【正文】 因?yàn)樗麄兊臒o(wú)言，才沒有人尊重他們作為植物的權(quán)利嗎? ?仲春，當(dāng)他們老得再也不能被采摘的時(shí)候，他們的每根軀干才結(jié)上了一個(gè)小小的花蕾。?他們好像生來(lái)就是為了奉獻(xiàn)。命運(yùn)之掌翻手為云覆手為雨，而蒿菜仿佛有無(wú)盡的生命力，前面的去了，后面的又來(lái)。生活是不能輕言放棄的。⑨最粗壯，最飽滿的蒿菜走了，菜園子里一片狼藉。⑧塵世間的每次召喚，他們都高喊著，雀躍著，一朵朵爭(zhēng)先恐后往前涌。浩浩蕩蕩的西北風(fēng)凌厲如刀，在風(fēng)的砍削下，他們甚至沒有所有植物都要挺起的軀干，每一片葉子都從根上生起，卻毫不懈怠地上舉，你撐著我，我扶著你。木屑一樣的籽，粗糙；干燥，風(fēng)吹雨打日曬，撒在哪里都發(fā)芽。沒有人問過他們?yōu)槭裁匆谇锾欤谌f(wàn)物都結(jié)果的時(shí)候。②在擇取了所有的故事和細(xì)節(jié)后，春天的序曲夏天的輝煌只剩下了半青半黃的提綱，枝枝蔓蔓地留在讀過的殘頁(yè)上。菊花的蕾密密地爆滿枝頭，桂花的香恣意地四處流淌，菜園子里空空的。“寂寞”是因?yàn)樵诳諘绲脑吧现挥羞@一棵老樹，而且無(wú)人理解老樹堅(jiān)守自己信念的孤獨(dú)；“不寂寞”是因?yàn)橛谢?、草、鳥等朋友的陪伴。用其他的樹和老樹進(jìn)行對(duì)比，襯托出老樹順口溜貴的精神品質(zhì)。③突出了茼蒿落種和生長(zhǎng)的特殊性，為下文書寫他的品質(zhì)和精神做鋪墊。魯迅：“??”知識(shí)梳理 閱讀思路：托物言志散文閱讀——揣摩表現(xiàn)手法，分析句段作用講義參考答案溫故知新題一：作用：①交代茼蒿生長(zhǎng)的環(huán)境、落種的時(shí)間和季節(jié)。（3分）第三篇：托物言志散文閱讀托物言志散文閱讀——揣摩表現(xiàn)手法，分析句段作用課前一開心 魯迅：“晚安！” 語(yǔ)文老師：“晚安”中“晚”字點(diǎn)明了時(shí)間，令人聯(lián)想到天色已黑，象征著當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗?！懊馈痹诤翁?？(4分)，作者在第三段中描述“冬春之交”月光的特點(diǎn)，這種寫法及其作用是什么？（3分），并說(shuō)明寫四季月光與寫“燃燒的月亮”有什么關(guān)系。假使我徹頭徹尾醒著，這樣的風(fēng)景即使入了眼，也不會(huì)攝人心魄。而且月亮懂得，沒有燃燒，就不會(huì)有涅槃再生，就不會(huì)有新一輪的蓄養(yǎng)生長(zhǎng)，也就不會(huì)有再一次痛快淋漓燃燒的精彩。待它枯槁成彎彎的月牙兒，才會(huì)真正復(fù)蘇，把虧的地方，再一點(diǎn)點(diǎn)地盈滿。消盡了白雪而又沒有返青的樹，看上去是那么的單調(diào)。這是那一夜的月亮，留給我的最后印象。再睡，再醒來(lái)，再望，也不知循環(huán)往復(fù)了多少次。看過了這樣的月亮，我再回到床上時(shí)，又怎能不被美給驚著呢!雖然接著睡了，可是瞇上一段時(shí)間，又惦記著什么似的，醒來(lái)了。那些還未發(fā)芽的樹，原本一派蕭瑟之氣，可是掖在林間的月亮，把它們映照得流光溢彩，好像樹木一夜之間回春了。回床的一瞬，我有意無(wú)意地望了一下窗外，立時(shí)被眼前的情景震住了：天哪，月亮怎么掉到樹叢中了?我見過的明月，不是東升時(shí)蓬勃跳躍在山頂上的，就是夜半時(shí)高高吊在中天的，我還從沒見過棲息在林中的月亮，仿佛伸伸手就能捉到。心想月光大約太喜歡玻璃杯了，在它身上作起了畫。床畔的小書桌上，通常放著一杯白開水。微醺的緣故，未及望月，就熄燈睡了。就是在這樣的乍暖還寒時(shí)節(jié)，一個(gè)滿月的日子。相比較，冬春之交的月光，就沒什么特別動(dòng)人之處了。月光和月光是不一樣的。