【正文】 主，為平等，為自由，為人類和平，在歧視荒漠催生萬眾夢想綠洲，讓眼底河山，披露圣光。路德路德金仍然以他慣有的理性和基督之愛向人群宣講，這是一個非暴力提倡者的理念之花，演說中處處閃耀著民主、平等、自由和平的思想光芒，并大量運用反復(fù)、排比、比喻等修辭手法，大量形象的描述，這正體現(xiàn)了演講詞思想性與藝術(shù)性、鼓動性與形象性結(jié)合的特點。即使在這一場波濤洶涌，黑人的不滿情緒一觸即發(fā)的集會上，馬丁金夢想的不朽的意義和價值所在。這便是馬丁他以博愛的心靈，以耶酥受難者形象的自我奉獻(xiàn)與犧牲，贏得了美國黑人社會地位的空前提高。路德是啊，越來越多的美國黑人成了明星大腕，政壇領(lǐng)袖，美國黑人的地位已今非昔比。金他們失敗了嗎？（沒有）為什么？ 雖夢想沒有完全實現(xiàn)，但黑人地位提高了。你怎么看待？馬丁路德請大家聲情并貌的朗誦這一部分。我們就絕不會滿足。下面請小組推薦一同學(xué)懷著不屈反抗的憤慨的的情感揣摩讀914段，重讀“我們就絕不會滿足”，并且一次比一次情感強烈，增強語言上的氣勢讀出不爭取到民主自由絕不倒退的決心。金非暴力不合作手段進(jìn)行抗?fàn)?，那么，非暴力抵抗是否等于消極而軟弱的等待呢？不，請看演講中何處體現(xiàn)了他們斗爭的決心。馬丁金的非暴力民權(quán)運動主張使他獲得了1964年的諾貝爾和平獎。師結(jié)：馬丁路德縱使遇到嘲弄、侮辱，依舊不卑不亢，得不到服務(wù)，就坐下來讀書。不到兩個月，運動席卷了美國南部五十多座城市。路德1960年1月31日，一個黑人大學(xué)生到一家連鎖店買酒遭到拒絕，理由是“我們不為黑人服務(wù)”。路德全城5萬黑人拒乘公共汽車385天，迫使最高法院宣布在交通工具上實施種族隔離為非法。路德下面我們具體來看一下非暴力不合作運動的具體表現(xiàn)，”資料補充（生讀）1955年12月，一名黑人婦女在公交車上拒絕給白人讓座而被捕。路德放眼國際，巴以沖實幾十年來一直無法解決，近幾年愈演愈烈，甚至采用人體炸彈，以暴易暴，導(dǎo)致的只能是雙方更大的犧牲。他們都深信：真理、友好、仁愛是超越一切暴行的力量，愛心是唯一的武器。金是一個牧師，傳承了基督教那種博愛的思想，同時 他又是印度圣雄甘地非暴力不合作運動的追隨者。金的選擇：斗爭原則：非暴力民權(quán)運動（7段）斗爭策略：團結(jié)白人(8段)信念 ：堅定(9段)大家知道馬丁五、魯迅先生說：沉默呀，沉默，不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡！黑人想滅亡嗎？愿意保持這種現(xiàn)狀嗎？愿意處在種族隔離制度下嗎？對不愿意！該怎么去做呢？斗爭、反抗！采取何種方式來反抗？在那些段有具體體現(xiàn)用最精練的語言來概括投影 馬丁下面我們帶著失望、痛苦、急切、憤慨的情感誦讀一下讀第2段，915段 生揣摩讀，（注意重讀“一百年后的今天”，強調(diào)體會出失望、痛苦、急切、憤慨的情感。（使語言有氣勢；感情充沛；會使聽眾受到鼓舞。南部各州的黑人沒有選舉權(quán)，好，感同身受了黑人的悲慘遭遇之后，我們不僅為黑人的悲慘遭遇扼腕嘆息。黑人兒童在單獨為黑人開設(shè)的學(xué)校上學(xué)。法律禁止黑人和白人通婚。材料四：。在各州的監(jiān)獄中,大約47%的囚犯為黑人,16%的囚犯為拉美裔。材料二2001年4月，美國辛辛那提市成為世界關(guān)注的焦點，當(dāng)?shù)匾幻?叫托馬斯的黑人被白人警察開槍打死，原因只是托馬斯有一些輕微犯罪，包括無證駕駛和開車不系安全帶問題，當(dāng)手無寸鐵的托馬斯試圖逃跑時，警察竟開槍。下面我們看以下材料再來感受一下黑人的生活遭遇。那么黑人們的生活現(xiàn)狀到底如何呢？黑人的現(xiàn)狀請同學(xué)們快速瀏覽課文16節(jié)首先找出反映黑人生活現(xiàn)狀的段落及相關(guān)語句 沒有自由，備受壓榨，物質(zhì)窮困，故土家園的流浪者（2）大家篩選信息的能力很強，請同學(xué)們用課文中的一個詞語來概括黑人生活的現(xiàn)狀：駭人聽聞?！