【正文】 控時(shí)間的黃色棉花糖。比如上臺演講的時(shí)候如何讓自己變得自信。我知道了念好書有這么多好處，對學(xué)習(xí)就有了興趣，有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。第一塊棉花糖是提供學(xué)習(xí)動(dòng)力的紅色棉花糖。這本書還有很多精彩的內(nèi)容等著我去欣賞呢！《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感10暑假里，我讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》。第一章還講了棉花糖是怎樣制成的和不愛吃酸葡萄的狐貍做起葡萄酒生意。在其它方面，比如，上課要認(rèn)真聽講，老師提問時(shí)要積極舉手發(fā)言，不能開小差，不能“靈魂出竅”。這件事，告訴我們做事要樹立目標(biāo)，努力奮斗、堅(jiān)持不懈就能成功。實(shí)驗(yàn)開始后，每一個(gè)小朋友被分別帶進(jìn)了一個(gè)房間里。故事的第一章，提供動(dòng)力的紅色棉花糖里的第一課：棉花糖實(shí)驗(yàn)。她的父親是一個(gè)事業(yè)成功，成熟穩(wěn)重的人?！逗⒆?，先別急著吃棉花糖》讀后感9今天，我看了一本叫《孩子，先別急著吃棉花糖》的書。戰(zhàn)勝誘惑，我們就必定會(huì)迎來燦爛的明天，我們不要急著吃掉眼前這一塊充滿誘惑的棉花糖，為了擁有更多的棉花糖，我們必須學(xué)會(huì)等待，屬于自己的那個(gè)機(jī)會(huì)，一定會(huì)來的你的跟前。這就是忍住了一時(shí)瘋玩的利益，換了了更加快樂、深刻的假期。而相反，先放松幾天，再利用前幾周的時(shí)間做完作業(yè)，然后玩?zhèn)€痛快。這些同學(xué)一到放假，就立馬開始玩?zhèn)€痛快，卻把作業(yè)拋到腦后，結(jié)果快開學(xué)時(shí)，便開始了瘋狂寫作業(yè)模式，弄得作業(yè)質(zhì)量迅速下降，而且弄得整個(gè)人狼狽不堪，一個(gè)假期的愉快時(shí)光都消失不見了。珍妮弗的父親，就是得到第二塊棉花糖的孩子之一。書中的主人公珍妮弗，她的爸爸喬納森是一個(gè)非常成功的商人。從《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書中，我懂得的不僅僅是簡單的道理，還明白了，在我們成長的路途中，會(huì)遇到許許多多的選擇，每一個(gè)選擇背后，都會(huì)有無數(shù)的誘惑。要著眼于一點(diǎn)，道理不要太多，還要與原故事的思想保持一致。像上面的實(shí)驗(yàn)一樣，只要把持住自己，不吃一個(gè)棉花糖，才能夠得到兩個(gè)棉花糖。所以，我們遇事要冷靜處理，無論做什么是要先思考，這樣做有沒有道理，然后再去做這件事情，這樣，才能做成功這件事。運(yùn)用聯(lián)想進(jìn)一步闡述自己的觀點(diǎn)很好。有什么樣的啟發(fā)？這讓我聯(lián)想到了，美國斯坦福大學(xué)有一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：讓一個(gè)孩子單獨(dú)待在房間里，給他一顆棉花糖，告訴他，如果他能堅(jiān)持15分鐘不吃這顆棉花糖的話，會(huì)再給他一顆作為獎(jiǎng)勵(lì)。父親講了個(gè)什么故事，是怎惡魔與女兒分享的？終于，讓珍妮弗有了很大的改變。但是，由于工作太忙了，喬納森還是很少拿出時(shí)間來陪女兒，這讓珍妮弗遇事抱怨?！逗⒆?，先別急著吃棉花糖》讀后感7暑假的時(shí)候，我看了一本叫：《孩子別急著吃棉花糖》的書。就像爸爸再忙，也會(huì)抽時(shí)間檢查我的學(xué)習(xí)情況，給我提出良好的建議，通過講道理告訴我遇事不慌亂，多思考勤思考；做事要堅(jiān)持，不能半途而廢?！