畢業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱-文庫吧資料
2024-10-25 01:16本頁面
【正文】 面積、工作特點(diǎn)和建筑特點(diǎn)，分析它們相互協(xié)調(diào)的科學(xué)性及存在問題。充實生產(chǎn)實際知識，學(xué)習(xí)企業(yè)生產(chǎn)組織、技術(shù)管理方法及技術(shù)員領(lǐng)導(dǎo)和指揮生產(chǎn)的實際經(jīng)驗，培養(yǎng)組織管理與解決實際問題的能力和素質(zhì)。了解工廠產(chǎn)品質(zhì)量管理、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、推行GMP和HACCP的相關(guān)情況，參觀工廠分析化驗室的設(shè)計和儀器布置情況，參與理化分析及微生物檢測實驗。親自參加工廠各工種的基本技能訓(xùn)練，提高動手能力，當(dāng)好員工助手，基本熟練食品加工的操作技能、機(jī)械設(shè)備的操作技能，參與設(shè)備、管道、場地的清洗和消毒工作。同時增強(qiáng)學(xué)生對工作崗位的適應(yīng)性，培養(yǎng)其熱愛專業(yè)、致力于祖國社會主義建設(shè)的思想。通過畢業(yè)實習(xí)，使學(xué)生了解現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進(jìn)制造技術(shù)，生產(chǎn)組織管理、市場營銷狀況。其目的是使學(xué)生將所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，綜合運(yùn)用于實際。六、其它說明（無）制定人：審核人：第四篇：畢業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱生物工程專業(yè)卓越教育計劃試點(diǎn)班企業(yè)實習(xí)階段教學(xué)大綱一、實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是生物工程專業(yè)卓越計劃試點(diǎn)班級重要的企業(yè)工程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，安排在第7學(xué)期，在學(xué)生學(xué)習(xí)了所有專業(yè)課和專業(yè)時間教學(xué)環(huán)節(jié)后進(jìn)行的，畢業(yè)實習(xí)時間不少于3個月。四、建議教材或參考書《動畫短片聯(lián)合大作業(yè)》劉嫻 馮文 海洋出版社《動畫筆記》余為政 京華出版社《動畫原理》賈否 復(fù)旦大學(xué)出版社五、考核與成績評定實習(xí)成績根據(jù)學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)，綜合專業(yè)作品及實習(xí)報告的質(zhì)量，評定出學(xué)生實習(xí)成績。在實習(xí)中，結(jié)合實習(xí)單位的具體情況和條件，選擇與自己合適的設(shè)計項目進(jìn)行實例設(shè)計，以求得實習(xí)單位專業(yè)技術(shù)設(shè)計人員的幫助和指導(dǎo)。特別要求學(xué)生在設(shè)計實習(xí)中，充分運(yùn)用所學(xué)的設(shè)計理論知識和已掌握的設(shè)計表現(xiàn)技能，盡可能最大限度地發(fā)揮設(shè)計創(chuàng)造的主觀能動性。同時讓學(xué)生了解本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r和行業(yè)人才需求的信息。六、實習(xí)指導(dǎo)書和參考書實習(xí)指導(dǎo)書、參考書，2003 ，2003，2002 ，1993，1986，1989 ，1987 ，1987 ，1994 ，1985 ，1998第三篇：畢業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱2012畢業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱課程名稱：畢業(yè)實習(xí)課程編號：0903111E7學(xué)時/學(xué)分：2周/2分課程類別/性質(zhì)：專業(yè)教育實踐/必修適用專業(yè)：動畫專業(yè)一、實習(xí)目的和任務(wù)目的：通過對本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠把課堂所學(xué)的動畫專業(yè)設(shè)計理論、動畫設(shè)計表現(xiàn)技能與社會實踐更好的結(jié)合，該實踐性課程教學(xué)，讓學(xué)生走進(jìn)設(shè)計、施工及其他用人單位，通過在具體設(shè)計單位參加其各設(shè)計項目，使之投入到實實在在的設(shè)計實踐工作中，從實戰(zhàn)設(shè)計、工程實施中獲取一些相關(guān)的設(shè)計經(jīng)驗，以彌補(bǔ)課堂模擬設(shè)計的局限性。