【正文】 趣味化。班主任要善于組織、挖掘班集體文藝活動的靈魂。每搞好一次班集體文藝活動，就是增強班集體凝聚力的一次契機。文藝活動是對年輕的心靈起作用的不可替代的手段。那些無法用言語告訴人們的東西，可以用音樂的旋律來訴說”。本文以教育教學、班集體文藝活動實踐為依據(jù)，對“班主任要善于組織、挖掘文藝活動的靈魂”，“班主任要善于指導使班集體文藝活動具有鮮明的教育傾向”，“班主任要善于有效的在班集體文藝活動中塑造學生”進行探討，以“班主任要善于在班集體文藝活動中讓學生體驗成功”為最高目標。【摘要】當學校生活成為逝去的一頁，當學生時代的憧憬正變?yōu)楝F(xiàn)實，當人們回憶起成功的艱辛，談起當年的學校生活，最難忘的話題之一將是當年班主任精心組織的班集體文藝活動。在每一次機會面前，我會激發(fā)他們的潛能，鍛煉他們的口才，培養(yǎng)他們敢于表現(xiàn)和展示自己的能力。在大城山收獲悠閑和快樂之后，我班又以繪畫和日記的形式作了一個《快樂體驗，放飛心靈》的展板。4月份，學校組織全校集體活動——春游，在烈士陵園掃墓儀式中，我班何松陽又選為男主持人，朱凱、張子昊、裴新雨、郭子濰被選為給烈士獻辭，表現(xiàn)得非常出色。在最后一個節(jié)目就是我和6位女孩子共同表演的歌舞《祝你平安》，這個舞蹈也是我利用3天時間緊鑼密鼓，精心排練出來的的扇子舞，受到了領(lǐng)導、老師們的稱贊。時間緊、任務(wù)重。在班級風采展示中6個孩子：王馮源、李濤、張子昊、劉卓然、郭子溦、陳雨思，他們有感情的朗誦詩歌《我的祖國》給全校師生留下了深刻的印象；3月30日“路北區(qū)安全教育日”在我們天元小學舉辦，又聽說唐山市教育局領(lǐng)導，路南、路北教育局領(lǐng)導，各個新聞媒體、報社記者都來到了我們學校參觀、檢查、錄像，學校對此非常重視。這是：今年3月5日開學典禮的我們班的4位主持人：許伯瀚、何松陽、李子欣、裴新雨。在每一次機會面前，我會激發(fā)他們的潛能，鍛煉他們的口才，培養(yǎng)他們敢于表現(xiàn)和展示自己的能力。我付出過，努力過，也收獲過。一個班集體好幾十學生，班主任要把文藝活動搞得豐富多彩，關(guān)鍵需要一支輔導力量，班主任要充分依靠和運用群眾力量，就地取材，能者為師，組織好“輔導員”隊伍，培養(yǎng)好“班干部”，使班集體文藝活動多樣化，生動而活潑。5月份在校級春季運動會上，我們班的入場式新穎，有特色，給所有人留下了別樣的風采，（照片）在主席臺前我們?nèi)嗪⒆佑煞綁K隊變成五個圓環(huán)，他們精神煥發(fā)、口號響亮，受到領(lǐng)導、家長們的稱贊。之后孩子們有組織的玩了各種娛樂項目，可以說是放飛心情，舒緩解壓。還有在班級文化評比中，各學校領(lǐng)導到我校來參觀，王馮源、陳雨思、許伯瀚擔當了小講解員，在眾人面前，口齒伶俐、毫不怯場，他們的介紹給領(lǐng)導們留下了美好的印象，給與了很高的評價，我班的壁報、黑板報、植物角都獲得了第一名；4月份，學校組織全校集體活動——春游，在烈士陵園掃墓儀式中，我班何松陽又選為男主持人，朱凱、張子昊、裴新雨、陳雨思被選為給革命烈士獻辭，孩子們深情的朗誦在背景音樂《眼淚》的襯托下煥發(fā)了生命的色彩。我班的許伯瀚接受了重任，被學校榮幸的推選為男主持人，在主持中表現(xiàn)的神采奕奕，落落大方，特別出色。在3天之內(nèi)，要求全校師生要準備安全逃生演練，準備一臺文藝節(jié)目，第4天彩排節(jié)目、第5天教育局領(lǐng)導審查。我們的目標應(yīng)該是：讓家長會成功、精彩，給家長以難忘的印象，發(fā)揮應(yīng)該發(fā)揮的作用，達到預期的效果！*其實，在每次活動中有很多的幸福、快樂、感動的故事時有發(fā)生,其實在我們身邊都是觸手可及的，細細回味也是一種享受。真正實現(xiàn)了把家長會建成一座橋的愿望。把家長會開成利于協(xié)調(diào)家庭、老師和學生三者之間關(guān)系的“促進會”。