比缤瑫校屛腋惺艿搅艘环N父母對孩子的關(guān)心和愛。”在一次數(shù)學(xué)考試中，我被一道難題給困住了，用死公式套了半天一丁點(diǎn)線索都沒有，遲疑中，我忽然想到了爸爸講得那個(gè)故事：我把難題當(dāng)成鎖，死公式當(dāng)成鐵棒子，那鑰匙從何而來呢？我反復(fù)看這道題，原來鑰匙就是靈巧的辦法，這道題原來可以這樣做啊！難題迎刃而解，鑰匙成功解了鎖。這個(gè)時(shí)候鑰匙蹦蹦跳跳的過來了，不顧別人輕視的目光，勇敢的把自己瘦小的身子一縮鉆進(jìn)了鎖孔里，輕而易舉的把鎖打開了。我想起爸爸給我講得一個(gè)故事。美國斯坦福大學(xué)的實(shí)驗(yàn)就是：讓一個(gè)孩子單獨(dú)待在房間里，給他一顆棉花糖，告訴他，如果他能堅(jiān)持15分鐘不吃這顆棉花糖的話，會(huì)再給他一顆作為獎(jiǎng)勵(lì)。他的努力，終于讓珍妮弗有了很大的改變。父親喬納森事業(yè)成功，但是，平時(shí)工作十分忙碌，平時(shí)父親喬納森也經(jīng)常出差拿來非常少的時(shí)間陪女兒。讀這本書讓我了解到這個(gè)可愛的女主角：珍妮弗。有時(shí)候，一個(gè)簡單的選擇，哪怕簡單到僅僅是讓你決定向左還是向右走的選擇，都會(huì)影響你的一生。在成長的道路上，我們會(huì)面臨無數(shù)的選擇。他的努力，終于讓珍妮弗有了很大的改變。父親喬納森事業(yè)成功，但平時(shí)工作十分忙碌。實(shí)驗(yàn)證明：成功的人是不會(huì)急著吃掉棉花糖的；成功的人都是會(huì)“延遲幸?！钡娜恕Ｄ銜?huì)怎么選擇呢？經(jīng)過統(tǒng)計(jì)和跟蹤調(diào)查后，研究人員發(fā)現(xiàn)：能堅(jiān)持15分鐘不吃棉花糖的孩子，長大成人后，不論是在學(xué)業(yè)事業(yè)上，還是在人際關(guān)系的處理上，都比那些無法堅(jiān)持15分鐘再吃棉花糖的孩子優(yōu)秀。該書被譯成多種語言，暢銷20個(gè)國家，全球熱銷300萬冊，改變了無數(shù)讀者的人生。波沙達(dá)?！逗⒆樱葎e急著吃棉花糖》讀后感5在寒假期間，我讀了一本書叫《孩子，先別急著吃棉花糖》……這本書的作者是美國著名演說家，喬辛我馬上就要升到五年級了，就要小學(xué)畢業(yè)了。在學(xué)習(xí)生活中如果不會(huì)合理安排時(shí)間會(huì)造成延誤事情，失去誠信。終于在他的努力下，珍妮弗有了很大的改變，她不再遇事抱怨，變得更自信、更快樂、更會(huì)自我約束，在無形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。這本書主要講解的是：主人公小學(xué)生珍妮弗她家庭條件優(yōu)越，衣食無憂，但是她和所有同齡的小女孩一樣，對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。我也要像珍妮弗一樣改掉自己的壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。珍妮弗在去古巴度假時(shí)，胖了不少，所以珍妮弗決定減肥，最后知道了想和做是不一樣的。同時(shí)，也讓珍妮弗受到了啟發(fā)。珍妮弗沒有人生目標(biāo)，阿瑟講了喬納森給他講過的故事給珍妮弗聽，讓珍妮弗明白了一個(gè)道理，持之以恒地走別人不愿意走的路，這樣的人才可能成功。甘地在17歲時(shí)所犯下的一個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤就是遲到和撒謊，聽了這個(gè)故事，讓珍妮弗知道了要合理的支配時(shí)間，不能再遲到了。甘地的故事。珍妮弗聽了，回到家中一直不停的練習(xí)，在練習(xí)，在說話課上珍妮弗表現(xiàn)的非常棒，贏得了全班同學(xué)熱烈的掌聲。