語(yǔ)文版七年級(jí)上語(yǔ)文練習(xí)-第三單元-文庫(kù)吧資料
2024-12-13 08:37本頁(yè)面
【正文】 北風(fēng)的呼嘯，忽然聽(tīng)到這 雨聲，讓人覺(jué)得嚴(yán)冬已過(guò)去，又置身于春風(fēng)春雨中了。（ ） 12．第１自然段中的四句話，從人的感覺(jué)的不同角度，寫(xiě)出了春風(fēng)送暖的景象，請(qǐng)將相關(guān)的項(xiàng)目用線連起來(lái)。（ ） ⑵鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。 11．指出下列各句運(yùn)用的修辭方法。 9．解釋下列詞語(yǔ)。 在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼?？蓜e 。④牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。②風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息， 著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀?！? （要求：句意銜接，中心明確，字?jǐn)?shù) 50 以內(nèi)。 一年之計(jì)在于春： ⑷對(duì)竹農(nóng)來(lái)說(shuō)，“明前三天，雨后七日”，采春筍的日子剛過(guò)，春天已經(jīng)是近尾聲了。 欣欣 然： ⑵“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。 結(jié)合句意解釋下列詞語(yǔ)的意思。作者抓住了濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)，描繪了一幅幅濟(jì)南特有的動(dòng)人的冬景圖，抒發(fā)了深深的喜愛(ài)和贊美之情。 B、《春》最后三段連用三個(gè)比喻，含義深刻地寫(xiě)出了春天“新生”“美麗”“健壯”的特征，借以激勵(lì)人們奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。 (比喻 ) D．春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 (擬人、排比 ) B．紅的像火，粉的像霞，白的像雪。 D．舒活：舒服地活動(dòng)。招展，迎風(fēng)擺動(dòng)。 【單元同步練習(xí)】 第一部分： 1．選出加點(diǎn)宇注音有誤的一項(xiàng) ( ) A、醞釀 (yun) 山嵐 (lan) B．黃暈 (yun) 榛樹(shù) (zhen) C、貯蓄 (zhu) 靜默 (mo) D．應(yīng)和 (he) 穹蒼 (qiong) 2．選出詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng) ( ) A、澄清 潦亮 名副其實(shí) 海底隧道 B．烘托 空靈 束手無(wú)策 呼朋引伴 C．醞釀 宛轉(zhuǎn) 花枝招展 抖擻精神 D．肌膚 水藻 繁花嫩葉 柳暗花明 3．選出詞語(yǔ)解 釋有誤的一項(xiàng) ( ) A、山麓：山腳。保持自己的 本色，讓自己的心靈永遠(yuǎn)圣潔無(wú)瑕。為了裝扮出人間美好的春天，即使遭受風(fēng)雨摧殘，“零落成泥輾作塵”，也依然會(huì)在人間留下“香如故”。如果長(zhǎng)久開(kāi)放的生命之花 是會(huì)被污泥沾染的，那我愿為僅開(kāi)幾天的純潔的花；如果有些花易色能繼續(xù)開(kāi)放，我愿為保持自己的本色而悄然離去。她以自身的形象，啟示人們制定生活的準(zhǔn)則。無(wú)論高綴枝頭，還是飄落在地，始終保持著一塵不染的品格。 我愛(ài)玉蘭，愛(ài)她的純潔高雅，棄嬌冶之色，去輕佻之態(tài)，無(wú)意與群芳爭(zhēng)艷，不惹蜂蝶狂舞。轉(zhuǎn)眼間，潔白的花瓣撒落一地，常引起人們的憐惜。她確實(shí)是天工神匠用潔白無(wú)瑕的莢玉琢成的稀世珍品，她和國(guó)色天香的牡丹一樣奔放，又如凌波仙子一樣飄逸，她比荷花更秀麗細(xì)膩，比菊花更樸實(shí)親切。 月白風(fēng)清之夜，玉蘭承受著月光的愛(ài)撫，亭亭玉立在深藍(lán)的天際下，素雅、嫻靜，好似下凡的廣寒仙子。春光降臨人間了 ! 晨曦中，玉蘭披上一襲輕紗，霞光輕抹，五色繽紛，好似天上飄下的云彩。如果能做到寓情于景，則文章會(huì)更具特色。 寫(xiě)作思路：本話題確定了寫(xiě)作的范圍，必須與月亮有關(guān)。 三、片段寫(xiě)作練習(xí) 月亮可以引發(fā)人的種種情感如“花好月圓”，“月是故鄉(xiāng)明”，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”等，請(qǐng)以“月亮”為話題，或描寫(xiě)月景或借 景抒情，寫(xiě)一片斷?！币虼?，我們寫(xiě)景要努力做到情景交融。如杜甫的“感時(shí)花濺淚?！比嗽诓煌星闋顟B(tài)下，看到的景物是不同的。巧者有情中景，景中情。 第三、景物描寫(xiě)要滲透作者的感情。這樣，采用合理 J 頃序，再配取最佳角度去采景，層次自然清晰?；蛞撇綋Q形，以游蹤變化和景物轉(zhuǎn)換為序，從不同的立足點(diǎn)狀物寫(xiě)景。寫(xiě)景順序方法很多：或隨時(shí)推移即時(shí)間變換順序如按一天的早中晚，一年的四季來(lái)描述景物展現(xiàn)景物的變化和情態(tài)。因此，我們要寫(xiě)出景物特有的魅力，就要綜合考慮景物的地域、時(shí)令、氣候、形神、色味、角度等，要精選最具特色的典型景物，然后借助形象感官的詞語(yǔ)直接描摹，用比喻、對(duì)比，烘托等手法加以突出。夏季郁郁蔥蔥。如果從不同角度去觀
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