蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)除法5-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)除法高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)韓小娟［教學(xué)內(nèi)容］蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)（二年級(jí)上冊(cè)）第36-38頁(yè)的內(nèi)容。［教材簡(jiǎn)析］第36頁(yè)例題用除法計(jì)算“按每份幾個(gè)，一份一份地分”的問(wèn)題，第37頁(yè)例題用除法計(jì)算“平均分成幾份，求一份多少”的問(wèn)題，兩道例題都是計(jì)算平均分的問(wèn)題。由于學(xué)生已經(jīng)建立了平均分的概念，掌握了平均分的兩種情況

2024-12-17 04:52

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)線(xiàn)段同步訓(xùn)練-文庫(kù)吧資料

【摘要】（蘇教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)線(xiàn)段一、下面的圖形中，是線(xiàn)段的在（）里畫(huà)“√”，不是線(xiàn)段的在（）里畫(huà)“×”。()()()()()二、下面每個(gè)圖形中各有幾條線(xiàn)段？填在（）里。（

2024-12-13 10:01

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)線(xiàn)段之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握線(xiàn)段的定義及其性質(zhì)；?利用線(xiàn)段構(gòu)成圖形；?會(huì)應(yīng)用線(xiàn)段的性質(zhì)?？偨Y(jié)?通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，知道了線(xiàn)段的定義及其性質(zhì)，請(qǐng)同學(xué)們課后看看書(shū)本，加深對(duì)線(xiàn)段的理解。

2024-11-19 00:46

蘇教版數(shù)學(xué)二上乘法豎式教學(xué)設(shè)計(jì)5-文庫(kù)吧資料

【摘要】乘法豎式年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第64—65頁(yè)例題、想想做做第1—4題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)，知道乘法豎式中各部分的名稱(chēng)，能用豎式計(jì)算表內(nèi)乘法。，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之

2024-11-28 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)米教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)米教學(xué)內(nèi)容：教材第52頁(yè)例題，試一試，第53頁(yè)“想想做做”第1~5題。教學(xué)目的：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米，建立1厘米、1米的長(zhǎng)度觀(guān)念，知道1米=100厘米，初步學(xué)會(huì)用刻度量物體長(zhǎng)度的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：米尺，1米和3米長(zhǎng)的繩子各一根。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)口答。，通常用（）作單位。，我

2024-11-28 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第1—3頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1.在感知幾個(gè)幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義，知道乘法算式各部分的名稱(chēng)，會(huì)讀、寫(xiě)乘法算式。2.在與加法的比較中體會(huì)求幾個(gè)幾是多少用乘法寫(xiě)比較簡(jiǎn)便。3.在活動(dòng)中初步應(yīng)用乘法概念觀(guān)察生活現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-11-27 19:59

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)除法教學(xué)設(shè)計(jì)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)除法教學(xué)內(nèi)容第36—38頁(yè)例題和試一試、想想做做。三維目標(biāo)1.經(jīng)歷從平均分的活動(dòng)中抽象出除法算式的過(guò)程，初步理解除法的含義，知道除法算式中各部分的名稱(chēng)。2.培養(yǎng)積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的情感，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)合作交流。3.引導(dǎo)學(xué)生積極參與操作、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn)經(jīng)歷從平均分的活動(dòng)中抽象

2024-11-28 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)6-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)乘號(hào)，知道乘法的含義。2.初步掌握乘法算式讀法和寫(xiě)法，知道乘法算式中各部分的名稱(chēng)。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、綜合、抽象、概括的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：初步理解乘法的意義。難點(diǎn)：初步體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)過(guò)程：突破重、難點(diǎn)的過(guò)程：

2024-12-13 03:19

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)平面圖教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)平面圖教學(xué)內(nèi)容：教材第60～61頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目的：，了解平面圖上“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定，能看懂簡(jiǎn)單的平面圖，并能描述物體的相對(duì)位置和行走路線(xiàn)。，體會(huì)物體位置關(guān)系的相對(duì)性，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，發(fā)展空間觀(guān)念。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境。談話(huà)：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，學(xué)校操場(chǎng)的

