家長問卷調(diào)查分析報告-文庫吧資料
2024-10-24 22:54本頁面
【正文】 。，共有30名家長回答了此項(xiàng)問題，其中有29位家長對孩子的任課老師表示滿意，名提出了不太滿意。有40%的家長得知孩子忘寫作業(yè)時的態(tài)度是訓(xùn)斥、打罵，這也是值得關(guān)注的事情。%的家庭一直給學(xué)生訂閱有關(guān)作文類、學(xué)習(xí)類的報刊雜志。主要是爺爺、奶奶照顧孩子。（父母與子女）和三代同堂各占一半，三代同堂對教育孩子有很多弊端。第四篇：小學(xué)生家長問卷調(diào)查分析報告小學(xué)生家長問卷調(diào)查分析報告為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)工作，更好的為學(xué)生及家長提供服務(wù)，學(xué)校XXX（部門）于X月X日對部分家長進(jìn)行了X（調(diào)查形式）隨機(jī)調(diào)查，調(diào)查人數(shù)共計(jì)X人，答復(fù)率為X%。有40%的家長得知孩子忘寫作業(yè)時的態(tài)度是訓(xùn)斥、打罵，這也是值得關(guān)注的事情。%的家庭一直給學(xué)生訂閱有關(guān)作文類、學(xué)習(xí)類的報刊雜志。主要是爺爺、奶奶照顧孩子。（父母與子女）和三代同堂各占一半，三代同堂對教育孩子有很多弊端。第三篇：小學(xué)生家長問卷調(diào)查分析報告小學(xué)生家長問卷調(diào)查分析報告這份調(diào)查表共發(fā)下去36份，回收32份，有2人未交上來。重視素質(zhì)教育，重視不參加考試科目課程的開設(shè)。加強(qiáng)家校聯(lián)系，建立各種溝通的平臺。改善學(xué)校的校園環(huán)境及辦學(xué)條件，阻止校門口建房行為。1學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園環(huán)境是否清潔美麗而有特色有80％的家長認(rèn)為學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和總體校園環(huán)境建設(shè)的很美，有利于孩子的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校教師是否主動加強(qiáng)和家長的聯(lián)系近90％的家長反映學(xué)校教師經(jīng)常聯(lián)系家長，與學(xué)校和班主任溝通順暢。您對學(xué)校禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生如何看待？60％的家長支持這樣的做法，但選擇“不贊成”和“隨便”的也各有20％，顯示學(xué)生家長尤其是文化素質(zhì)不高的家長仍然迷信于傳統(tǒng)的“棍棒”教育思想。您對孩子目前家庭作業(yè)量的態(tài)度是：80％的家長認(rèn)為適度，還有20％的家長認(rèn)為“太輕”您對孩子參加各級各類競賽活動的態(tài)度是：60％的家長認(rèn)為“很有必要”，只有20％的認(rèn)為“學(xué)校要嚴(yán)格控管”，而認(rèn)為“完全沒用”的為0，反映出受應(yīng)試教育的影響，家長認(rèn)為有必要組織學(xué)生參加各級各類競賽活動。您認(rèn)為我校領(lǐng)導(dǎo)、教師工作作風(fēng)如何？選擇“很好”和“較好”的占80％，一般的占20％，沒有表示不滿意的。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)將問卷調(diào)查結(jié)果分析如下：第一部分：對已給出的闡述進(jìn)行選擇。（八）、在家長問卷《您對幼兒園數(shù)學(xué)幼兒園活動有什么好的建議》這個問題中，我們可以看出家長們對幼兒園的期望和要求，他們希望老師在數(shù)學(xué)幼兒園活動中多提供一些操作材料比較好，這樣就可以培養(yǎng)幼兒動手動腦、積極思考，同時樂于參加數(shù)學(xué)幼兒園活動，體驗(yàn)其中的樂趣，讓他們在實(shí)踐中幼兒園活動更多的知識。60％的幼兒對所提供的操作材料興趣一般，主要原因家長所提供操作材料單一。（七）、幼兒對操作材料的喜愛程度統(tǒng)計(jì)、分析。（六）、幼兒對操作規(guī)則是否清楚分析、統(tǒng)計(jì)我們發(fā)現(xiàn)49％孩子在進(jìn)行數(shù)學(xué)性學(xué)習(xí)時，對操作規(guī)則十分清楚，家長在開展數(shù)學(xué)幼兒園活動時，首先制定出操作的規(guī)則，幼兒能按規(guī)則進(jìn)行幼兒園活動，達(dá)到了較好地效果。當(dāng)幼兒遇到困難時，家長都是先鼓勵幼兒，然后家長和幼兒
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