青島版科學(xué)六上細(xì)菌課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】細(xì)菌細(xì)菌的個(gè)體十分微小,大約1000個(gè)細(xì)菌排成一排,才有1mm長(zhǎng),約10億個(gè)細(xì)菌堆積起來(lái),才有一顆小米粒那么大。在人體內(nèi),含菌量最多的地方是腸道，其中細(xì)菌大約有300種以上。有些細(xì)菌對(duì)人體是必不可少的。例如，有的能合成維生素B12和維生素K,有的能制造蛋白質(zhì)材料—酶。有了酶，

2024-12-12 21:37

青島版科學(xué)六上細(xì)菌課件3-文庫(kù)吧資料

【摘要】頭發(fā)上看到的細(xì)菌針頭上的細(xì)菌細(xì)菌的個(gè)體十分微小,大約10億個(gè)細(xì)菌堆起來(lái),才有一顆小米那么大這是在顯微鏡下觀察到的細(xì)菌的幾種形態(tài)，請(qǐng)你認(rèn)真觀察，并嘗試將它們進(jìn)行分類(lèi)。ABCDE大腸桿菌枯草桿菌炭疽桿菌乳酸桿菌桿狀葡萄球菌金黃葡萄球菌肺炎鏈球菌

2024-12-12 20:53

青島版科學(xué)六上細(xì)菌課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】細(xì)菌的個(gè)體十分微小,大約1000個(gè)細(xì)菌排成一排,才有1mm長(zhǎng),約10億個(gè)細(xì)菌堆積起來(lái),才有一顆小米粒那么大。金黃葡萄球菌肺炎鏈球菌葡萄球菌炭疽桿菌乳酸桿菌大腸桿菌螺旋菌霍亂弧菌一、電子顯微鏡下細(xì)菌的幾種形態(tài)？有哪些特殊結(jié)構(gòu)？細(xì)胞膜細(xì)胞

2024-12-12 20:53

青島版科學(xué)六上細(xì)菌課件6-文庫(kù)吧資料

【摘要】頭發(fā)上看到的細(xì)菌針頭上的細(xì)菌細(xì)菌的個(gè)體十分微小,大約10億個(gè)細(xì)菌堆起來(lái),才有一顆小米那么大這是在顯微鏡下觀察到的細(xì)菌的幾種形態(tài)，請(qǐng)你認(rèn)真觀察，并嘗試將它們進(jìn)行分類(lèi)。ABCDE大腸桿菌枯草桿菌炭疽桿菌乳酸桿菌桿狀葡萄球菌金黃葡萄球菌肺炎鏈球菌

2024-11-23 04:51

青島版科學(xué)六上細(xì)菌課件5-文庫(kù)吧資料

【摘要】我就是顯微鏡下的細(xì)菌漂亮吧？這些梭狀芽孢桿菌通常情況下存在于土壤中，是無(wú)害的，然而，它們一旦進(jìn)入人體，會(huì)置人于死地。因?yàn)檫@種細(xì)菌會(huì)釋放出一種目前一致的最強(qiáng)勁的神經(jīng)毒劑。大家好，我是培養(yǎng)皿中正在生長(zhǎng)的細(xì)菌，是不是也很漂亮啊？大家好！還有我！我們漂亮嗎？

2024-12-12 21:36

青島版科學(xué)六上變色龍學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】主備人審核時(shí)間課題變色龍課型新授課課時(shí)編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)查閱、整理從書(shū)刊及其他信息源進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)能利用簡(jiǎn)單表格等方法整理有關(guān)資料。，培養(yǎng)學(xué)生愿意交流與合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，喜歡大膽想象；關(guān)心新科技、新發(fā)明，能夠善于用所學(xué)到的知識(shí)改善生活。生探究合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生了解

2024-12-13 07:20

青島版科學(xué)五上細(xì)菌課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二節(jié)細(xì)菌列文·虎克利用自己制造的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌。巴斯德利用曲頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，是由原來(lái)細(xì)菌產(chǎn)生的。細(xì)菌有球狀、桿狀、螺旋狀等不同形態(tài)。有些細(xì)菌相互連接成團(tuán)或長(zhǎng)鏈，但每個(gè)細(xì)菌也是獨(dú)立生活的。有的長(zhǎng)有鞭毛。細(xì)胞核有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期，全體縮小、細(xì)胞壁增厚，形成芽孢。它

2024-12-12 23:14

青島版科學(xué)六上日食和月食教學(xué)案例-文庫(kù)吧資料

【摘要】日食和月食》教學(xué)案例日食和月食，是第三單元第四課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生聽(tīng)說(shuō)過(guò)或觀察過(guò)的兩個(gè)有趣的天文現(xiàn)象。從教材的角度來(lái)講，把這兩個(gè)現(xiàn)象作為學(xué)生學(xué)習(xí)的主題，不僅僅是因?yàn)檫@兩種現(xiàn)象對(duì)學(xué)生有吸引力，還在于這兩種現(xiàn)象都涉及了學(xué)生在本單元要建立起的有關(guān)宇宙的基本概念：天體是運(yùn)動(dòng)著的，日食、月食的成因是地球、太陽(yáng)、月球三者之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)造成的。所以在上這一課時(shí)就

