【摘要】§3全稱量詞與存在量詞全稱量詞與全稱命題存在量詞與特稱命題課時目標,理解全稱量詞與存在量詞的意義.確地利用全稱量詞與存在量詞敘述數(shù)學內容,并判斷全稱命題和特稱命題的真假.1.全稱量詞與全稱命題命題中“所有”“每一個”“任何”“任意一條”“一切”等詞語,都是在指定范圍內,表示__
2024-12-13 06:49
【摘要】第6課時全稱命題、特稱命題與邏輯聯(lián)結詞的綜合應用.,進行綜合應用.,進行綜合應用.前面我們講過一個故事,一位文藝批評家在路上遇到歌德走來,不僅沒有相讓,反而賣弄聰明,一邊高傲地往前走,一邊大聲說道:“我從來不給傻子讓路!”面對如此尷尬局面,只見歌德笑容可掬,謙恭地閃在一旁,一
2024-12-13 01:49
【摘要】全稱量詞與全稱命題同步練習一,選擇題1.設甲是乙的充分而不必要條件,丙是乙的充要條件,丁是丙的必要而不充分條件,則丁是甲的()A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件2.b=c=0是拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過原點的()A.充分而不必要條件
2024-12-13 06:39
【摘要】命題同步練習一,選擇題::()(1)220,xyxy??“若、不全為零”的否命題。(2)“正多邊形都相似”的逆命題。(3).",,0"的逆否命題則若adacdca???(4)“若a+5是有理數(shù),則a是無理數(shù)”的逆否命題。
2024-12-13 06:33
【摘要】§2導數(shù)的概念及其幾何意義導數(shù)的概念課時目標.,并理解其實際意義.設函數(shù)y=f(x),當自變量x從x0變到x1時,函數(shù)值從f(x0)變到f(x1),函數(shù)值y關于x的平均變化率為ΔyΔx=1-0x1-x0=0+Δ-0Δx.當x1趨于x0,即Δx趨于0
2024-12-13 06:46
【摘要】第二章圓錐曲線與方程§1橢圓橢圓及其標準方程課時目標,經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓的過程、橢圓標準方程的推導與化簡過程.、標準方程及幾何圖形.1.橢圓的概念:平面內到兩個定點F1,F(xiàn)2的距離之和等于________(大于|F1F2|)的點的集合叫作________.這兩個定點叫作橢圓的
2024-12-13 01:56
【摘要】§2拋物線(一)課時目標、四種不同標準形式的拋物線方程、準線、焦點坐標及對應的幾何圖形..1.拋物線的定義平面內與一個定點F和一條直線l(l不過點F)距離________的點的集合叫作拋物線,點F叫作拋物線的________,直線l叫作拋物線的________.2.拋物線的標準方程(1
【摘要】§2拋物線(二)課時目標,知道拋物線的簡單幾何性質,學會利用拋物線方程研究拋物線的幾何性質的方法.單應用.1.拋物線的簡單幾何性質設拋物線的標準方程為y2=2px(p0)(1)范圍:拋物線上的點(x,y)的橫坐標x的取值范圍是________,拋物線在y軸的______側,當x的值增大時
2024-12-12 23:46
【摘要】橢圓的簡單性質課時目標、對稱性、頂點、離心率等幾何性質.準方程中a,b以及c,e的幾何意義,a、b、c、e之間的相互關系.何性質解決橢圓的簡單問題.1.橢圓的簡單幾何性質焦點的位置焦點在x軸上焦點在y軸上圖形標準方程范圍頂點
【摘要】第三章變化率與導數(shù)§1變化的快慢與變化率課時目標.,并能判斷函數(shù)變化的快慢..1.一般地,對函數(shù)y=f(x)來說,當自變量x從x1變?yōu)閤2時,函數(shù)值從f(x1)變?yōu)閒(x2),它的平均變化率為:__________,記作ΔyΔx.2.瞬時變化率當__________時,函數(shù)的
【摘要】§1函數(shù)的單調性與極值導數(shù)與函數(shù)的單調性課時目標掌握導數(shù)與函數(shù)單調性之間的關系,會利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性,會求不超過三次的多項式函數(shù)的單調區(qū)間.1.導函數(shù)的符號和函數(shù)的單調性的關系:如果在某個區(qū)間內,函數(shù)y=f(x)的導數(shù)________,則在這個區(qū)間上,函數(shù)y=f(x)是增加的;如果在某個區(qū)間
2024-12-13 01:55
【摘要】數(shù)學命題?一、判斷與命題?1.判斷?判斷是對思維對象有所斷定的一種思維形式。這里所說的斷定,就是“肯定”或“否定”事物的某種性質或事物之間有某種關系。如:是無理數(shù);它不是一位教師。?判斷作為一種思維形式,具有兩個基本的邏輯特征:?(1)必須有斷定。
2024-11-25 15:05
【摘要】導數(shù)的幾何意義課時目標;,會求曲線上某點處的切線方程.1.函數(shù)y=f(x)在的平均變化率是過A(x0,f(x0)),B(x0+Δx,f(x0+Δx))兩點的直線的________,這條直線稱為曲線y=f(x)在點A處的一條割線.2.函數(shù)y=f(x)在x0處的導數(shù),是曲線y=f(x)在點(x0,
2024-12-12 20:40
【摘要】邏輯聯(lián)結詞“非”課時目標“非”的含義;正確應用邏輯聯(lián)結詞“非”解決問題.2.掌握真值表并會應用真值表判斷含邏輯聯(lián)結詞的命題的真假.嚴謹縝密的思維品質.1.命題綈p的概念一般地,對命題p加以否定,就得到一個新命題,記作________,讀作“________”.2.命題關鍵詞和命題的真假
2024-12-12 23:47
【摘要】§3雙曲線雙曲線及其標準方程課時目標、幾何圖形和標準方程的推導過程.準方程.的定義和標準方程解決簡單的應用問題.1.雙曲線的有關概念(1)雙曲線的定義平面內到兩個定點F1,F(xiàn)2的距離之差的絕對值等于常數(shù)(大于零且小于|F1F2|)的點的集合叫作雙曲線.(2)雙曲線的焦點和焦距____