教案書寫、作業(yè)布置與批改要求-文庫吧資料
2024-10-25 00:40本頁面
【正文】 、作業(yè)布置與批改的要求作業(yè)布置內容要精選。必須改變傳統(tǒng)的作業(yè)觀念：作業(yè)必須學生獨立完成。經(jīng)常變換作業(yè)的性質和形式，就會大大提高學生對作業(yè)的興趣。四是多樣性原則。三是層次性原則。二是針對性原則。一是科學性原則。教師方面教師認真執(zhí)行永和中學制定的作業(yè)布置與批改的原則及要求，并加強學生作業(yè)書寫的指導工作和作業(yè)批改的激勵性語言的使用，同時要注意為學生書寫方面作出示范性的表率。一、作業(yè)布置與批改的目的作業(yè)是學校教學的有效延伸環(huán)節(jié)，是鞏固學生知識、培養(yǎng)學生能力、發(fā)展學生個性、提高學生綜合素質的平臺，是反饋有效教學和實施因材實教的重要參照，是引導學生學習進步的階梯，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力的陣地，對學生進行有效指導的重要手段。它有助于檢驗學生新知識的掌握程度；有助于反映學生的學習成果、學習態(tài)度和意志品質；有助于教師反饋教學效果和改進教學。為了更好地指導我校常規(guī)教學，努力實現(xiàn)我校提出的“以作業(yè)批改為突破口，狠抓常規(guī)教學管理”的目標。如果是家庭作業(yè)，要查家長簽字。有批改日期及記錄。學生有改錯，有激勵性評價。教師當堂批閱并指導改正錯別字及其它錯誤，有批改日期及記錄。寫話本：兩周一篇，每學期不少于八篇。一課一次全批全改，錯誤當面指導學生訂正。為使語文課堂教學更高效，語文作業(yè)的批改更規(guī)范，進一步提高語文教學質量，使學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣。對于違反以上規(guī)定或造成不良后果的，學校將追究任課教師的教學責任，并與年終的考核、評優(yōu)、晉級掛鉤。，不得私自將音、體、美、勞、自習等課改上其它課。，努力運用現(xiàn)代教學手段。值日生喊“起立”，全體學生起立站好后要求齊說“謝謝老師”，經(jīng)教師示意后方能離開教室。教師自始至終切實搞好組織工作。在各個專用教室專用室上課時，教師必須教育學生嚴格執(zhí)行有關規(guī)定，愛護各專用教室的儀器、設備，認真指導學生掌握各項操作，切實搞好組織工作。9．在各個專用教室或室外課上課前，應由課代表組織學生整隊入專用教室或場地。課前不飲酒。教育學生要嚴格，但不得打罵學生，無言語刺激、挖苦、諷刺學生的現(xiàn)象；不得以任何形式體罰或變相體罰學生，不得在課堂上發(fā)泄個人怨氣。教師不能穿奇裝異服或濃妝艷抹（可化淡妝）進入課堂，課堂上應落落大方，教態(tài)自然親切。6．教師必須既管教又管導，嚴格課堂常規(guī)紀律，搞好組織教學，對違反課堂常規(guī)要求的學生（如睡覺、玩東西等）要及 4 時提醒，及時教育，并登記到班級常規(guī)記載表中，要堅持正面教育，以理服人。輔導細致、耐心，因材施教。要求學生站直坐正。4．在課堂教學過程中，教師要認真貫徹中學生守則和課堂規(guī)范，引導學生認真聽講，積極思考，集中精力學習，養(yǎng)成良好的課堂學習習慣，努力提高課堂教與學的效率。教師到達教室門口后面向學生站立，目視學生上課情態(tài)，并檢查學生課前準備情況，及時表揚鼓勵或批評教育，以創(chuàng)造良好的教學氛圍。教師必須認真擔負起課堂上教育教學的全部職責，必須作好充分準備才能進入課堂，必須自始至終關注課堂流程和學生的學習情況。作業(yè)質量和批改質量評定結果納入教研組考核。檢測試卷組成：原題60%左右，在原題基礎上的變式題40%左右。②練習達成度檢測。督查程序和要求：①作業(yè)質量和批改質量檢查。教務處、分管校長在備課組長檢查的基礎上抽查。有錯誤的作業(yè)要求學生及時訂正，并保留原痕跡，對于學生訂正的作業(yè)，要進行復批；未訂正的作業(yè)要堅持按要求訂正。加強作業(yè)講評。倡導多樣化的、富于實效的作業(yè)檢查與批改方式，嘗試簡單作業(yè)隨堂改，重、難點練習教師面批面改，小組合作批改，學生自改互改相結合的作業(yè)批改模式。提倡使用人性化評語，評語要貼切、中肯，并對學生改進、完善有指導作用。批改的符號要規(guī)范、清楚明白，批改文字要工整、端正。并養(yǎng)成經(jīng)常翻看的好習慣，抓實學生的錯題訂正，提高目標達成度。作業(yè)的形式可以是口頭的、書面的、操作演示、查閱資 料和實踐活動等。要制訂彈性作業(yè)布臵方案，彈性作業(yè)可分為題量彈性和題型彈性，學生的層次可通過教師評判和學生問卷調查的形式來確定。建立教師布臵作業(yè)登記制度，明確基本作業(yè)與彈性作業(yè)，作業(yè)量、難易度應保證大部分學生能獨立完成。要避免機械的重復訓練，杜絕把作業(yè)作為處罰學
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1