貝多芬傳教案-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 02:21本頁面
【正文】 偉大的音樂家之一，他所創(chuàng)作的《第九交響曲》，是樂壇的巔峰之作，使人們聽了之后，無不贊嘆的歌曲。”下面我們?cè)俅温犞睹\(yùn)》這首曲子來結(jié)束今天的學(xué)習(xí)。??！在我尚未感到把我的使命全部完成之前，我覺得我是不能離開這個(gè)世界的。相信通過學(xué)習(xí)我們對(duì)貝多芬已有了更深的認(rèn)識(shí)。（五）結(jié)束語感激偉大的傳記作家羅曼（2）恰當(dāng)引用人物自白，真實(shí)細(xì)膩地表現(xiàn)人物的內(nèi)心。自我總結(jié)怎樣寫好人物評(píng)傳這篇評(píng)傳是非常成功的。作者這種飽含情感的評(píng)議有時(shí)會(huì)夾在敘述當(dāng)中，與貝多芬的獨(dú)白相配合，產(chǎn)生巨大的震撼力，這就是大家自讀時(shí)感受到的第114段?！霸?jīng)在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上屢次撐持我的貝多芬”“我跪著，由他強(qiáng)有力的手?jǐn)v扶起來” 所以作者評(píng)議是飽含情感的。全文籠罩著濃郁的情感和深沉的哲思。他以貝多芬的好朋友、知音、當(dāng)事者的身份來敘述。傳記的這個(gè)特點(diǎn)我們有同學(xué)能體會(huì)：生：羅曼語文備課大師 語文備課大師 同樣的第12段，也是一個(gè)評(píng)議的段落，作者對(duì)貝多芬的愛情觀表明了他的褒貶立場(chǎng)，蘊(yùn)涵了他的濃郁情感。作者重點(diǎn)指出“奇怪的是并非所有的作品都帶憂郁情緒”之后，打動(dòng)大家的那段話是羅曼對(duì)貝多芬深刻的理解、深沉的思考和獨(dú)到的詮釋，飽含著他對(duì)貝多芬的深沉的感情。剛才大家提到第11段。因此本文選取的都是側(cè)重于表現(xiàn)傳主思想感情發(fā)展變化方面的材料?？傊x取的是對(duì)貝多芬的感情變化，精神面貌有重要影響的材料。明確：大自然滋養(yǎng)了貝多芬細(xì)膩溫柔的情感，在不幸的生活中，他從自然的美麗中得到了安慰，他終生對(duì)大自然充滿摯愛的情感，尤其他美麗的故鄉(xiāng)，他音樂中寬廣的意境和淳樸的旋律都來源于大自然的靈感。他遭受的痛苦使他成為心靈上真正的流放者。也許是因?yàn)橛辛诉@份掩埋在冷漠下的深情，才推動(dòng)貝多芬那些賦有激情的作品走得更遠(yuǎn)。問：貝多芬的童年生活對(duì)他今后的人生產(chǎn)生了怎樣的影響？（提示注意“這些可悲的事實(shí)在他心中留下了深刻的創(chuàng)痕”）再看第4段，作者對(duì)貝多芬的童年作出點(diǎn)評(píng)：童年不僅給貝多芬?guī)砹似鄾鰬K淡的記憶，也給他帶來溫柔美麗的夢(mèng)境?，F(xiàn)在我們可以思考一個(gè)問題：作者選擇了一些什么材料寫入傳記，選材的依據(jù)是什么？在貝多芬30年的人生中，還有許多重要事件沒有在傳記中提及，如訪問莫扎特，師從海頓等，也有很多廣為流傳的故事沒寫，如為一個(gè)盲姑娘寫《月光曲》。耳聾后的貝多芬的內(nèi)心獨(dú)白為什么感人，為什么在這種情形下貝多芬說出扼住命運(yùn)的咽喉讓我們震撼？（四）教師進(jìn)一步點(diǎn)撥，學(xué)生歸納：怎樣寫好評(píng)傳（18分鐘）討論如何選材師：同學(xué)們要注意到這些自白不是隨意引用的，他是出現(xiàn)在人物經(jīng)歷的事件當(dāng)中，是人物對(duì)自身的遭遇作出的反應(yīng)，如10的獨(dú)白出現(xiàn)在耳聾之后。獨(dú)白在傳記中的作用：明確：一則富有真實(shí)感受，二則可以細(xì)膩地展現(xiàn)人物內(nèi)心的痛苦，彷徨和掙扎，從人物內(nèi)心里流出的真情實(shí)感更能打動(dòng)人。看來大部分同學(xué)把握了傳記中最震撼人心的段落。生：藝術(shù)家的靈魂高尚，心靈極脆弱，他們的感情豐富得細(xì)膩，細(xì)膩得唯美，唯美得不堪一擊。生：這里反映了貝多芬對(duì)生命的熱愛，對(duì)幸福的向往。生：讀時(shí)猶如所有的不幸就發(fā)生在自己身上一般，心里的痛如遭針刺，酸酸楚楚的，替他難受、痛苦、不忍。從中我們看到他軟弱無奈的一面，但他最終堅(jiān)強(qiáng)。生：來自本人的內(nèi)心獨(dú)白最感人肺腑，催人淚下。他像一只受了傷的獅子，躲在黑暗的洞穴中，孤單地舔著傷口。生：讀到時(shí)心突然有一種被撞擊到的感覺。（4）采用合理順序，如：從遠(yuǎn)到近、從上到下、由整體到局部等。（2）用詞準(zhǔn)確、傳神；恰當(dāng)運(yùn)用多種修辭手法。形容有點(diǎn)滑稽卻又帶無比的崇敬之情，在輕快中又令人讀之為貝多芬的經(jīng)歷感到不自覺的揪心。從作者細(xì)致
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