那時(shí)，一個(gè)研究員把一顆棉花糖放在他面前的茶幾上，告訴他，如果他能忍上15分鐘不吃這顆棉花糖，就會(huì)再給他一顆，喬納森為了讓自己不再一直想著那顆棉花糖，用了各種方法：刻意轉(zhuǎn)過身去不看茶幾上的棉花糖；閉上眼睛數(shù)數(shù)兒；在房間里跑來跑去的，還故意大聲唱歌，最后喬納森忍住了，得到了兩顆棉花糖，這個(gè)故事帶來了珍妮弗的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓珍妮弗知道了必須要學(xué)會(huì)忍耐。而良好的習(xí)慣就是這個(gè)把手。在學(xué)校時(shí)，課前準(zhǔn)備，需要自律，讓自己不講話；考試時(shí)需要自律，讓自己擁有真實(shí)的分?jǐn)?shù)；上課時(shí)需要自律，讓自己更好的吸取知識。我的習(xí)慣是離成功越來越近呢？還是與成功背道而馳呢？我想起了一個(gè)關(guān)鍵詞——自律。吃著這些五彩繽紛的棉花糖，品著書里一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，你可以學(xué)到很多大人們都夢寐以求的“成功法則”。主人公珍妮佛聽了爸爸給他講了棉花糖這個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程與結(jié)果后，也下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的人。我們要好好記住棉花糖的故事，讓我們一起加油，成為一個(gè)意志堅(jiān)定，懂得取舍的對社會(huì)有用的人!《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感2讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書后，我感慨萬千。我們要做的是非常小心謹(jǐn)慎的選擇，選擇那些能夠幫助我們成長的機(jī)會(huì)，而放棄那些會(huì)把我們引入歧途的機(jī)會(huì)?！蔽矣X得這句話激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí)。珍妮弗的爺爺給爸爸說過這樣一段話：“非洲的獅子要永遠(yuǎn)跑得比瞪羚快，而瞪羚則一定要跑得比獅子快。第三個(gè)人，他有準(zhǔn)備，他先等待柿子掉下來，然后把種子挑出來，把種子種下去，然后生長出了甜甜的柿子。結(jié)果因?yàn)橹亓Φ脑蛩坏粝聛淼拇笫磷咏o砸死了。屬于你的那個(gè)機(jī)會(huì)，必定會(huì)來臨。成功并不受制于我的過去，明天的成功取決于今天的我做了多少準(zhǔn)備。其中讓我印象最深的是第五塊棉花糖達(dá)成人生目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖，我最喜歡的幾句話是從阿瑟叔叔的口袋里掉出來的一張紙上的內(nèi)容：戰(zhàn)勝誘惑，必定有機(jī)會(huì)迎接燦爛的成功?！逗⒆樱葎e急著吃棉花糖》讀后感1我讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書，這本書的作者喬辛通過一個(gè)個(gè)小故事，給我們講了一個(gè)個(gè)的大道理。懂得取舍，學(xué)會(huì)忍耐，用小小的付出獲得兩倍的回報(bào)。因?yàn)檫@顆棉花糖，將成為一個(gè)甜美的支點(diǎn)。那一刻，我把快樂最大化?？珊髞韹寢尭嬖V我，要把快樂最大化，每次少花一點(diǎn)就會(huì)有意外的收獲。在做出選擇時(shí)，請先考慮三十秒吧！通常忍耐才是最好方法。在成長的道路上，我們會(huì)面臨許多抉擇，每一個(gè)選擇背后，有無窮的誘惑。