2024-12-13 07:20

青島版科學(xué)六上距離和時(shí)間課堂導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，合作互動(dòng)”六年級(jí)科學(xué)（學(xué)科）小精準(zhǔn)課堂導(dǎo)學(xué)案課題距離和時(shí)間主備人畢毅授課人畢毅課型新授課備課時(shí)間上課時(shí)間集體備課內(nèi)容個(gè)案補(bǔ)充學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能測(cè)量并記錄一個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體在不同時(shí)刻的位置，并能用簡(jiǎn)單的圖表或圖形來(lái)表示

2024-11-27 23:34

青島版科學(xué)六上食鹽和水泥教學(xué)案例-文庫(kù)吧資料

【摘要】第六課食鹽和水泥一、教學(xué)內(nèi)容：物質(zhì)變化是多種多樣的，根據(jù)其是否可以恢復(fù)原狀來(lái)講，可以分成可逆變化和不可逆變化兩種。本課就是借助學(xué)生熟悉的兩種物質(zhì)——食鹽和水泥，認(rèn)識(shí)物質(zhì)的可逆變化與不可逆變化，并認(rèn)識(shí)可逆變化與不可逆變化的利弊。二、教學(xué)目標(biāo)：1、能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)的變化，并作實(shí)驗(yàn)記錄；能提出探究活動(dòng)的大致思路；能應(yīng)用已有

2024-11-27 23:33

青島版科學(xué)六上變色龍教學(xué)案例-文庫(kù)吧資料

【摘要】21、變色龍教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生了解各種動(dòng)物保護(hù)自己的方法。，自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：了解各種動(dòng)物保護(hù)自己的方法。難點(diǎn)：動(dòng)物的自我保護(hù)是根據(jù)環(huán)境的變化而變化的三、教學(xué)準(zhǔn)備：師：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，在各個(gè)科普網(wǎng)站收集了許多有關(guān)動(dòng)物自我保護(hù)的資料，包括

2024-11-27 19:09

青島版科學(xué)六上生物的啟示教學(xué)案例-文庫(kù)吧資料

【摘要】《生物的啟示》教學(xué)案例【教學(xué)設(shè)想】通過(guò)學(xué)生的探究，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“科學(xué)就是力量，當(dāng)今科技正在快速刷新世界，未來(lái)科技無(wú)止境的發(fā)展，將為未來(lái)世界人類(lèi)文明進(jìn)步做出更為巨大的貢獻(xiàn)”，達(dá)到讓學(xué)生“親歷科學(xué)、探索科學(xué)，勇于揭開(kāi)科學(xué)之謎，具

2024-12-12 20:42

青島版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉教學(xué)案例-文庫(kù)吧資料

【摘要】《饅頭發(fā)霉了》教學(xué)案例“饅頭發(fā)霉了”這是一種生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，學(xué)生對(duì)這種現(xiàn)象已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了。教材的重點(diǎn)是研究發(fā)霉的條件，如果按部就班的講學(xué)生沒(méi)有興趣。于是我對(duì)教學(xué)方案進(jìn)行了修改，再另外幾個(gè)班試教，效果大不相同，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，教學(xué)效果好。所以我把當(dāng)時(shí)的教學(xué)過(guò)程記錄下來(lái)，愿與大家分享。一、課前準(zhǔn)備：讓學(xué)生觀察生活中在哪里見(jiàn)過(guò)發(fā)霉的物體，是什么樣子的

2024-11-27 20:42

青島版科學(xué)五上細(xì)菌課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】細(xì)菌細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的形態(tài)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)細(xì)菌的繁殖:反饋練習(xí)細(xì)菌的大小列文?虎克是怎樣發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的?細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)者列文?虎克——列文虎克和他制造的能放大200——300倍的顯微鏡虎克當(dāng)年寄文章文章給英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的信中所付的圖之一。他驚嘆地記錄道：

2024-12-12 23:13

青島版科學(xué)六上變色龍教學(xué)案例反思-文庫(kù)吧資料

【摘要】讓科學(xué)課堂變得更加豐富多彩——信息技術(shù)和科學(xué)學(xué)科整合課《變色龍》案例一、教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生了解各種動(dòng)物保護(hù)自己的方法。，自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：了解各種動(dòng)物保護(hù)自己的方法。難點(diǎn)：動(dòng)物的自我保護(hù)是根據(jù)環(huán)境的變化而變化的三、教學(xué)準(zhǔn)備：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，在各個(gè)科普網(wǎng)站收集了許多有關(guān)動(dòng)物自

2024-11-27 20:43

青島版科學(xué)六上細(xì)菌學(xué)案(更新版)

青島版科學(xué)六上細(xì)菌學(xué)案(專(zhuān)業(yè)版)

青島版科學(xué)六上細(xì)菌學(xué)案(留存版)

青島版科學(xué)六上細(xì)菌學(xué)案-文庫(kù)吧