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大學(xué)生就業(yè)軟實(shí)力分析專(zhuān)題-文庫(kù)吧資料

2024-10-24 22:27本頁(yè)面
  

【正文】 沒(méi)遮沒(méi)攔:“增強(qiáng)美國(guó)文化作為世界各國(guó)‘榜樣’的文化和意識(shí)形態(tài)力量,是美國(guó)維持其霸權(quán)地位所必須實(shí)施的戰(zhàn)略”。西方國(guó)家尤其是美國(guó)一直把文化、意識(shí)形態(tài)、社會(huì)制度等發(fā)展因素,放在與軍事和經(jīng)濟(jì)等同樣重要的地位。這也是制約中國(guó)文化軟實(shí)力發(fā)展的重要原因。由于近代中國(guó)的貧窮落后和西方對(duì)東方文化的敵視,使我們博大精深的中華文化在世界上缺乏認(rèn)同,甚至被視為西方文化的對(duì)手和敵人。麥當(dāng)勞文化是一種典型的美國(guó)文化,迪士尼文化體現(xiàn)的是美國(guó)精神,在形式的接受背后,是價(jià)值認(rèn)同上的接受。今天的時(shí)代正呼喚著這樣的作品問(wèn)世。以目前介紹中國(guó)文化的書(shū)為例,要么太長(zhǎng),要么太專(zhuān)。而一個(gè)國(guó)家的文化核心某種意義上就像一個(gè)國(guó)家的品牌,目前象征中國(guó)文化的符號(hào)還不是很清晰。因此,提高文化實(shí)力,是全民族的事業(yè)豐富的文化資源沒(méi)有轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力在跨文化傳播論壇上,許多專(zhuān)家認(rèn)為,中華文化博大精深,以至于國(guó)人都難以名狀。中國(guó)的風(fēng)景、文化遺產(chǎn)、音樂(lè)和風(fēng)俗的文化短片都不乏上品,但出口到國(guó)外的則不多。趙啟正認(rèn)為,中國(guó)文化向世界的傳播以及對(duì)世界的影響力,和中國(guó)文化本身的內(nèi)涵和魅力相比,相差甚遠(yuǎn)。在美國(guó)3000多所大學(xué)里,有近800所開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程,但在中國(guó),連小學(xué)甚至是學(xué)前班,都開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程。而學(xué)習(xí)法語(yǔ)的美國(guó)高中學(xué)生則達(dá)100多萬(wàn)。據(jù)2004年的一項(xiàng)調(diào)查,中國(guó)青少年喜歡日本動(dòng)漫的占60%,喜歡歐美動(dòng)漫的占29%,喜歡中國(guó)動(dòng)漫的占11%。從全球文化的大范圍看,在許多國(guó)家,有人如果聽(tīng)不懂貝多芬、莫扎特、巴赫的作品,就被認(rèn)為不懂音樂(lè),但聽(tīng)不懂《二泉映月》則似乎很自然。從2000年到2004年,中國(guó)進(jìn)口影片4332部,其中,美國(guó)幾乎占到了一半。文藝演出也有類(lèi)似狀況。2005年,對(duì)美版權(quán)貿(mào)易是4000:14。以圖書(shū)為例,多年來(lái)我國(guó)圖書(shū)進(jìn)出口貿(mào)易大約是10:1的逆差,出口的圖書(shū)主要是到一些亞洲國(guó)家和我國(guó)的港澳臺(tái)地區(qū),面對(duì)歐美的逆差則達(dá)100:1以上。但由于跨文化差異等原因,中國(guó)對(duì)外的文化逆差嚴(yán)重。但是在文化軟實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的國(guó)際形勢(shì)下,中華文化在對(duì)外文化交流與競(jìng)爭(zhēng)中卻處于弱勢(shì),文化軟實(shí)力展示和運(yùn)用不足,民族文化面臨著被侵蝕和滲透的危險(xiǎn)。在經(jīng)濟(jì)全球化和科技**不斷深化的國(guó)際環(huán)境中,文化日益成為國(guó)家軟實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)的重要組成部分。文化代表著國(guó)家身份和民族形象。在文化交流、借鑒的基礎(chǔ)上,推出融會(huì)多種文化特質(zhì)的新文化;⑤立足于中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐,著眼于人民群眾不斷增長(zhǎng)的精神文化需求,堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化;⑥大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力、凝聚力,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮;⑦發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè)。