成功的人都是會(huì)“延遲幸?！钡娜?。的確，做人需要懂得忍耐，它是我們必須養(yǎng)成的習(xí)慣。爸爸聽了，就為她講了棉花糖的故事——一個(gè)人面前有一塊棉花糖，如果他能堅(jiān)持十五分鐘不吃它，就能再得到一塊棉花糖。珍妮弗向爸爸抱怨，考題全都太難。讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感10讀完《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書后，我深受啟發(fā)，書中那一塊塊甜美的棉花糖令我愛不釋手。時(shí)間:早五分鐘就是成功五年。變得更自信，更快樂，更會(huì)管理自己無形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。小學(xué)生珍妮弗家境非常不錯(cuò)，平日里衣食無憂，但跟所有同齡的小女孩一樣對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑，抱怨。成功只看好有準(zhǔn)備的人，早起的鳥兒有蟲吃，早行一步，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)我們自己成功的習(xí)慣和品格，我們就在成功的道路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。這些故事是:提供學(xué)習(xí)動(dòng)力的紅色棉花糖，讓珍妮弗能夠更好的學(xué)習(xí)；自信的橘色棉花糖，讓女兒建立自信并教給女兒怎樣增加信心；掌控時(shí)間的黃色棉花糖，讓女兒不再磨蹭；善用金錢的綠色棉花糖，使女兒感覺珍惜金錢；達(dá)成目標(biāo)的靛藍(lán)色棉花糖，讓女兒養(yǎng)成說到做到的好習(xí)慣；找到好朋友的藍(lán)色棉花糖，讓女兒人緣更好；減肥妙藥的紫色棉花糖，使女兒有美好的身材。所以我們一定要慎重選擇，不要被其他的誘惑所吸引而走上了錯(cuò)路。實(shí)驗(yàn)證明：成功的人都不會(huì)急著吃掉棉花糖的；成功的人都是會(huì)“延遲幸福”的人。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)后，能夠堅(jiān)持不吃的人都比那些無法堅(jiān)持的人在事業(yè)、學(xué)業(yè)和人際關(guān)系上更加成功。她爸爸是一個(gè)事業(yè)成功的男人，為了幫助女兒快樂成長，他便給女兒講了一些小故事，并將兒時(shí)參加過斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)與女兒分享……“你面前有一個(gè)棉花糖，如果你十五分鐘不吃，我就再給你一顆。讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感8這個(gè)暑假，我讀了許多書，但有一本書卻讓我難以忘懷，它就是《孩子，先別急著吃棉花糖》。成功只青睞有準(zhǔn)備的人，在習(xí)慣與品格上早行一步，為將來的成功打下良好基礎(chǔ)。我們的家長都真心為了我們成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但有沒有家長會(huì)像喬納森一樣讓孩子在無意識之中、在快樂的交流之中領(lǐng)悟到道理？哪個(gè)家長不愛自己的孩子？不如換一種循循善誘的方式，比如講故事，比如玩游戲，潤物細(xì)無聲。在現(xiàn)實(shí)中的家庭，也會(huì)有像珍妮弗一樣的孩子，比如我們。這可以看出珍妮弗是十分聰明的；而且知錯(cuò)能改也是一種小智慧，不是嗎？