【正文】 文化部文物局長(zhǎng)，民間文學(xué)研究室副主任，中國(guó)科學(xué)院考古研究所所長(zhǎng)，文化部副部長(zhǎng)。1919年參加五四運(yùn)動(dòng)并開始發(fā)表作品。【關(guān)鍵詞】鄭振鐸 ；鄭振鐸的《貓》 ；《貓》寫作背景 ；《貓》寫作主題；《貓》寫作內(nèi)容一、簡(jiǎn)述鄭振鐸鄭振鐸，1898年12月19日生于浙江溫州，原籍福建長(zhǎng)樂。一方面提醒眾位讀者要珍愛生命，善待小動(dòng)物。同學(xué)們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)見識(shí)的黃金時(shí)期，尤其需要培養(yǎng)敢于認(rèn)錯(cuò)的品質(zhì)。這樣做，不僅無損于老師的尊嚴(yán)，反而更拉近了師生之間的距離。吸取他的教訓(xùn)，每接一個(gè)新班級(jí)，我會(huì)首先發(fā)表聲明：“歡迎同學(xué)們隨時(shí)指出老師的錯(cuò)誤……”正是靠學(xué)生們的慧眼，我糾正了寫了十幾年的錯(cuò)別字，改掉了從小就養(yǎng)成的不正確的書寫習(xí)慣?，F(xiàn)在想起他來，只有那張因憤怒而扭曲了的臉還清晰可辨，令人不寒而栗。可惜呀，他在為自己的讀法做了簡(jiǎn)要的辯解之后，開始痛斥我的無知和無禮。撒’尿，不是39。遺憾的是老師一直渾然不覺，甚至下課后還吆喝我們：都撤尿去??！對(duì)五年級(jí)的孩子雖然不必忌口，但這“撤尿”聽著也太別扭了。某篇課文中有“撒尿”一詞，老師卻把它念成了“撤尿”。對(duì)我也特別偏愛，我想這是因?yàn)槲疫B續(xù)考了幾次第一名的緣故。鄭振鐸貓的讀后感2教學(xué)《貓》這一課，分析到“我”勇于自責(zé)的精神時(shí)，我忽然想到了自己五年級(jí)時(shí)的語文老師。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！”或許，大師真正所指，是希望我們能化罪為針，刺醒日漸麻木的靈魂，讓我們多些包容和理解，少些委屈和愧疚？可是，為什么會(huì)分明地聽到還有那么多的無罪的花貓?jiān)诒Q？為什么人們總是還要如張嬸般地默默？為了自己，為了他人，為了我們的良心，好好地再讀一讀大師的讖語吧！請(qǐng)記住，沒有誰是誰的上帝，我們只是自己的主人，唯一的主人，好自為之啊。其實(shí)，哪只貓兒不吃腥？偷吃小鳥，只是它的本性罷了，累及花貓和張嬸，又哪是它的本意？我倒是要感謝那只黑貓，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，讓花貓沉冤得雪，讓張嬸無需默默，讓我們看到了生活的真實(shí)和人性的本原。可是稚嫩的孩子們，如何能明白若有若無聊勝于無的貓的內(nèi)心？就算貓能言語，它又能對(duì)收留它的主人、失去了理性的主人們說些什么？只不過，還是那聲悲鳴罷了！年輕的倪老師，非常有個(gè)性地處理教材，讓學(xué)生幫張嬸作勇敢地辯護(hù)。甚至，你如先知般地宣告：你將會(huì)后悔，你的靈魂將背上一個(gè)沉重的十字架。也許，你在真心地安慰：打吧，如果能讓你的痛苦少點(diǎn)兒，讓你的快樂多點(diǎn)兒。也許，你在無望地哀求：不，別打我。它只能，只能悲楚地叫，只能飛快地逃。鄭振鐸貓的讀后感1如芙蓉鳥這樣最喜愛的寶貝，被吃了失卻了，哪個(gè)不傷悲誰人不憤怒？所以，很理解妻的斷語，和我重復(fù)地叫著“一定是貓，一定是貓”的情態(tài)，因而對(duì)棍棒加之于貓的行徑，也是順理成章地理解和接受著。所以大家在做決定前，要仔細(xì)考慮，千萬不要太沖動(dòng)。