【摘要】?《認一認3》???【評者按】我聽到不少執(zhí)教一年級國標本的老師反映：《認一認》這種類型的識字教材我們沒教過，教材中安排《認一認》的意圖是什么，應當怎么教，心里沒有個底。現(xiàn)將銅山縣茅村實驗小學李方老師執(zhí)教的《認一認3》推薦給大家，以供參考。師：小朋友想和老師一起做游戲嗎?生：想。師：游戲的名字叫“跟
2024-11-28 00:44
【摘要】課題aneninunün課型新授課時第一課時教學目標1、鞏固復韻母的發(fā)音要領。2、自主學習前鼻韻母anenin和整體認讀音節(jié)yuan、yin，讀準音，記清形，正確書寫。3、準確拼讀聲母和前鼻韻母組成的音節(jié)，讀準三拼音節(jié)。重點讀準前鼻韻母的發(fā)音。
2024-11-27 21:31
【摘要】（蘇教版）一年級語文教案《認一認５》一、教學要求1、能夠正確認識16個漢字，能夠讀準字音，分清字形。2、能夠根據(jù)圖畫初步了解這些字的意思。二、設計思路本課是認一認的最后一課，共有16個漢字，其中有的是古代兵器的名稱，有的是牲畜和交通工具的名稱，有的是農(nóng)作物和動物身體某一部分的名稱。在教學過程中，根據(jù)學生
2024-11-28 00:43
【摘要】蘇教版語文第一冊《認一認1》教學設計張家港市乘航小學陳莉花教學內(nèi)容：認識“人口手足舌牙耳目”8個漢字。教學要求：認識8個漢字能夠讀準字音，認清字形；通過觀察畫面，初步了解字義。教學重點、難點：認識這些漢字，并激發(fā)學生學漢字的熱情。教學準備：多媒體課件，生字卡片
2024-12-13 09:46
【摘要】《認一認》教學設計與點評邯鄲市峰峰礦區(qū)第二小學顧麗英教學設計一、教學目的：⒈知識目標：認識本課16個漢字（本課時只要求認識前8個生字），能夠讀準字音，通過觀察圖畫，初步了解本課的漢字字義。⒉能力目標：結(jié)合圖畫和學生的生活經(jīng)驗，練說相關的詞語，認識一些動物及植物，了解它們的一些特點。⒊情感目標：培養(yǎng)學生自主識字的樂趣，熱
2024-12-12 19:13
【摘要】右yòu前qián東dōng后hòu西xī左zuǒ北běi南nán
【摘要】認一認3教學目標：1．正確認讀“日月星光云電風雨”等16個漢字，讀準字音，認清字形。2．創(chuàng)設識字情境，在快樂的學習中自主識字，圖字結(jié)合，初步了解字義，積累豐富語言。3．激發(fā)學生愛學漢字，主動識字的愿望，培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的思想感情。教學重點：正確認讀16個漢字，讀準字音。教學難點：1．“星、風、行”的讀音，讀準后
【摘要】認一認2第一課時教學目標：，貝，魚，鳥，羊，犬，龜，鹿8個漢字，能認清形，讀準音，了解詞義。8個漢字的意思。教學過程：一、復習導入，今天，老師要帶大家到一個很熱鬧的地方去，去哪里呢？我們要去動物園認識幾位新朋友，小朋友們高興嗎？，為了能快點到達，讓我們開火車去吧?。ㄩ_火車抽讀認一認1的漢字）
【摘要】第二課時教學內(nèi)容：學習后8個漢字課時目標：1、正確認讀8個漢字，讀準字音，認清字形2、根據(jù)圖畫理解字的意思。教學進程：一、聯(lián)系生活實際，學習第一組詞。1、了解字義。（1）一個小朋友迷路了，他只知道自己家住在村子東邊？你能告訴他東邊在哪兒？西邊？南邊？北邊？（2）你是怎么分清東西南北的？
【摘要】長著兩只角，翻穿大皮襖，逢人咩咩叫，專愛吃青草。小朋友，你會猜謎語嗎？身穿硬殼袍，縮頭又縮腦，水里四腳劃，岸上慢慢爬。今天讓我們來認識一些小動物吧?？纯凑l最先記住它們的名字?。ù蜷_書看看自己能認識哪些小動物）32145678我們來讀一讀：毛毛蟲
2024-12-12 18:02
【摘要】認一認1蘇教版語文第一冊人老人、軍人、人口、人家、人山人海rén人口口腔漱口人口口罩kǒu口手指、雙手、手套、舉手shǒu手手足zú足足球、足療、足夠、足不出戶舌牙shé
【摘要】認一認1蘇教版小學語文一年級上冊太谷實驗小學程麗秀認一認連一連加一加找一找人rén口kǒu手shǒu足zú舌shé牙yá耳ěr目mù金木水火jīnm&
【摘要】認一認2犬鳥羊鹿魚貝龜蟲鳥羊鹿魚龜貝蟲蟲貝魚鳥羊犬龜鹿
【摘要】老人、軍人、人口、人家、人山人海人口腔漱口人口口罩口手指、雙手、手套、舉手手足足球、足療、足夠、足不出戶舌舌頭、巧舌如簧、口干舌躁牙牙床、牙膏、牙醫(yī)、象牙耳耳朵、耳垂、耳環(huán)目目光、目錄、數(shù)目、目不轉(zhuǎn)睛手人口目足
2024-12-12 19:54
【摘要】認一認2教學目標：看圖認識漢字8個漢字，能讀準字音，初步了解字義，認清字形。教學重點：讀準8個漢字的字音。教學難點：認清8個漢字的字形。教學方法：朗讀法、情景教學法。教具準備：字卡、圖片、貝殼等。課時安排：1課時教學進程一、唱一唱，歌曲導入喔、喔，天亮了，太陽出來了，花兒也笑了。我聽說
2024-11-27 19:54
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