珍妮弗的爸爸——喬納森，更是一位有大智慧的父親，他的智慧在于，對女兒身上的問題不會(huì)過多的擔(dān)心，更不會(huì)像許多家長冠冕堂皇地講大道理，而是有選擇地將耐人尋味的一個(gè)個(gè)小故事講給珍妮弗聽，暗示她怎樣做才是對的，怎樣做會(huì)是錯(cuò)的。于是，就有了這本書里的一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，建立自信的橘色棉花糖、掌握時(shí)間的黃色棉花糖、善用金錢的`綠色棉花糖……同時(shí)讓我們了解到書中主要人物的性格特征。這個(gè)小女孩叫珍妮弗，她的爸爸喬納森是個(gè)成功的商人，非常有錢。爸爸介紹說里面的內(nèi)容既精彩又有益，我一口氣把書讀完，感慨萬千。我建議你也讀一讀這本《孩子先別急著吃棉花糖》。然后按照紙上寫的一步一步緩解尷尬的局面。時(shí)刻保持一顆冷靜的頭腦是每一個(gè)成功者必須要做的。在生活中我還要熟練運(yùn)用書中教我的知識。讀了這本書，我覺得，我自己很想故事中的主人公珍妮弗，在生活中我也遇到了許多這樣的“難題”，（例如：惹老師煩，不想辛苦的學(xué)習(xí)等）可我總是懊惱不會(huì)解決它，每次都愁眉苦臉的，弄得很不高興。經(jīng)鑒定，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中成功的人，都在事業(yè)上有很大的成就。我覺得，我從主人公珍妮弗身上，看出了一些我自己的優(yōu)缺點(diǎn)。讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感6昨天。這些故事讓我學(xué)到了成功的法則，這些法則會(huì)幫助我選擇未來道路上的每一顆“棉花糖”。這小小一顆的棉花糖就如同金錢，誘惑力可是相當(dāng)大的！只要你能抵住誘惑，就會(huì)獲得成功。每天都會(huì)有“棉花糖”，成功的人不會(huì)急著吃這些棉花糖，而是忍著，越積越多。其實(shí)很多人都是這樣的，只不過一直拖著不做罷了。紫色棉花糖讓我懂得了：想和做是不一樣的，想了不一定會(huì)做。善用金錢的綠色棉花糖讓我懂得了：把錢花在該花的地方上，不要把錢花在不必要的事情上。掌控時(shí)間的黃色棉花糖讓我懂得了：守時(shí)和守信是十分重要的，一定要會(huì)把握時(shí)間和珍惜時(shí)間。建立自信的橘色棉花糖讓我懂得了:想要有自信，就必須得把事情做好。為了幫助女兒珍妮弗快樂的成長，喬納森給女兒講了許多故事，還把自己兒時(shí)參加過的斯坦福大學(xué)舉行的“棉花糖實(shí)驗(yàn)”與女兒分享。這本書讓我懂得了許多道理。先別急著吃棉花糖，因?yàn)樗鼘⒊蔀橐粋€(gè)甜美的支點(diǎn)，為你插上成功的翅膀，鑄就夢想的基石。生活中處處都有“棉花糖”，建立自信的橘色棉花糖，使我明白勇敢自信，生活才會(huì)對你微笑；掌控時(shí)間的黃色棉花糖，讓我懂得時(shí)間的珍貴，它永不會(huì)停下等你；善用金錢的綠色棉花糖，令我知道處處節(jié)儉，意外驚喜就在后面。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，人最難戰(zhàn)勝的是自己，一個(gè)人成功的最大障礙不是來自于外界是，而是自身。對于孩子來說在這么大的誘惑力下不吃棉花糖的是少之又少，許多孩子都經(jīng)不起誘惑敗在了棉花糖的腳下。主人公小女孩珍尼弗愛遲到，缺乏自信，沒有目標(biāo)，不會(huì)理財(cái)……她對學(xué)習(xí)和生活充滿了不解與抱怨，但通過父親喬納森——一個(gè)成功富有的商人，通過一個(gè)“糖花糖實(shí)驗(yàn)”的故事，改變了自己，給予了自已實(shí)現(xiàn)夢想和戰(zhàn)勝困難的勇氣。所以，我們應(yīng)當(dāng)先發(fā)奮圖強(qiáng)學(xué)習(xí)，成就事業(yè)，最后再去享受這分甜蜜！讀《孩子，先別急著