我們的老師應(yīng)該將柔情和親情貫穿其中，實施軟化的批評、善意的提醒，讓家長和學生多幾分對老師的感激與敬意，也讓家長、教師、學生這樣一個三角關(guān)系上的各邊相互間多幾分尊重、了解和溝通。家長們絕對不想?yún)⒓永涿娼處煹奈拿髡Z言“罵人會”，老師也不能把家長會開成家長的“受訓會” “告狀式”、“揭底式”、“曝光式”、“訓斥式”。第二，家長會上，讓家長坐在自己孩子上課的座位上，聽孩子的老師講孩子的事情。其中是離不開教師的語言藝術(shù)的。真情對話，注重談話技巧，力求和諧融洽。讓這部分家長感受到老師不但不歧視他們的孩子，而且十分關(guān)注、十分呵護他們的孩子，使家長更愿意、更主動、更積極與老師攜手共同教育學生。應(yīng)該說是個好辦法。（語文新課標中標出小學生需要看的課外書，老師可以會前寫在小黑板上。關(guān)于本學期班級的其他方面的情況也應(yīng)該告之家長，如捐款、合理收費情況、班級榮譽的獲得、學校各項活動中某些同學所做的貢獻等等。同時也要允許個別家長調(diào)整自己孩子的作業(yè)。還要把學生的進步歸功于家長，使通情達理的家長深感你為人的謙遜和強烈的責任感，也誘發(fā)了家長積極配合你教育孩子的積極性。切莫開成抱怨會、牢騷會。在家長的眼睛里，自己的孩子總是最乖的（不是有句俗話嘛，老婆是別人的好，孩子是自己的親），你別看有的家長在老師面前經(jīng)常說自己說自己的孩子這不好那不好，但她說是可以的，你說就不可以。這一點也可以說是指導家教，那么我覺得“授之以漁”也許更為重要。當然,最重要的是在平等當中要讓家長感受到自己的責任和義務(wù),以及自己的不足，而不是學生一天當中在校時間比在家時間長，所有的責任都是學校的，而不是他自己的。每位家長都有教育子女的義不容辭的責任。對家長提出具體的要求。切莫開成后進生的示眾會。家長會同樣也應(yīng)向家長反映一些問題。不浮夸，有成績也不隱飾。老師有意識地以人文性的情懷、尊重的語氣、平等的關(guān)系、合作的誠意，加之實事求是的評價每一個學生，真心實意的教育每一個學生，全面客觀的評價班集體，這樣，就一定會贏得家長的滿意。家長會主題明確了，效果就會更加明顯。因此，強調(diào)將尊重、平等、合作始終體現(xiàn)在家長會的全過程。真情合作是開好家長會的基礎(chǔ)。再有就是根據(jù)實際需要召開的部分家長會，如果好學生的家長會、“學困生”家長會等等。（不常用）⑦還可以是多種形式的結(jié)合，如：教師主講，同時配有展示的形式，這是一種常見的、容易操作的效果也比較好的一種形式；還有前半場教師主講，后半場交流，但這樣的形式教師要會前作好充分的準備，以便更好的駕御會場。⑤聯(lián)誼式：教師、家長、學生相聚在一起，用表演等歡快的形式，共同營造和諧的氣氛，增進感情和了解。（這樣的專題性的家長會還是很受家長歡迎的）④對話討論式：就一、兩個突出的問題進行親子、師生、教師與家長的對話。桌子上擺著孩子們工整正確的課堂作業(yè)本、娟秀的習字冊、真情流露的日記本、內(nèi)容豐富的讀文筆記本、每日積累本、充滿幻想的繪畫作品；教室四周的墻上貼著孩子們的優(yōu)秀習作，毛筆書法作品、手工作品；板報、墻報也是在我的指導下由孩子們自己布置的。（配合的方式可以是家長做在自己孩子的座位上，也可以是將展覽的內(nèi)容放在會場的一個集中的固定的位置上，讓家長們參觀交流。具體就是選中一個要探究的主題，邀請不同的家長從不同的角度做經(jīng)驗介紹、交流。形式是為內(nèi)容服務(wù)，有了豐富的內(nèi)容，還要設(shè)計好展現(xiàn)內(nèi)容的形式?？傊?，要開好一次家長會，只有作好充分的準備，考慮問題才能目的明確，針對性強，且細致周到，讓家長會成功、精彩，給家長以難忘的印象，發(fā)揮應(yīng)該發(fā)揮的作用，達到預期的效果！家長會才就算開得成功。除此以外，我們還要注意自己的著裝要得體，不要過分的時尚，也不要太隨意，總之能夠體現(xiàn)出教師的職業(yè)修養(yǎng)和文化內(nèi)涵，塑造莊重、文雅的教師形象。