它躺得并不安分，跳動(dòng)著，閃爍著，一會(huì)兒伸出手撫撫我的睫毛，將幾縷月光送入我的眼底；一會(huì)兒又揉揉我的鼻子，將月華的芳菲再送進(jìn)來(lái)。可是到了月圓的日子，情況就大不一樣。所以虧并不一定是壞事，它往往是為著燦爛時(shí)刻而養(yǎng)精蓄銳。月亮呢，它修行有道，該圓滿時(shí)圓滿著，該虧的時(shí)候則虧。B．枯竹，我要大聲贊美你，你在我心中是永不枯萎的長(zhǎng)青竹！我選擇（填番號(hào)），理由是：燃燒的月亮太陽(yáng)是不大懂得養(yǎng)生的，只要它出來(lái)，永遠(yuǎn)圓圓的臉，沒心沒肺地笑。（從修辭角度簡(jiǎn)要品析，2分）5．文章的結(jié)尾部分已被省去，如果用以下兩種結(jié)尾，你認(rèn)為哪一種更好，請(qǐng)結(jié)合抒情方式說(shuō)明理由。（4分）（1）枯竹，仿佛是走過盛年、走過無(wú)數(shù)人生風(fēng)雨的垂暮老人，它不是走向生命的終結(jié)，而是走向了更高遠(yuǎn)的生命?！彼青嵃鍢?，“。（3分）選項(xiàng)：A．寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹B．雪壓不倒，風(fēng)吹不折 C．獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯還原：它是王維，“。⑧?? ??（選自《思維與智慧》2012第9期有改動(dòng)）1．這篇散文以為線索，表達(dá)了作者的情感?！彼青嵃鍢?，“?！彼峭蹙S，“。”它是朱熹，“坐獲幽林賞，端居無(wú)俗情。寧?kù)o的夏夜它與清風(fēng)交談，與明月對(duì)望，它聆聽夏蟬的歌唱，它知悉秋蟲的心事，它也團(tuán)結(jié)土壤，與寒風(fēng)對(duì)抗。秋日里，竹林里秋蟲啁啾著告訴我它們的童年故事；冬天下雨的夜里，雨打竹葉發(fā)出清脆悅耳的沙沙聲，像一首搖籃曲，伴我進(jìn)入溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)??悠悠歲月里回首，一株株綠竹在我的童年里搖搖曳曳，每一片竹葉，都依附著一件難忘的童年趣事。②竹仿佛是鄰家的小哥哥，一直在我的童年里俊朗地挺立著，伴我走過懵懂無(wú)憂的童年。⑤段中說(shuō)，“其實(shí)，這中間包含著人生最嚴(yán)肅的內(nèi)容”，這里“最嚴(yán)肅的內(nèi)容”指的是什么?(請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。這在燕子只是件平常的生活裝、工作服，而在人類那里，只是在某些正式、隆重的場(chǎng)合才穿，仿佛隱蔽委婉地表示著對(duì)燕子的敬意。⑥燕子身上凝聚的力量令人肅然起敬。在那條道路上，有人達(dá)到，有人負(fù)傷，有人死去，但所有的人都在說(shuō)明：犧牲是前提，是先決與必備條件——正如燕子所付出的巨大身體代價(jià)。她曾為芭蕾多次受傷，但她現(xiàn)在再也不會(huì)受傷了，因?yàn)樽詈笠淮危斐闪酥旅墓琴|(zhì)損壞，再也無(wú)法在舞臺(tái)上打開花瓣一樣的衣裙。這是生命的豪賭啊，這是對(duì)真理的全部捐獻(xiàn)。⑤許多科學(xué)家穿越真理的巔峰，卻喪失基本的生活技能；藝術(shù)家掌握了高超的手法，卻不能勝任最簡(jiǎn)單的生計(jì)——其實(shí)，這中間包含著人生最嚴(yán)肅的內(nèi)容。身體幾乎殘疾的燕子，創(chuàng)造了一幕偉大的悲劇。米什萊曾稱燕子為“空中王后”，他強(qiáng)調(diào)為了成為最優(yōu)秀的飛行專家，燕子作出了重大犧牲。再膽怯的鳥兒也不至于不敢在荒涼之地歇腳一刻，只有強(qiáng)烈的熱愛才能解釋它數(shù)年的不息。還有的雨燕，能在空中飛行長(zhǎng)達(dá)三年之久，覓食和休息都在空中進(jìn)行。