2024-12-13 10:01

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)除法教學(xué)設(shè)計(jì)4-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)除法教學(xué)內(nèi)容書(shū)本P36～P38，例題及“想想做做”的第1～4題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷用平均分的方法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，知道平均分的過(guò)程和結(jié)果可以用相應(yīng)的除法算式來(lái)表示，初步認(rèn)識(shí)除法的含義，能正確讀、寫(xiě)除法算式，知道除法算式中各部分的名稱(chēng)。2.使學(xué)生經(jīng)歷把簡(jiǎn)單的平均分問(wèn)題抽象成除法算式的過(guò)程，能聯(lián)系具體情境列出相應(yīng)的除法

2024-11-27 21:40

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)除法教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)反思：兩道例題都是計(jì)算平均分的問(wèn)題，由于學(xué)生已經(jīng)建立了平均分的概念，掌握了平均分的兩種情況，因此具有有意義接受除法的基礎(chǔ)，在教學(xué)時(shí)，我是這樣安排自己的教學(xué)環(huán)節(jié)的：一、創(chuàng)設(shè)情境，初步感知除法運(yùn)算是一個(gè)比較抽象的模型，為了突破這個(gè)難點(diǎn)，我從與之聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)知識(shí)入手，遵循學(xué)生以形象思維為主的特點(diǎn)，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中經(jīng)歷一個(gè)吸納新知的過(guò)程，利用動(dòng)

2024-12-16 04:41

二上認(rèn)識(shí)線(xiàn)段教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】1認(rèn)識(shí)線(xiàn)段教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第59-60頁(yè)。教材分析：本單元教學(xué)線(xiàn)段的認(rèn)識(shí)、厘米和米的認(rèn)識(shí)，以及用厘米和米作單位測(cè)量物體或線(xiàn)段的長(zhǎng)度。本課是本單元的第一課時(shí)，是學(xué)習(xí)測(cè)量的必要前提，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)空間與圖形領(lǐng)域的內(nèi)容，學(xué)習(xí)長(zhǎng)度、面積和體積的測(cè)量打好基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生通過(guò)實(shí)際的觀(guān)

2024-11-30 03:21

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)厘米-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)厘米教學(xué)內(nèi)容：教材第50~51頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目的：，初步建立1厘米的長(zhǎng)度概念。，學(xué)會(huì)用直尺畫(huà)定長(zhǎng)線(xiàn)段。教學(xué)準(zhǔn)備：直尺。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)。？哪些不是？：線(xiàn)段必須是直的，而且還要有兩個(gè)端點(diǎn)。二、新授。：（1）請(qǐng)同學(xué)們看一看自己的課桌的寬。提問(wèn)：你們

2024-12-16 13:58

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)線(xiàn)段和厘米練習(xí)一同步訓(xùn)練-文庫(kù)吧資料

【摘要】（蘇教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)線(xiàn)段和厘米練習(xí)一、看圖填一填。1.2.3.4.21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)二、畫(huà)線(xiàn)段。1.

2024-12-12 22:28

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)東、南、西、北教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)東、南、西、北教學(xué)內(nèi)容：教材第58～59頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：、南、西、北四個(gè)方向的過(guò)程，能正確地辨別這四個(gè)方向。、南、西、北四個(gè)方向詞語(yǔ)描述所在的方位及根據(jù)給定的一個(gè)方向確定其他三個(gè)方位的過(guò)程中，提高運(yùn)用所學(xué)的方位知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)東、南、西、北。

2024-12-13 03:19

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)線(xiàn)段教學(xué)設(shè)計(jì)5(已改無(wú)錯(cuò)字)

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蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)線(xiàn)段教學(xué)設(shè)計(jì)5(參考版)

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