【正文】 一節(jié)課。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng)新精神。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，自立能力和耐心細(xì)致的高尚品質(zhì)。重難點(diǎn)是采茶這一部分。二、教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)勞動(dòng)課內(nèi)容分為三部分：①基本掌握茶葉管理基礎(chǔ)知識(shí)；②學(xué)會(huì)除草③學(xué)會(huì)采茶。一、掌握基本知識(shí)情況學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，但不愛動(dòng)手操作，勞動(dòng)態(tài)度需要端正。提高勞動(dòng)技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)的高尚品質(zhì)。封爐子。（二）學(xué)用燒煤灶生爐子。使用方法三、教學(xué)過程（一）情境引入談話：做飯炒菜離不開爐灶，安全使用爐灶特別重要。同時(shí)幫助學(xué)生明確概念，發(fā)展學(xué)生的綜合能力。因材施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，既爭(zhēng)取大多數(shù)學(xué)生的積極參與，又有利于優(yōu)生才能的發(fā)展。組織實(shí)際操作活動(dòng)，培養(yǎng)觀察、想象、推理、判斷、思維能力。4．教學(xué)時(shí)，教師可采取邊講解邊操作的方式進(jìn)行，也可去課堂講解課外實(shí)踐的方法進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理的能力。2．勞動(dòng)課不僅要以勞動(dòng)實(shí)踐為主，還要以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)概念，養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣，如進(jìn)行自己動(dòng)手講好衛(wèi)生的教育，勤儉節(jié)約的教育，講科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教育。整個(gè)勞動(dòng)課教學(xué)，教師更多關(guān)注的是結(jié)果，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng)，不利于學(xué)生主體意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展。簡(jiǎn)單地“請(qǐng)你象我這樣做”的教學(xué)方法，將學(xué)生完全置于消極被動(dòng)的狀態(tài)，使他們很少或者根本無(wú)法主動(dòng)參與并認(rèn)真思考，由此造成學(xué)生的操作動(dòng)作機(jī)械模式化，制作出的39。三、教材分析本冊(cè)教材編入15篇課文，在選材上從實(shí)際出發(fā)，努力貼近學(xué)生的生活空間，提供了一些實(shí)踐性強(qiáng)、易于操作的活動(dòng)科目，旨在使學(xué)生掌握技能、學(xué)會(huì)探究。大部分同學(xué)對(duì)這門功課具有濃厚的興趣，在勞動(dòng)課上，同學(xué)們可以充分動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，學(xué)得有趣的知識(shí)。班里學(xué)習(xí)氣氛比較濃，有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。（三）調(diào)查研究調(diào)查你家周圍的養(yǎng)雞人家，看看他們是如何喂養(yǎng)產(chǎn)蛋雞的。增加光照。有沒有辦法讓母雞在冬季繼續(xù)下蛋呢？（二）學(xué)技能注意保溫。小學(xué)勞動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃2一、教學(xué)目標(biāo)通過討論交流，使學(xué)生掌握母雞冬季多產(chǎn)蛋的技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生自己的勞動(dòng)能力二、教學(xué)重、難點(diǎn)使學(xué)生掌握母雞冬季多產(chǎn)蛋的39。（六）總結(jié)全課今天我們利用一節(jié)課的時(shí)間制作出了屬于自己的萬(wàn)花筒，心里應(yīng)該挺開心的。（五）裝飾加工同學(xué)們，看一看，說實(shí)話你們覺得今天我們做的這個(gè)萬(wàn)花筒從外表上來看怎么樣?。靠梢栽趺锤脑炷?？老師向?qū)W生出示一些現(xiàn)成的裝飾材料，有卡紙和包書紙。剪刀使用的時(shí)候要注意安全。（5）蒙：分別將兩張剪好的塑料三角形依次蒙住三棱柱的兩端。（為什么豎著貼？）（3）畫：將三棱柱豎著分別放在兩種塑料紙上，沿著底面邊緣在紙上各畫出一個(gè)三角形。（三）學(xué)習(xí)制作方法在動(dòng)手之前我們先來了解一下萬(wàn)花筒的制作方法（PPT展示）步驟（1）折：沿著反光紙上面的鉛筆劃痕依次折疊。這個(gè)萬(wàn)花筒是兩節(jié)的，做起來比較復(fù)雜。讓拆萬(wàn)花筒的學(xué)生介紹一下它內(nèi)部的構(gòu)造以及各自的作用？（實(shí)物投影儀上介紹）上下面還要封口，下面用的是半透明的39。四、教學(xué)過程：（一）情境引入出示買來的萬(wàn)花筒，讓學(xué)生看一看是什么？玩過嗎？想請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來玩一玩。三、材料準(zhǔn)備：教師材料：買來的萬(wàn)花筒學(xué)生材料：厚塑料紙、薄塑料膠片紙、反光紙、雙面膠、透明膠、小碎粒、卡紙、包書紙。二、教學(xué)重點(diǎn)：萬(wàn)花筒制作方法。第19周，復(fù)習(xí)。第17周，地膜覆蓋栽培技術(shù)，1課時(shí)。第15周，電冰箱的使用，1課時(shí)。第13周，認(rèn)識(shí)空氣調(diào)節(jié)器與電熱取暖器，1課時(shí)。第11周，摩托車的模型，1課時(shí)。第9周，火柴盒帆船，1課時(shí)。第7周，室內(nèi)小裝飾品制作，1課時(shí)。第5周，雞蛋食品的制作，1課時(shí)。第3周，拖地，燒開水和沖茶，2課時(shí)。第1周，打掃校園，1課時(shí)。總之，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計(jì)劃來完成勞動(dòng)課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會(huì)培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的興趣。①平時(shí)的勞動(dòng)（如值日、義務(wù)勞動(dòng)）②對(duì)待勞動(dòng)課的態(tài)度③家務(wù)勞動(dòng)。改革勞動(dòng)課的評(píng)價(jià)制度改變過去單一的理論測(cè)試的評(píng)價(jià)制度。勞動(dòng)課的教學(xué)不僅要重視理論知識(shí)的傳授，更要重視學(xué)生掌握勞動(dòng)技能和各種能力的培養(yǎng)。認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動(dòng)教學(xué)大綱》，熟悉教材內(nèi)容，備好每一節(jié)課。