要加強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè),提高“硬實(shí)力”,為增強(qiáng)文化“軟實(shí)力”夯實(shí)基礎(chǔ);②把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù),激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力;③繼承我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在繼承的基礎(chǔ)上“取其精華、去其糟粕”、“推陳出新、革故鼎新”。一些企業(yè)高管也表示,在招聘過(guò)程中,主要還是看學(xué)歷、職業(yè)素質(zhì)、從業(yè)經(jīng)歷等硬件指標(biāo),但對(duì)部分崗位來(lái)說(shuō),如果應(yīng)聘者具備相應(yīng)的“軟實(shí)力”,確實(shí)可以加分不少。專(zhuān)家:心理素質(zhì)層面的“軟實(shí)力”提升也很重要對(duì)于白領(lǐng)熱衷參與“軟實(shí)力”培訓(xùn)班的現(xiàn)象,廣西人才市場(chǎng)相關(guān)專(zhuān)家表示,唱歌、跳舞、茶藝等技能特長(zhǎng)培訓(xùn)確實(shí)能在一定程度上陶冶身心,并且?guī)椭幱诟叨染o張的白領(lǐng)減壓,擴(kuò)大交友圈,增強(qiáng)信心等。顯而易見(jiàn),一名具有當(dāng)代意識(shí)的職場(chǎng)人士,不會(huì)再把工作以外的“特長(zhǎng)”當(dāng)作旁門(mén)左道,也不會(huì)把花在學(xué)習(xí)“特長(zhǎng)”上的時(shí)間看作是浪費(fèi)光陰。和以往不同,這里所說(shuō)的軟實(shí)力不是指家庭背景、裙帶關(guān)系,而是指除了本職工作以外,能夠切實(shí)給公司和單位帶來(lái)利益和好處的個(gè)人素質(zhì)和能力。不少白領(lǐng)還表示:“如果能讓自己在短時(shí)間內(nèi)多掌握一門(mén)技能,并在同事聚會(huì)或公司年會(huì)上獲得良好的印象分,那么這筆錢(qián)花得還是很值得的。如舞蹈培訓(xùn)班,15天的課程,標(biāo)價(jià)通常都在千元以上;廚藝、歌藝等才藝班的培訓(xùn)費(fèi)用也多在幾百上千元。與此同時(shí),不少業(yè)界專(zhuān)家和企業(yè)高管也表示,職場(chǎng)“軟實(shí)力”已成為評(píng)價(jià)個(gè)人非常重要的標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)他們也承認(rèn),在平時(shí)的工作聚會(huì)或者公司年會(huì)上,擁有一技之長(zhǎng)的員工,比如有的員工歌唱得特別好,往往能吸引眾人的眼球,甚至引起高層的關(guān)注,從而獲得更多同事的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的青睞。經(jīng)常陪客戶應(yīng)酬的資深廣告從業(yè)者方小姐透露,陪吃陪唱是“聯(lián)絡(luò)感情”的最好方式和手段,“多學(xué)些發(fā)音技巧,好好練練酒量,能更好地與客戶交流。最后,公司高管設(shè)了一個(gè)飯局宴請(qǐng)對(duì)方領(lǐng)導(dǎo),席間,小張說(shuō)學(xué)逗唱樣樣拿手,酒量也完全拼倒了對(duì)方,對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)十分賞識(shí)小張,盡興后大筆一揮,合同竟然異常順利地以280萬(wàn)元成交了,一頓飯工夫就為公司多賺了幾十萬(wàn)元!從那之后,小蔣再也不敢小瞧小張了,私底下也開(kāi)始猛練酒量。但不久之后發(fā)生的一件事極大地震撼了他。軟實(shí)力為職場(chǎng)加分聊起這一話題,在某建筑公司當(dāng)繪圖員的小蔣頗有心得。最近,在一個(gè)人氣較旺的論壇上,有網(wǎng)友總結(jié)出《最熱的10大職場(chǎng)軟實(shí)力》,其中“會(huì)唱歌、酒量好、寫(xiě)字漂亮、會(huì)打扮”等名列其中。他們說(shuō),學(xué)廚藝的過(guò)程是一種放松身心的享受,也是熱門(mén)的人際交往方式,絕對(duì)是以“食”會(huì)友;而魔術(shù)更像是生活中的調(diào)味劑,為忙碌的工作增添多樣的樂(lè)趣,同時(shí)也提升了自身魅力?,F(xiàn)在,大家的話題越來(lái)越多,距離也越來(lái)越近。陳世成說(shuō):“這些小魔術(shù)雖然簡(jiǎn)單,但很能調(diào)節(jié)氣氛。與小倩不同,剛進(jìn)入公司不久的陳世成報(bào)名參加的,是魔術(shù)班培訓(xùn)。她告訴記者,因?yàn)楣ぷ鬏^忙,她過(guò)去從不下廚。因此,與強(qiáng)調(diào)考證的主流培訓(xùn)相比,像舞蹈、魔術(shù)、唱歌、瑜珈、廚藝、化妝等方式靈活、氣氛輕松的“軟實(shí)力”培訓(xùn),受到許多白領(lǐng)的追捧。比如唱歌、跳舞、打球、喝酒??