開長會，家長們會認為重點不突出，拖拖拉拉，開得過短，家長們會覺得老師不重視家長會，工作缺乏責任感，把這些我們家長集中起來開家長會是很不容易，卻得不到老師的高度重視，令家長們失望，同時也會降低你的威信。家長會應(yīng)避免開長會或者過短的會。表揚獎勵的獎品（如紅花等）也應(yīng)備好。需要展示的學生的試卷、作業(yè)（包括特色作業(yè)）、（多學科的）作品、獎狀證書以及學生學習時自己收集的學習資料等準備并擺放好。做到環(huán)境衛(wèi)生、窗明幾凈、物品整齊。（避免丟面子）當然不能照本宣讀稿子，這樣做會使家長感到你的真誠不夠、信心不足，效果就會大打折扣。再有演講能力的老師建議你也要、至少要拉個講話提綱，我們要打有準備之仗，至少也要打一個腹稿，條理清楚，邏輯嚴密，有的放矢。也可以是學生干部家長會（指導學生學習與社會工作兩不誤，進一步提高全面素質(zhì)），學習困難學生家長會（指導學生改進學習方法、提高心理素質(zhì)、不畏困難），進步趨勢明顯的學生家長會（鼓舞干勁，指導學法，注重能力培養(yǎng)，從題海中走出來），紀律較差的學生家長會（注重對意志、情感、興趣、性格等心理素質(zhì)的培養(yǎng)，完善道德人格）等等。主題的確定要根據(jù)需要來定。主題明確，那么家長必定會以極大的熱情配合學校對孩子進行教育。家長會要有明確的主題。那么，怎樣開家長會呢？我僅從兩個方面和老師們一起交流：一是家長會的準備工作；二是家長會的內(nèi)容及方法?！蔽覀冋匍_家長會，就是要促使家長與教師互相理解和支持，使學校與家庭“向孩子提出同樣的要求，始終從同樣的原則出發(fā)。一次好的家長會能使家庭教育很好的配合學校教育，促進學校教育的深化與完善。因此，學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎(chǔ)，又是學校教育的延續(xù)與升華；而學校教育是家庭教育的指導與深入。（放照片）*下面我要說的是怎樣開家長會？ “兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣地原則出發(fā)，無論在教育的目的上，過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧。借此在輔導員講話中我以少先隊員的名義向大家呼吁：從自我做起，愛護紅領(lǐng)巾，時時記住自己是一名光榮的少先隊員，要為紅領(lǐng)巾爭光，要做紅領(lǐng)巾小主人，爭當一名優(yōu)秀的小學生。紅領(lǐng)巾代表的是焰火，紅領(lǐng)巾代表的是幸福，紅領(lǐng)巾代表的是人民利益高于一切。開完這次隊會，同學們都明白了少先隊員胸前佩戴紅領(lǐng)巾的意義，為什么把它永遠地存留在心里。在活動開展之前，我寫了一份非常詳細的活動方案，包括主持人對白、中隊長講話、分角色的配樂詩朗誦、小快板內(nèi)容、系紅領(lǐng)巾的比賽規(guī)則、歌曲《紅星歌》表演、輔導員講話等。開展這次中隊會的第一個目的是教育學生愛護紅領(lǐng)巾，并時時記住自己是少先隊員，要為紅領(lǐng)巾爭光，做紅領(lǐng)巾的小主人。（8）宣布結(jié)束。（6）輔導員帶領(lǐng)呼號：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。（4）出旗、敬禮、禮畢、唱中國少年先鋒隊對歌、正是進行個環(huán)節(jié)。（2）中隊長向中隊輔導員匯報人數(shù)，并邀請其參加。班會只要按順序召開無需固定儀式，隊會要有一套規(guī)范的體現(xiàn)少先隊隊性的儀式。我們要從現(xiàn)在做起，當一名合格的小學生，做一個講文明懂禮貌的少先隊員，為2008北京奧運獻上一份厚禮！”通過這次班會的開展，孩子們的一言一行都有了很大的改變，都努力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生！為迎接2008年奧運會貢獻自己的一份力量。