③躲過重重的干擾和考驗(yàn)，幸存的燕子終于成為飛禽中的佼佼者。采摘者當(dāng)然不會(huì)放棄這血凝的建筑，無(wú)人顧及那些摔死在巖底的無(wú)辜小燕和悲憤、勞累而至死的老燕。大部分繁殖的燕子還會(huì)重建它們的巢，大部分貪婪的手還會(huì)再次伸來(lái)。極高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值給燕子帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。金絲燕可就沒有這樣的好運(yùn)了。在農(nóng)家，誰(shuí)的檐下筑有燕巢，被看作一件吉祥的事，這意味著他們的慈善取得了燕子的好感和信任。怎樣理解這句話的意思？（4分）（2）第⑨段說(shuō)，楚楚動(dòng)人的荷，能使人“靜靜聆聽一次有關(guān)生命真諦的訴說(shuō)”，這“生命的真諦”是什么？（4分）燕 子周曉楓①四月里來(lái)了插秧的神，他種下明亮的雨水。（4分）17．結(jié)合原文，回答下面的問題。（選自《美文》2002年第10期，有刪改）14．文章第①段描寫荷主要運(yùn)用了什么手法？這樣寫有什么好處？（4分）15．文章第④⑥段描繪了荷跟風(fēng)雨冰雪的頑強(qiáng)抗?fàn)帯４┬性诋嬈涟愕暮商?，風(fēng)吹綠葉送爽，縷縷荷香盈袖。而后“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”等眾多的荷姍姍而來(lái)，紛紛亭亭玉立在詩(shī)人華美、雋永的詩(shī)章中，盡展君子的襟懷、佳人的風(fēng)采，至今還在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生輝，輕輕叩動(dòng)著紅塵人的心扉。他們遠(yuǎn)離人欲橫流的凡俗社會(huì)，隱居山間，徜徉在去俗清雅的荷塘淺吟低唱，贊荷、詠荷、賦荷，借荷出泥不染、剛正不阿的高風(fēng)亮節(jié)，抒發(fā)自己不慕榮華不求高貴不媚不諂恪守淡泊的品格和情操。而它不受風(fēng)塵誘惑的瀟灑出塵，那一派清遠(yuǎn)的標(biāo)致與神韻，不知令多少愛荷的人如醉如癡！⑧據(jù)記載，遠(yuǎn)古，荷還不被西方人認(rèn)識(shí)時(shí)，它卻早已贏得了中國(guó)人民的賞識(shí)與喜愛。荷還是不肯摧眉折腰，還是不肯跪倒于地，惟見冰天雪地中屹立著它獨(dú)立自尊、不餒不屈的錚錚傲骨?；畹镁裆瘢畹们迩灏装?，即使紅顏褪去青春不在，生命的歌也是回腸蕩氣，擲地有聲。荷，靜立如山，依然故我。④每有狂風(fēng)襲來(lái)，靜靜的荷便如千萬(wàn)勇士高舉著盾牌，凝聚起強(qiáng)大的力量，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。一顆在地層深處沉睡幾千年的古蓮子，一經(jīng)挖出，只要給它充足的陽(yáng)光和水分，它便奇跡般地長(zhǎng)出綠葉，綻放花朵，結(jié)出果實(shí)。②荷，在惡劣的環(huán)境中創(chuàng)造著生命的奇跡，它勃發(fā)的英姿，是對(duì)肆虐旱魔的冷冷嘲諷，更是不言屈服的頑強(qiáng)抗?fàn)?。往日蓄得一池清冽冽碧水的荷塘滴水不見，在早已焦渴得干巴巴龜裂的土地上，一群群壯碩挺拔的荷昂揚(yáng)如常地站立，周圍還有倔強(qiáng)地從地縫中鉆出尖尖角的小荷。明年春天仍有螞蟻和風(fēng)呢！但是，我知道有落在土里的桐子?！斑@株捂桐，怕再也不得活了！”人們走過禿梧桐下，總是這樣惋惜似的說(shuō)。秋風(fēng)里，時(shí)時(shí)有玉錢蝴蝶，翩翩飛來(lái)，停在花上，好半天不動(dòng)，幽情凄戀。冷冷涼露中，泛滿淺紫嫩紅的小花，更覺嬌美可憐。大理菊東倒西傾，還掙扎著在荒草里開出紅艷的花。爬在榆干上的薛荔，也大為喜悅，上面沒有遮蔽，可以讓它們酣飲風(fēng)霜