這些與所招崗位完全不相關(guān)的特長(zhǎng),正在成為用人單位篩選人才必不可少的條件?!斑@次被抓了現(xiàn)行,還不知道后果如何,忐忑??!”職場(chǎng)人擁有軟實(shí)力才能“夠硬”目前,花近千元參加幾天課程,提升發(fā)音技巧,在K歌時(shí)一鳴驚人;學(xué)幾個(gè)有趣的小魔術(shù),在公司年會(huì)時(shí)露一手??已然成為現(xiàn)代職場(chǎng)人士為應(yīng)對(duì)職場(chǎng)各種“突發(fā)事件”必要學(xué)好的技能之一?!拔覀儾块T(mén)經(jīng)理湊過(guò)來(lái)悄悄對(duì)我說(shuō),這樣做很不給客戶面子。“我看他們喝得很高,也沒(méi)注意到我,碰完杯對(duì)方正在喝時(shí),我也假裝腦袋一仰,然后把酒杯往肩后一甩,偷偷把酒倒掉了。喬喬在丁字橋一家公司上班,做的是銷(xiāo)售內(nèi)勤。在一家大型旅行社行政秘書(shū)崗位工作近3年的楊小姐表示,自己曾經(jīng)不大會(huì)喝酒,但工作崗位注定了要應(yīng)酬,“以前怕喝,好幾次談重要業(yè)務(wù),領(lǐng)導(dǎo)都不帶我出去,我覺(jué)得有點(diǎn)被邊緣化了,后來(lái)就慢慢練酒,現(xiàn)在還是能喝兩三瓶啤酒,領(lǐng)導(dǎo)也開(kāi)始愿意帶我出去應(yīng)酬了?!苯值揽谝患铱萍脊救肆Y源主管邢先生表示,“一般這樣的企業(yè)屬于剛剛起步,還在發(fā)展中,硬實(shí)力比不過(guò)同行,可能就要靠應(yīng)酬、拉關(guān)系來(lái)發(fā)展業(yè)務(wù)?!皶?huì)不會(huì)喝酒?”“酒量有多大?”記者在招聘會(huì)上與部分求職者交流時(shí)也發(fā)現(xiàn),一些用人單位在面試時(shí)會(huì)提出類(lèi)似問(wèn)題,令一些應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生頗感無(wú)所適從。雖說(shuō)我酒量還行,但對(duì)方提出的這一要求,感覺(jué)企業(yè)文化和我一直呆的外企相差太大,擔(dān)心沒(méi)法適應(yīng)。春節(jié)前,于小姐就接到獵頭的電話,一家民營(yíng)企業(yè)在招聘市場(chǎng)部經(jīng)理,幾天前,她正式與該公司招聘負(fù)責(zé)人面談,當(dāng)?shù)弥晷胶吐毼恍枨髸r(shí),心里有點(diǎn)打鼓。參考文獻(xiàn);中國(guó)教育網(wǎng)戴國(guó)強(qiáng) 論大學(xué)生就業(yè)的軟實(shí)力 [期刊論文]華南理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)2007(4)齊蓓 當(dāng)代大學(xué)生的“軟實(shí)力”及其培育 2007王志峰 大學(xué)生自信心的培養(yǎng)與塑造 [期刊論文]思想教育研究2005(3)第三篇:軟實(shí)力【中國(guó)鋁業(yè)網(wǎng)】“前幾天樓主去一家企業(yè)面試,HR說(shuō):年薪23W(萬(wàn)),代價(jià)就是天天要陪客戶喝酒應(yīng)酬!如果現(xiàn)在有份這樣的工作擺在你們的面前,你們是選擇接受還是拒絕呢?”連日來(lái),在武漢某知名論壇上,一則“求助”帖吸引了不少網(wǎng)友“七嘴八舌”:喝酒傷身,但待遇如此優(yōu)渥,要不要一試?在喝酒、打牌、拉關(guān)系等“灰色技能”在職場(chǎng)“橫行”時(shí),掌握一兩項(xiàng)“灰色技能”的“多才多藝”者往往會(huì)被老板另眼相看,而這也成了不少職場(chǎng)白領(lǐng)的“隱痛”。大學(xué)生要樹(shù)立科學(xué)的就業(yè)觀,在日常學(xué)習(xí)中,在加強(qiáng)硬實(shí)力建設(shè)的同時(shí),努力發(fā)展就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)軟實(shí)力,這不僅是解決一時(shí)的就業(yè)問(wèn)題,更重要的是賦予畢業(yè)生一種持續(xù)的職業(yè)能力。只有政府、高校和大學(xué)生自己齊心協(xié)力,才能取得滿意的效果。大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,離不開(kāi)職業(yè)道德、職業(yè)心理、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新等軟實(shí)力的維護(hù)、提升和發(fā)展。許多人力資源經(jīng)理、企業(yè)高管認(rèn)為,能力過(guò)人、出類(lèi)拔萃的應(yīng)聘者非常難得,具有團(tuán)隊(duì)精神的就更難得,經(jīng)常的情況是,發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神比個(gè)人能力要重要得多。許多大學(xué)生往往滿懷
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