在這里，老師以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生：遇到老師，主動問好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾。光靠少數(shù)人的努力是遠遠不夠的。讓學生們知道作為一個新世紀的少先隊員，在迎接奧運會到來的日子里，你將如何展現(xiàn)自己的風采？如何讓我們的校園更加美好？同學們在班會上表現(xiàn)出色，各抒己見，都把自己的見解和想法講給大家聽。在活動開展前，我就發(fā)動學生從圖書報刊、廣播電視和網(wǎng)絡(luò)上搜集、查詢有關(guān)奧運會的各種資料；利用課余時間排練主題班會中的各項節(jié)目內(nèi)容：知識競答、詩歌朗誦、小快板、歌曲表演等；在全班挑選口齒伶俐的孩子當主題班會的小主持人。這次班會的目的是學校以2008年北京奧運會為契機，各班以“迎快樂奧運 傳文明禮儀”為主題，倡導優(yōu)雅言行，營造良好校園氛圍，大力提升小學生文明素質(zhì)，營造人人關(guān)心奧運、支持奧運、奉獻奧運的濃厚氣氛，少先隊員要用實際行動迎接奧運。根據(jù)時間選擇班會主題。主題班會是對學生進行思想品德教育的活動形式之一,搞好主題班會是班主任工作中的重要一環(huán)。這次活動成為了我心中永久而美好的回憶！*我們學校非常重視學生的德育教育和綜合能力的培養(yǎng)?？梢姡覀儼嘀魅卫蠋熢诩议L和孩子們的心中占有多么重要的位置，師生同臺演出是他們多么向往的而又美好的愿望。從表演開始的那一瞬間和全場人目光對視的那一刻，我不由得從內(nèi)心涌出一種幸福的感動。同學們精神飽滿，著裝統(tǒng)一，雪白色的校服在驕陽的映照下顯得格外的干凈和整潔。（照片）這是07年9月是開學初的一天，也是一個特殊的日子，陽光普照，天氣晴朗。下面我邊說一些身邊的小事，邊給大家看播放一些照片和錄像。雖然他們活潑好動，個性十足，總是讓人歡喜，讓人憂，但是作為班主任，我還是很驕傲的說：“我班的孩子和以前相比，和自己相比都有了很大的進步和顯著的變化。我班是一個男生比女生多一倍、“故事”很多的半寄宿班，由 43個活潑天真的孩子組成的班集體。如：《我為紅領(lǐng)巾添光彩》主題中隊會；班級文化建設(shè)黑板報和壁報評比；校級運動會上團體總分和精神文明班集體的評比；；禮儀規(guī)范班、書法規(guī)范班的評比；校級教學公開課比賽；升旗儀式等等。每個孩子都各有所長，同學之間友愛相處、團結(jié)互助，富有極強的集體榮譽感和上進心?，F(xiàn)所帶的二（2）班這個班集體蓬勃向上，個性生輝。雖然有的孩子性格內(nèi)向，不愛表現(xiàn)，第一次做得不太好，但是敢于邁出第一步就是成功。兩年來，我在低年級開展細致入微的班級管理，利用課余時間發(fā)揮自己的音樂特長培養(yǎng)孩子們多才多藝，如：朗誦、說快板、歌表演、舞蹈等等。想想自己曾經(jīng)扮演過什么角色，有過怎樣的精彩表現(xiàn)，津津樂道，引以為自豪。有些想法和做法很簡單，不太成熟，懇請老師們多提寶貴意見。班主任怎樣管理班級、提高教學實效、處理家長關(guān)系、學生問題等，剛才的老師都有把自己的經(jīng)驗、巧門與大家分享了。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程，我認為做班主任老師并不乏味，是充實的、是精彩的、更是有成就感的。有人說：班主任是學校里最苦的崗位?；叵朐谶@里留下的一段段美好記憶，也成為了我粉筆生涯中最華彩的篇章。在一起享受著工作中的快樂，同事之間的友情，師生之間的幸福和成功之后的喜悅。天元小學綠草如茵，我們的老師充滿活力。第四篇：如何當好班主任真情一片鑄師魂各位領(lǐng)導、老師們：大家好！首先我歡迎幾位新老師來到美麗的天元小學，希望我們以后能成為工作上的好伙伴，生活中的好朋友。我們將不管在學習上還是在其他方面都會取得更加優(yōu)秀的成績。并掀起學習的熱潮，完美自我形象、班級形象。平時，我還比較注重和其他科任教師密切配合，了解本班學生學習各科情況，并把本班