【總結(jié)】認(rèn)數(shù)1～5教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：讓學(xué)生形成5以內(nèi)數(shù)的初步概念，理解這5個數(shù)的含義，并會讀、寫，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，培養(yǎng)用數(shù)表達(dá)和交流信息的能力。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能用數(shù)描述和交流。解決問題：在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點(diǎn)：正確書寫1～5各數(shù)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境
2024-12-12 21:33
【總結(jié)】古代兵器刀dāo大刀小刀寶刀菜刀戈gē弓gōng弓箭弓腰矢shǐ交通工具牛niú黃牛水牛牛車大牛小牛老牛馬mǎ白馬黑馬馬車車chē汽車火車車燈坐車舟zhōu小舟羽yǔ羽毛
2024-11-24 12:23
【總結(jié)】認(rèn)一認(rèn)5認(rèn)一認(rèn)4出入開關(guān)坐臥立走東西南北前后左右d—āo—dāog—ē—gēg—ōng—gōngshǐn—iú—niúm—?！猰ǎch—ē—chēzh—ōu—zhōuyǔj—i—ǎo—jiǎoch
2024-12-12 20:50
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?，使同學(xué)們能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11―20之間物體的個數(shù)，并且知道這數(shù)是由一個十和幾個一組成的；?2.使同學(xué)們能夠熟練地掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大?。?、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識。12315米13米14米10秒13秒8秒16秒123
2024-12-12 20:16
【總結(jié)】第一篇：人教版新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)——認(rèn)位置 教學(xué)要求： 1、在具體場景里體會上下、前后的位置關(guān)系，能比較準(zhǔn)確地確定物體上下、前后的方位。 2、能按上下、前后的方位要求，解決日常生活里的...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】認(rèn)物體教學(xué)目的：1.通過辨認(rèn)實(shí)物，使學(xué)生對長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識，知道這些形體的名稱，能識別這些形體。2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識相應(yīng)的圖形與名稱，初步認(rèn)識這些形體的主要特征。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。教學(xué)準(zhǔn)備：積木玩具、長方體、正方體、圓柱、球等。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，合作交流。1.出示掛圖，引導(dǎo)
【總結(jié)】認(rèn)位置教學(xué)目標(biāo)1.通過情景操作，在具體的活動中使學(xué)生體會上下、前后、左右的位置關(guān)系，能比較準(zhǔn)確地確定物體上下、前后、左右的方位。2.使學(xué)生能按上下、前后、左右的方位要求處理日常生活里的簡單問題，能比較正確地用上下、前后、左右等詞描述物體所在的位置。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和語言表達(dá)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：
2024-12-11 10:41
【總結(jié)】認(rèn)位置（左右）教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第一冊第12頁的例題，第12－13頁的想想做做的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1.在具體的場景里體會左右的位置關(guān)系，能比較準(zhǔn)確地確定物體所在的左右位置。2.能按左右的方位處理日常生活中的簡單問題，能采用左、右等詞描述物體的位置，發(fā)展初步的位置觀念。3.在熟悉的情境中感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，敏銳地發(fā)現(xiàn)
【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第24頁共24頁 《認(rèn)一認(rèn)３》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)一認(rèn)３》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常會被要求編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可使學(xué)...
2025-04-15 00:28
【總結(jié)】課題認(rèn)位置（第2課時）教學(xué)目的1．學(xué)生在認(rèn)識物體間上下、前后的位置關(guān)系的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會分辨物體的左右的位置。2．發(fā)展初步的動手實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和學(xué)生良好的行為習(xí)慣。教材分析重點(diǎn)認(rèn)識物體間的左右位置關(guān)系。難點(diǎn)分辨物體間的左右位置關(guān)系。教具投影儀、電腦。教
【總結(jié)】五．認(rèn)數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能熟練地?cái)?shù)出數(shù)量是10以內(nèi)的個數(shù)，理解10以內(nèi)每個數(shù)的具體含義，會讀、會寫0—10各數(shù)。2、掌握10以內(nèi)數(shù)的順序，能區(qū)別幾個和第幾個。了解“同樣多”以及“多”“少”的含義，認(rèn)識符號=、、的含義。（一）認(rèn)識1—5教學(xué)過程：1、出示主題圖。讓學(xué)生分類數(shù)一數(shù)
2024-12-11 10:43
【總結(jié)】（蘇教版）一年級數(shù)學(xué)教案上冊認(rèn)數(shù)（二）教學(xué)要求：1、使學(xué)生能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11―――20之間物體的個數(shù)，并且知道這數(shù)是由一個十和幾個一組成的。2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小，并能夠正確地迅速地讀出11―――20各數(shù)。3、培養(yǎng)學(xué)生操作能力、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識。4、使學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。
【總結(jié)】課題認(rèn)數(shù)0教學(xué)目的1.在實(shí)際情景中認(rèn)識0，在自主探索與合作交流中認(rèn)、寫0，理解0的含義。2.發(fā)展初步的語言表達(dá)能力和與人合作交流的意識，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教材分析重點(diǎn)知道0的含義，會讀寫數(shù)字0。難點(diǎn)知道0的含義，會讀寫數(shù)字0。教具情景圖、直尺、實(shí)物投
2024-12-13 19:17
【總結(jié)】《認(rèn)一認(rèn)２》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)一認(rèn)２》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識“蟲貝魚鳥羊犬龜鹿”、“絲麻毛皮竹禾米谷”16個漢字，能夠讀準(zhǔn)字音。 2、通過觀察圖畫，初步了解本課漢字字義。 ...
2024-12-06 01:09
【總結(jié)】課題認(rèn)位置（第一課時）教學(xué)目的1．聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識物體間上下、前后的位置關(guān)系，初步學(xué)會分辨物體的上下、前后的位置。2．發(fā)展初步的動手實(shí)踐能力，初步的空間觀念。教材分析重點(diǎn)認(rèn)識物體間上下、前后的位置關(guān)系。難點(diǎn)認(rèn)識物體間上下、前后的位置關(guān)系。教具主題圖、投影儀、電腦。
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