绹丢毩⑿浴??！绷挚?。金為什么會有這樣的夢想?這個夢想不是空想，一百年前偉大的林肯總統(tǒng)簽署了解放黑奴宣言（1）段，共和國的締造者草擬憲法和獨立宣言曾給每一個美國人許下了諾言給予所有人以生存自由和追求幸福的不可剝奪的權(quán)利，3段。也就是十七段四、這個夢想是不是空想？馬丁路德它的核心內(nèi)容是平等，只有實現(xiàn)了平等，黑人才能擁有真正的自由(板書:平等、正義、自由、公平、民主)馬丁、路德、金一氣喊出了8個夢想，表達(dá)了作為美國黑人對自由和平等的迫切的期望。金的感情詮釋得很到位，那么你們結(jié)合這幾段，能不能用最精煉的詞語概括一下“我有一個夢想”中“夢想”指什么呢？（生思考明確）明確：“夢想”具體指所有的人生而平等，希望美國的有色人種能享有和白人一樣的政治平等權(quán)，擁有正義和自由，希望黑人和白人能和睦相處、親同一家，消除種族歧視和種族隔離。大家的誦讀把馬丁誦讀的時候要作重音處理。金的？明確：高昂、高漲、激動、慷慨激昂?? 為什么這幾段文字有如此強烈的表達(dá)效果呢？ 明確：使用了排比的句式根據(jù)已往學(xué)過的知識和剛才的誦讀，你能總結(jié)出演講詞中排比的作用是什么嗎？ 使語言有氣勢；感情充沛；會使聽眾受到鼓舞。誦讀完這一段文字之后，你們能不能用一個詞概括馬丁路德路德金是用心在演講，用生命在呼喚。）明確：17——25段馬丁金什么樣的夢想有如此頑強的生命力，能夠在幾十年后依然扎根在幼年一代的心中呢？下面給大家2分鐘時間快速瀏覽課文，找出明確反映作者夢想的段落。那么我們就來看看，馬丁路德就是這個聲音，鼓足了黑人斗爭的勇氣，至今仍然激勵著無數(shù)的黑人為自己真正的自由和平等而奮斗。放聽演講視頻,學(xué)生談聽后感。路德這是一篇演講詞，前邊，我們通過《在馬克思墓前的講話》一文重點學(xué)習(xí)了演講詞邏輯嚴(yán)密的特點。路德他用自己的生命踐行了以天下為己任的崇高理想。路德孟子作為我國古代一位杰出的思想大師、道德先鋒，為了國家的富強、人民生活的安康付出了畢生的精力和心血，千百年來，他的思想和業(yè)績一直受到人們的尊崇。體會演講詞思想性與藝術(shù)性、鼓動性與形象性相結(jié)合的特點。路德4．B（A項“出神入化”形容文學(xué)、藝術(shù)達(dá)到了非常高超的境界，不用來形容人專注的態(tài)度；C項“果不其然”與句意相反；D項“格格不入”形容互相抵觸，不能結(jié)合在一起，用在這里與句意不符）5．C（A前三句缺謂語；B雙動賓搭配不當(dāng)；D“交通設(shè)施”包括“道路”）6．B（A“三個代表”是專用名詞加上引號；C第三個分號改為冒號；D“蛻掉”前的逗號改為破折號）7．B（第三個星期一）教學(xué)反思：第三篇：我有一個夢想教案 精品我有一個夢想教案教學(xué)目標(biāo)通過誦讀，了解排比手法在演講詞中的作用，體會本文慷慨激昂的語言。3．答案為Ａ。2．答案為Ｃ。答案解析：1．答案為Ｂ。C．“我有一個夢想”這個“夢想”就是黑人與白人一樣享有自由民主的平等的權(quán)利。一生曾三次被捕，三次被行刺，1964年獲諾貝爾和平獎。7．下列說法有錯誤的一項是（）A．馬丁?路德?金（1929－1968年），美國黑人律師，著名黑人民權(quán)運動領(lǐng)袖。C．張華考上了北京大學(xué)，在化學(xué)系學(xué)習(xí)；李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，讀機械制造專業(yè)；我在百貨公司當(dāng)售貨員；我們都有光明的前途。B．古人對于寫文章有兩個基本要求，叫做“有物有序”。D．北京規(guī)模擴大了，外來人口增加了，但是道路和交通設(shè)施建設(shè)卻落在了后面。B．