京巴狗地包天熱心地奔走相告，于是，公園里所有的貓都知道了塔頂上有一只貓。伴著第一縷春風(fēng)，塔頂上突然出現(xiàn)了一只優(yōu)雅的虎皮貓，而笑貓被塔頂上的虎皮貓深深地吸引住了。小貓摩今會(huì)這一切，是他的這些優(yōu)點(diǎn)，讓他擁有了溫暖的家，和愛他的人。小貓摩今是聰明的。旅程中，他結(jié)識(shí)了伙伴，找到了真愛，他會(huì)用他善良的心去愛他們，當(dāng)朋友受傷時(shí)，他會(huì)很擔(dān)心，他會(huì)幫助他們。旅程中，他遇到了一些需要幫助的人。兇殘的水貂、瘋狂的貓咪，他需要戰(zhàn)斗，即使他不想，他勇敢面對(duì)了，并且完美的解決了每一場(chǎng)問題。小貓摩今是勇敢的。它的主人把他們一家都裝到了大袋子里，扔進(jìn)了水里。這個(gè)月，我讀了英國(guó)作家，（Emma Cox）寫的書——《一只貓的使命》。但我看完這本書之后，它激起了我的童心。那夢(mèng)里是多么純凈的不摻雜一絲劣質(zhì)，簡(jiǎn)單的如同白紙，干干凈凈。機(jī)智勇敢的藍(lán)皮鼠，傻里傻氣而又可愛天真的大臉貓讓我重新感受到童年那充滿稚氣和無憂無慮的時(shí)候，以及對(duì)童年的留念與懷念。后來我突然覺得這本書在我眼里逐漸變得有趣極了！它們之間發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事，把我深深地吸引了！我翻開第一章，順著故事看了下去，覺得特別特別好看！不禁天天在心里稱贊，簡(jiǎn)直到了愛不釋手的程度。我反到書的背面看了看主要內(nèi)容：大臉貓是一只臉比身子還要大的貓，他和一只奇異的老鼠——藍(lán)皮鼠成為了好朋友，組成了魔星雜技團(tuán)。我從同學(xué)手上借來的時(shí)候，一看名字就覺得不好看，因?yàn)槲矣X得這本書是那種很偏于6到8歲的小故事。樓下幾乎成了貓的“天堂”。有天早上上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)昨晚汽車窗戶沒關(guān)好，車上多了幾根白色的貓毛，我想：大事不好，我放車?yán)锏牧闶骋庋炅??？韶堖€是“我行我素”，投訴多次沒效果，媽媽很無奈，每次也就拿紙巾擦擦了事了。成天給它們吃美味的肉骨頭、火腿腸、剩魚……讓我看了也要直流口水。貓讀后感鄭振鐸12我家樓下守門的叔叔養(yǎng)了只貓，這貓真能生，年下來，只貓變成了十幾只貓了。經(jīng)過了這么多的磨難，潘迪的機(jī)智和勇敢拯救整個(gè)熊貓家族。第二天，它們卻再次面臨著危險(xiǎn)，洪水已經(jīng)無情的漲到小山村來了，于是它們又開始馬不停蹄的趕路，可是潘迪在爬坡的時(shí)候一不小心掉到洪水里了，就在大家紛紛向它救援的時(shí)候，它已經(jīng)沉落到水底了，可它為了要拯救整個(gè)家族，費(fèi)盡了九牛二虎之力終于抓住了伙伴們的手。等它快捉到潘迪的時(shí)候，躲藏在暗處的小豹子毫不猶豫的跑了出來說：“媽媽，別傷害我的朋友！”小豹子的媽媽看在小豹子的面子上，帶著它離開了小山村。歷經(jīng)了千辛萬苦終于搬到山上的一個(gè)小山村。潘迪因單獨(dú)出去玩，得知了它們住得地方會(huì)有大洪水，于是急忙回去告訴大家。電影開始了，原來電影的名字叫《熊貓總動(dòng)員》?！蔽覀儦g呼雀躍。唐僧曾經(jīng)被人們說成軟弱迂腐，但他并沒有失去信心，一直堅(jiān)持不懈。最后是師傅唐僧，他既沒有孫悟空的本領(lǐng)，也不像好吃懶做的豬八戒一樣。他雖然有大英雄的氣度，但還是喜歡聽恭維的話。孫悟空是《西游記》里的主人公，是個(gè)了不起的英雄。終于取到了真經(jīng)。