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。五、本學(xué)期教學(xué)工作安排。提高學(xué)生對(duì)勞動(dòng)生活的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。使學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法。教材的重難點(diǎn)是手工制作這一部分，本學(xué)期共有19周，安排了20課時(shí)，每周一節(jié)正課。生活小常識(shí)。本冊(cè)勞動(dòng)課共20課，內(nèi)容分為三部分：自我服務(wù)和家務(wù)勞動(dòng)。勞動(dòng)課受條件的限制，缺乏參加實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。二、掌握基本知識(shí)情況。本學(xué)期四年級(jí)共37人，學(xué)生整體素質(zhì)不錯(cuò)?？傊?，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計(jì)劃來完成勞動(dòng)課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會(huì)培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的興趣。①勞動(dòng)態(tài)度②技能③勞動(dòng)效果。同時(shí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中掌握知識(shí)，提高了技能，陶冶了品德。勞動(dòng)課的教學(xué)不僅要重視理論知識(shí)的傳授，更要重視學(xué)生掌握勞動(dòng)技能和各種能力的培養(yǎng)。認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動(dòng)教學(xué)大綱》，熟悉教材內(nèi)容，備好每一節(jié)課。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng)新精神。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，自立能力和耐心細(xì)致的高尚品質(zhì)。重難點(diǎn)是采茶這一部分。二、教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)勞動(dòng)課內(nèi)容分為三部分：①基本掌握茶葉管理基礎(chǔ)知識(shí)；②學(xué)會(huì)除草③學(xué)會(huì)采茶。一、掌握基本知識(shí)情況學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，但不愛動(dòng)手操作，勞動(dòng)態(tài)度需要端正。提高勞動(dòng)技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)的高尚品質(zhì)。不斷總結(jié)自己在教學(xué)方面的得失，經(jīng)常反思、及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式方法，提高教學(xué)的能力。注重學(xué)生在開始階段對(duì)基本發(fā)音、朗讀等習(xí)慣的培養(yǎng)，不求速度，但求精準(zhǔn)。要相信學(xué)生，肯定他們是一定能不斷成功的。給予學(xué)生明確的期望值，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取。主要包括：課上大量聽課文錄音；回家讓家長(zhǎng)督促孩子聽已學(xué)過的知識(shí)，并要求學(xué)生做到及時(shí)預(yù)習(xí)新知識(shí)。四、教學(xué)措施針對(duì)目前學(xué)生剛?cè)雽W(xué)的現(xiàn)狀和所學(xué)英語(yǔ)水平參差不齊的現(xiàn)狀，以及這冊(cè)書所提出的教學(xué)要求，我在提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生能夠順利進(jìn)入一年級(jí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中來，我準(zhǔn)備采取以下幾項(xiàng)措施：加大游戲及歌曲在課堂中出現(xiàn)的頻率，充分利用低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)的年齡特點(diǎn)，通過課堂活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。話題貼近生活、對(duì)話淺顯易懂、活動(dòng)豐富多樣、語(yǔ)言地道典型、情景自然真實(shí)、歌曲優(yōu)美動(dòng)聽、歌謠明快流暢、插圖活潑生動(dòng)，比較符合兒童的生理和心理特點(diǎn)以及兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的規(guī)律。從而達(dá)到使他們從一開始就喜歡英語(yǔ)的目標(biāo)。但由于年齡的特點(diǎn)，注意力容易分散，如果單調(diào)的一味的講解知識(shí)，會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)積極性，取得的效果也會(huì)不如意。（3）學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握英語(yǔ)的各級(jí)目標(biāo)，才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。（2）多閱讀教育方面的書籍。（1）多參加集體備課這樣的活動(dòng)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性，扎扎實(shí)實(shí)做一名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的英語(yǔ)教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下英語(yǔ)的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質(zhì)，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。四、教研工作貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo)，以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手，以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為中心，扎實(shí)開展工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性。上課做好筆記，課后及時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會(huì)，而對(duì)于接受能力強(qiáng)的學(xué)生要做做到上不封頂了解后進(jìn)生情況，課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生