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綜合實(shí)踐活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案-文庫(kù)吧資料

2024-10-25 02:03本頁(yè)面
  

【正文】 師有的同時(shí)還是班主任,相對(duì)而言負(fù)擔(dān)較重?;顒?dòng)主題:《走進(jìn)公益廣告》。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感《調(diào)查錯(cuò)別字》行動(dòng):采蜜集:以此為基礎(chǔ)開(kāi)展了《古詩(shī)記憶大比拼》、《名言警句伴我行》、等很多綜合性的研究實(shí)踐活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展《校園衛(wèi)生學(xué)生行為習(xí)慣調(diào)查》,通過(guò)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、制作手抄報(bào)、采訪醫(yī)生等形式,全面了解“手足口病”,學(xué)會(huì)采取必要的預(yù)防措施?!傲私狻肿憧诓?,關(guān)注人類(lèi)健康’”。教學(xué)時(shí)可以綜合主題或綜合項(xiàng)目的形式將四者融合在一起實(shí)施,使四大領(lǐng)域的內(nèi)容彼此滲透,達(dá)到理想的整合效果。綜合實(shí)踐活動(dòng)包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育四大指定領(lǐng)域。嚴(yán)格按照課程實(shí)施計(jì)劃的要求開(kāi)足課時(shí),課時(shí)可以采取分散安排或集中安排,也可以采取分散、集中相結(jié)合的方式靈活安排。第四篇:綜合實(shí)踐活動(dòng)課前言綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是國(guó)家課程計(jì)劃中的一門(mén)必修課程,是學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育的重要措施,也是學(xué)校依法辦學(xué)的具體體現(xiàn)。學(xué)生雖然有想法,但年紀(jì)小、缺乏經(jīng)驗(yàn),做起來(lái)與實(shí)際還有距離??捎蓪W(xué)生先提出自己的各種想法,然后小組討論擬定一個(gè)可行的方案C模擬演示過(guò)生日的場(chǎng)景,是一次角色表演的過(guò)程。B思考怎樣為老人過(guò)生日。過(guò)生日的對(duì)象應(yīng)是大家公認(rèn)的,對(duì)社會(huì)有一定意義的。這是學(xué)生能夠做到,而且是他們這種年齡的孩子感興趣的事情。學(xué)生的想法可能不會(huì)相同,教師可引導(dǎo)學(xué)生從增感、意義以及力所能及的角度,討論大家的想法,歸納出一些可行的做法。2討論:我們能夠?yàn)闋敔?、奶奶做哪些事情。但是學(xué)生組成小組研究,制定計(jì)劃后去調(diào)查,情況就會(huì)明顯不同。三、教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)四、活動(dòng)內(nèi)容與方法家庭調(diào)查:關(guān)心爺爺奶奶的生活觀察、了解自己爺爺、奶奶的生活。二、活動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備家里老人和社區(qū)敬老院老人生活的音像資料。學(xué)生通過(guò)自己設(shè)計(jì)給爺爺、奶奶過(guò)生日的過(guò)程,參與家庭、社會(huì)生活,培養(yǎng)對(duì)家庭與社會(huì)的責(zé)任感和安排具體活動(dòng)的能力。開(kāi)展關(guān)懷老年人的活動(dòng)、拉近少年兒童和老年人的距離,在青少年中提倡尊老愛(ài)老,弘揚(yáng)孝道,是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一項(xiàng)基本內(nèi)容。八、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言九、宣布活動(dòng)結(jié)束五年一班石巖感恩在行動(dòng)愛(ài)心獻(xiàn)給父母第三篇:綜合實(shí)踐活動(dòng)課綜合實(shí)踐活動(dòng)課程給爺爺奶奶過(guò)生日活動(dòng)思考:隨著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)在家庭獨(dú)生子女多了,生活富裕了,講索取的多了,講奉獻(xiàn)、回報(bào)的少了。希望我們的同學(xué)能夠在今后的生活中繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)感謝我們的父母。在這次活動(dòng)中,我們的同學(xué)深深地體會(huì)到了父母的艱辛、感受到了父母給予自己太多的愛(ài)。甲:讓我們把深埋心中的話語(yǔ)寫(xiě)出來(lái),獻(xiàn)給我們親愛(ài)的的爸爸媽媽。第三次發(fā)布“感恩之星”評(píng)比結(jié)果(在本次感恩在行動(dòng)匯報(bào)班會(huì)中,以下四名同學(xué)表現(xiàn)突出,被評(píng)為感恩之星,他們是??)六、愛(ài)心大放送甲:該說(shuō)“謝謝”的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái),不要把謝意在心底深埋。乙:我們以后應(yīng)該怎么做呢?該怎樣表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)呢? 甲:請(qǐng)同學(xué)們談?wù)?,我們?cè)撊绾位貓?bào)自己的父母呢?全班同學(xué)自由發(fā)言,將如?;貓?bào)自己的父母各組宣誓。這就是我們的父母,看看我們自己,卻羞愧得很。我們的父母太無(wú)私了,太偉大了。第二小組匯報(bào)第一階段調(diào)查情況(本班)第二小組組長(zhǎng):通過(guò)對(duì)本班同學(xué)的調(diào)查,我們覺(jué)得大多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到父母養(yǎng)育我們的艱辛,能夠理解父母,幫父母做些力所能及的家務(wù)事,但是我們還覺(jué)得,同學(xué)們對(duì)父母做得還不夠,還可以做的更好。下面請(qǐng)各組的組長(zhǎng)匯報(bào)。乙:同學(xué)們,父母為了我們的成長(zhǎng)付出了許多,在你的記憶深處一定珍藏著讓你感動(dòng)一生的故事。乙:母親,您是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐?。乙:一曲感恩的心唱響了同學(xué)們內(nèi)心的渴望。同學(xué)準(zhǔn)備好了嗎?上課。制作《邀請(qǐng)函》請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加讓學(xué)生自己制作一張愛(ài)心卡片,寫(xiě)上對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話活動(dòng)過(guò)程:師:本學(xué)期,我們班確定了以感恩教育為主題的德育實(shí)踐活動(dòng)——感恩在行動(dòng)。搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片制作課件。活動(dòng)準(zhǔn)備:布置黑板和教室。聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。寫(xiě)好一份節(jié)約用水宣傳稿?!睘?
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