最后說唐僧，就是我所說的他們?nèi)齻€(gè)的師父。為了學(xué)本領(lǐng)，他不怕艱苦，到處拜師學(xué)藝。他勤勞，老實(shí)，憨厚，聽?zhēng)煾傅脑挕＿€有沙僧，他本是天上的一名大將，犯了錯(cuò)誤被打入流沙河成了妖精。所以他叫豬八戒。有豬八戒，為什么他叫豬八戒呢？因?yàn)樗緛砭褪且活^豬。不讓別人對(duì)自己“妄下斷語”，做一個(gè)值得令人信任的人。先不說一些影響不大的小缺點(diǎn)，首先對(duì)他人不利的缺點(diǎn)一定要改正，使自己的人品升上去后，再開始著手一些小缺點(diǎn)。更重要的是沒有贏得別人的信任，導(dǎo)致平白無故產(chǎn)生了誤會(huì)。例子在生活中也是屢見不鮮。實(shí)際上，兩只芙蓉鳥并不一定都是那只黑貓所為，兩只貓都具有“作案嫌疑”，可為什么作者分別對(duì)它們“妄下斷語”？這也取決于作者對(duì)兩只貓的印象，簡(jiǎn)單來說，也就是作者對(duì)它們是否信任，而這兩只貓，都沒有博取作者一家人的信任，無緣無故受了沒有必要的冤枉。后來又發(fā)現(xiàn)一只黑貓來去吃另一只鳥，作者又妄下斷語，認(rèn)為那只黑貓吃了兩只鳥。后來，家中增添了新成員——一對(duì)芙蓉鳥。本文的`主要內(nèi)容是作者家中先后養(yǎng)了3只貓，前兩只活潑且有趣，很受家人歡迎，但結(jié)局總是死亡或失蹤。圣誕節(jié)快到了，平安夜那晚，圣誕老人帶二丫進(jìn)了全市最大的醫(yī)院的307號(hào)房，里面躺著一位“睡美人”，她是一個(gè)“植物人”，也是一個(gè)叫依依的小女孩的媽媽，在一場(chǎng)車禍中失去了丈夫，而且為了救依依成了植物人。二丫練得喉嚨都出血了，但她付出了努力，最終學(xué)會(huì)了吆喝，幫助了聾啞老人。笑貓的二女兒—二丫，在翠湖公園的西門發(fā)現(xiàn)了一個(gè)聾啞老人，他是賣報(bào)的，因?yàn)樗粫?huì)吆喝，所以他跟東門的賣報(bào)老頭兒相比，他的收入的比東門的老頭兒差很遠(yuǎn)。貓讀后感鄭振鐸8這個(gè)寒假，我讀了很多書，而我最喜歡都的書是楊紅櫻老師寫的“笑貓日記”系列中的《會(huì)唱歌的貓》。在發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)借助一趣事而不是總是直敘，是作品的又一看點(diǎn)。寒風(fēng)漸起的日子多了起來。在小溪旁的紅白二色山茶花落英繽紛，花瓣也已飄零殆盡。試想如果是作為一普通人來平鋪直敘，會(huì)讓人感受干巴巴的枯燥無味，別說孩子，成年人也可能讀不完這本書。讀后讓我寫此讀后感以完成作為家長(zhǎng)的任務(wù)。樓下幾乎成了貓的“天堂”。有一天早上上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)昨晚汽車窗戶沒關(guān)好，車上多了幾根白色的貓毛，我想：大事不好，我放車?yán)锏牧闶骋庋炅??？韶堖€是“我行我素”，投訴多次沒效果，媽媽很無奈，每次也就拿紙巾擦擦了事了。成天給它們吃美味的肉骨頭、火腿腸、剩魚……讓我看了也要直流口水。讀后感《中庸》《冬陽童年駱駝隊(duì)》讀后感《象與騎象人》讀后感貓讀后感鄭振鐸6我家樓下守門的叔叔養(yǎng)了一只貓，這貓真能生，一年下來，一只貓變成了十幾只貓了。這時(shí)，舉行了一場(chǎng)屬貓人的馬拉松，每個(gè)人都胸有成竹，到比賽開始，風(fēng)貓人一馬當(dāng)先，火貓人志在必得，水貓人勝券在握，土貓人卻落了后，到底誰是最后的贏家？風(fēng)貓人輸在了半道，火貓人和水貓人爭(zhēng)分奪秒，落后了的土貓人開始發(fā)力，超過了火貓人和水貓人，