時間為2周，可安排在第6學(xué)期畢業(yè)設(shè)計前或與畢業(yè)設(shè)計交叉進(jìn)行。明確既培養(yǎng)人才，又完成生產(chǎn)任務(wù)的目標(biāo)。四、實習(xí)方式、實習(xí)地點(diǎn)及時間安排實習(xí)以教學(xué)和生產(chǎn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。三、實習(xí)內(nèi)容根據(jù)指導(dǎo)教師擬訂的畢業(yè)實習(xí)任務(wù)書，采取參觀實習(xí)和集中施工實習(xí)相結(jié)合的方式，并適時選擇實習(xí)地點(diǎn)。音樂系畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組2009年3月第二篇：《畢業(yè)實習(xí)》教學(xué)大綱《畢業(yè)實習(xí)》教學(xué)大綱【課程編碼】：19315851【實習(xí)類型】：畢業(yè)實習(xí)【學(xué)分】：2【實習(xí)周數(shù)】：2【適用專業(yè)】：建筑環(huán)境與設(shè)備工程一、畢業(yè)實習(xí)的性質(zhì)、目的與任務(wù)畢業(yè)實習(xí)是為了促進(jìn)學(xué)生掌握暖通及空調(diào)工程的理論和技術(shù)，具備運(yùn)用專業(yè)理論知識解決工程實際問題的能力和綜合運(yùn)用相關(guān)專業(yè)知識的能力，本專業(yè)安排了畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)：收集有關(guān)工程項目的設(shè)計、運(yùn)行管理及存在的問題；生產(chǎn)實習(xí)項目信息及施工過程分析；專業(yè)理論知識在工程實踐中的應(yīng)用體會；實習(xí)單位應(yīng)對每個學(xué)生出具實習(xí)報告；整理實習(xí)報告。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長領(lǐng)導(dǎo)和主持實習(xí)的工作，并及時向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)班子匯報有關(guān)情況。組長全面領(lǐng)導(dǎo)實習(xí)工作，執(zhí)行委員負(fù)責(zé)具體組織、實施實習(xí)工作。五、教學(xué)實習(xí)組織機(jī)構(gòu)及任務(wù)成立由系主任、相關(guān)教研室主任和音樂教學(xué)法科任教師及院系任命的實習(xí)指導(dǎo)教師組成的實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。四、實習(xí)成績的考核與評定所有實習(xí)生都必須將自己所在實習(xí)單位的實習(xí)鑒定交實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，并且，參加教學(xué)實習(xí)的學(xué)生必須交2個經(jīng)實習(xí)指導(dǎo)教師審閱同意，實習(xí)學(xué)校原教師評定了成績，同時加蓋實習(xí)學(xué)校公章的課程教案；參加專業(yè)實習(xí)的學(xué)生必須交能夠證明自己實習(xí)成績的有關(guān)材料（如排練、演出等工作的照片或者錄像等），以備按照比例參考評定實習(xí)成績。（3）職業(yè)學(xué)校和演出公司等相關(guān)企事業(yè)單位：這類實習(xí)單位往往實習(xí)內(nèi)容較廣泛。兒童培訓(xùn)班實習(xí)內(nèi)容與少年宮的教學(xué)內(nèi)容相同。群藝館的實習(xí)可分兩部分，一部分是成人培訓(xùn)班，以聲樂、鋼琴等興趣和專業(yè)提高為目的。在這類單位能拓展學(xué)生的視野，了解熟悉歌舞劇院等單位的工作性質(zhì)，基本掌握舞臺演出及舞臺管理的特點(diǎn)。
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