在新時期，每一個共產(chǎn)黨員都要帶頭學(xué)政治，講正氣，樹新風(fēng)、不斷提高和改進(jìn)自己的思想水平和工作作風(fēng)。D．這所學(xué)校的學(xué)生來自不同的家庭，生活態(tài)度、文化修養(yǎng)、舉止言談都顯得格格不入。B．這位教授正在講堂里口若懸河地講著法律知識，他的兒子卻在家中被執(zhí)法機關(guān)緝拿歸案。Ｄ．不言而喻：用不著說就可以明白。Ｃ．心急如焚：心里急得像火一樣。）２．下列詞語書寫有誤的一項是(Ｃ)Ａ．萎縮洶涌澎湃不能自拔手足之情Ｂ．戳子情同骨肉兄弟情誼不言而喻Ｃ．隔離沙漠綠州摧殘煎熬公之于眾Ｄ．歧視無濟于事崇山峻嶺生活真諦３．下列詞語解釋有誤的一項是(A)Ａ．安之若素：心情緊張時，一如平時，泰然處之。n）石駭（h224。n）Ｃ．峰巔（diān）兌（du236。）變鐐（li224。o）望贖（sh學(xué)習(xí)本文有助于提高我們的語言表達(dá)能力，激發(fā)我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想不斷奮斗的熱情。五、再讀課文，品味語言在馬丁逝世后的今天，你認(rèn)為在美國，馬丁的夢想實現(xiàn)了嗎？六、課堂小結(jié)《我有一個夢想》是一篇政治演講辭，旗幟鮮明地提出了要求自由、民主、種族平等的夢想。所謂“交響曲”是一種大型管弦樂套曲，既有管樂，又有弦樂，自然少不了合奏與“交響”。有了這個信念，我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。不言而喻：不用說就可以明白。濟，對事情有益。息息相關(guān)：呼吸相關(guān)聯(lián)，比喻關(guān)系密切。i）：使人聽了非常吃驚。）窄?。▃hǎi）重點詞組義憤填膺（yīng）：由不義的人或者事情所激起的憤怒之情充滿胸膛。n）心急如焚（f233。）枷鎖（ji?。┠溘E（n236。n）萎縮（wěi suō）締造者（d236。o k224。教后反思：第二課時四、初讀課文，整體感知生詞注音祈禱（q237。他講話沒有講話稿，他把自已對前途的看法，用充滿激情的語言告訴了云集的聽眾，這就是“我有一個夢想”。1963年8月28日，華盛頓特區(qū)組織了一次二十五萬人的集會，要求種族平等。他說：“我們已經(jīng)為我們的權(quán)利等了三十年！”斗爭在繼續(xù)，一周后所有的監(jiān)獄都有關(guān)滿了人。此地黑人的住房情況很糟，黑人參加工作的機會極少，而且只有25%的黑人有選舉權(quán)。他的房子被人毀壞了，有段時間他的生命也受到威脅，最后該州首府律師說，公共汽車公司無權(quán)在車上把黑人和白人分開。”整整一年里，黑人拒絕乘坐市內(nèi)公共汽車。于是成立了一個組織，要求公共汽車公司改變這種不公正的做法，馬丁?路德?金被推薦為這個組織的領(lǐng)頭人。三、背景介紹1955年12月1日，一位名叫羅莎?帕克斯的黑人婦女在阿拉伯乘坐公共汽車，坐到“白人專坐”的區(qū)域內(nèi)。金前往孟菲斯市，領(lǐng)導(dǎo)工人罷工后，被人刺殺，時年39歲。1968年4月，馬丁1963年8月28日，在林肯紀(jì)念堂前，發(fā)表了《我有一個夢想》的演說。路德1948年大學(xué)畢業(yè)，1948年至1951年期間，在美國東海岸的費城繼續(xù)深造。路德有人說：這位偉大的思想者是人類良知的代表，是黑人世界的一顆耀眼的啟明星，他說“愛心是我們唯一的武器。我的雙目已看到上帝蒞臨的光芒。但今夜我要讓你們知曉，我們就是將要抵達(dá)樂土的子民。前方就是樂土。他讓我攀登險峰。但我現(xiàn)在不執(zhí)著于此。和任何人一樣，我愿意生命長久。因為我已達(dá)至頂峰。金，你知道他的夢想是什么嗎？二、走進(jìn)作者“我們的前途尚存荊棘坎坷?！窘虒W(xué)過程】第一課時一、課堂導(dǎo)入我們知道，每個人都有自己的夢想：臺灣作家李樂薇的夢想是在喧鬧的塵世中有一座屬于自己的“空中樓閣”；詩人海子在理想與現(xiàn)實的激烈沖突中痛苦煎熬，他的夢想是“面朝大海，春暖花開”；備受沙皇專制迫害，一生多次遭受流放的俄國浪漫詩人普希金，他的夢想是能像大海一樣自由奔放；面對秋水長空，萬物勃發(fā)的壯麗江山，青年時代的毛澤東是“少年心事當(dāng)拿云”，他的夢想是“問蒼茫大地，誰主沉浮”，他要“到中流擊水，浪遏飛舟”??上個世紀(jì)60年代，在美國，有一位著名的黑人民權(quán)運動的領(lǐng)袖馬丁揣摩重點語段和詞語的深層含義及強烈的感情色彩，品味演講中精彩的語言藝術(shù)。金那種生命不息、為民請命、爭取種族平等的熱切情懷和偉大的獻(xiàn)身精神。體悟馬丁難點教學(xué)難點：結(jié)合背景材料深刻理解文中反映的黑人生活的嚴(yán)酷第二篇：我有一個夢想 教案高一語文教案課題：《我有一個夢想》執(zhí)筆人：孫蕓審核人：舒宙雄課時：3課時總第課時【教學(xué)目標(biāo)】查閱相關(guān)資料，了解美國黑人的歷史和現(xiàn)狀，結(jié)合背景資料理解演講目的及意義。——同學(xué)們也要樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，早日成才，為偉大祖國的繁榮、人類的進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。? 思路明晰，富有邏輯性。因為它恰如其分地表現(xiàn)了黑人運動的最終目的不是要報復(fù)和消滅白人，而是要與白人共享美好生活，展現(xiàn)了一幅和諧而優(yōu)美的生活圖景。一種大型管弦樂套曲，是多種樂器、多重樂聲的合奏與“交響”。有了這個信念，我們將能把我們這個國家刺耳的爭吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美“交響曲”。我們知道，秋天“秋高氣爽”，是收獲的季節(jié)，通過這個比喻，生動而直觀地告訴聽眾，他們的奮斗結(jié)果是什么，從而激發(fā)他們更加自覺地投入戰(zhàn)斗。（2）自由和平等的爽朗秋天如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會過去。自林肯總統(tǒng)簽署《黑奴解放宣言》以來，黑人在法律上就有了和白人一樣的的生存、幸福和追求幸福的權(quán)利，但現(xiàn)實卻如此令人失望：美國政府沒有履行自己的諾言，就像空頭支票一樣，聽起來不錯，卻沒有實際意義。除了排比外課文多處還運用了比喻修辭，下面我們來看一下這些比喻有哪些深意 聯(lián)系上下文，研讀以下句子，回答括號中的問題（1）美國沒有履行這項神圣的義務(wù)，只是給人開了一種空頭支票，支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來，但我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)。影響深刻。而“暴力”只能使兩種膚色的種群更加隔膜，矛盾更激化，使得更多的白人更加不理解黑人。我們不能單獨行動為什么要采取這種方式是因為金希望的是和平、團結(jié)、徹底、永遠(yuǎn)向前 馬丁的斗爭方式以及其合理性“非暴力不合作”的斗爭方式，其深受印度圣雄甘地的影響，所爭取的也只是取得和白人一樣的平等權(quán)利，而不是推翻美國政府。我們要不斷地升華到以精神力量對抗物質(zhì)力量的崇高境界中去。我們斗爭時必須永遠(yuǎn)舉止得體，紀(jì)律嚴(yán)明。哪些段落是作者滿懷深情的夢想 ？ 18—26自然段讀——六個“夢想”——內(nèi)容人人平等，擁有自由正義，消除種族歧視和隔離，黑人白人情同手足 要求政府，從政治、經(jīng)濟、文化上給予黑人真正的自由與平等權(quán)利 哪些段落是他產(chǎn)生這個夢想的原因？ 1—7自然段一百年前，政府許下“解放黑奴”的宣言，給黑奴帶來了希望 一百