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正文內(nèi)容

低碳生活辯論賽-文庫吧資料

2024-10-24 20:33本頁面
  

【正文】 ,謂我何求?”你會給他怎樣的答復呢?你是“知他”者,還是“不知他”者?你是一笑置之,還是用行動呵護那一片給人類帶來保護與生機的天空?為什么自然一改往日的溫柔,接連不斷地向人類發(fā)難?我們該思考,該行動了。我們的地球正處在水深火熱中,我們的環(huán)境已不堪重負。低碳生活,其實就是一種綠色生活,它倡導人們過一種健康環(huán)保的生活,從而促進我們的社會和自然可持續(xù)發(fā)展。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點滴做起。【獎項設定】一、團體獎辯論賽季軍獎(一個)辯論賽亞軍獎(一個)辯論賽冠軍獎(一個)二、個人獎優(yōu)秀辯手獎:(兩個)大賽最佳辯手獎:(一個)信息技術學院自律委權益部2010年11月8日資金預算礦泉水 3箱:60元錦旗3面:200元證書15本:100元水筆一盒:15元一等獎獎品:鼠標套件65*4=260元 二等獎獎品: 鍵盤35*4=140元 三等獎獎品:鼠標25*4=100元 最佳辯手:音響一套 100元優(yōu)秀辯手兩人:迷你小音響2套100元 共計:1075元第三篇:淺談低碳生活生物論文淺談低碳生活南陽市臥龍區(qū)謝莊鄉(xiāng)中心學校李榮超2011430淺談低碳生活摘要:所謂“低碳生活”(lowcarbon life),是指生活氣息時所耗用的能量要盡力減少,從而減少二氧化碳的排放量。三、勝負判定評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分;參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。各個評委根據(jù)各個辯手的表現(xiàn)評出優(yōu)秀辯手和大賽最佳辯手,根據(jù)得票的多少確定。綜合印象分,共計30分。二、評判標準團體部分按辯論階段評分,共計70分?!驹u判】一、評判規(guī)則預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。各班同學可以觀看本班隊伍參加的比賽,并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁?、標語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。四、比 賽 須 知:請各班班長,各參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。⑸倡導良好的辯風,注重普及知識、啟迪智慧和展示風度,不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊。自由辯論要求:在比賽前,各隊應向評委提交必要的文字材料,材料內(nèi)容包括本隊對辯題立場的分析理解,邏輯框架設計,主要論點、論據(jù),對對方立論的分析等有關辯論的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術。對方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補充?!巨q論賽競賽規(guī)程】一、比賽進程(由主席執(zhí)行)開場白介紹參賽隊及其所持立場介紹參賽隊員介紹評委及點評嘉賓比賽開始評判團遞交評分表,離席評定結果嘉賓點評公布結果頒獎典禮比賽結束二、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定開場陳詞階段:正方一辯陳詞,限時3分鐘反方一辯陳詞,限時3分鐘正方二辯對反方一辨的發(fā)言進行反駁,并進一步陳述本方的觀點,限時3分鐘反方二辯對正方一辨的發(fā)言進行反駁,并進一步陳述本方的觀點,限時3分鐘攻辯階段:正方三辯向反方一辯、反方二辯提出三個問題 共1分30秒反方三辯向正方一辯、正方二辯提出三個問題 共1分30秒正方三辯進行攻辯小結 1分30秒反方三辯進行攻辯小結 1分30秒自由辯論階段:自由辯論階段(反方先開始,共10分鐘,每次提問和回答不得超過30秒)總結陳詞階段:反方四辯做總結陳詞 4分鐘正方四辯做總結陳詞 4分鐘三、比賽要求開場陳詞要求:提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢?!举惓贪才拧砍槿∞q題和對陣雙方后開賽。要求辯手口齒清晰,思維敏捷, 賽前做好充分準備。舉辦“低碳IT”辯論賽,為的是讓新一代大學生了解低碳,培養(yǎng)低碳意識,更深一步思考低碳所帶給我們的是什么?低碳對于IT發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展來說意味著什么?更好地呼吁“低碳——我們在行動”。當今社會掀起了“低碳”熱潮,出現(xiàn)了“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟”、“低碳技術”、“低碳社會”等一系列新名詞。有這樣兩個邏輯隨著時代的發(fā)展,科技創(chuàng)新不斷深化,這是邏輯前提 而在科技創(chuàng)新不斷的趨勢下,我們離低碳生活越來越遠 所以,關鍵不在于科技第二,那科技的發(fā)展有沒有作用,當然有但是為什么多年來的科技發(fā)展的同時,我們離低碳生活越來越遠 很簡單,因為觀念問題如果觀念是低碳生活大于利潤和享受,那么科技創(chuàng)新必定向有利于低碳生活的方向發(fā)展 如果觀念是利潤和享受大于低碳生活,那么科技創(chuàng)新在促進發(fā)展的同時,就在破壞低碳生活觀念是人類行為進步和改變的一個主導!要是人類沒有了進步的思想觀念,根本就不會考慮講究低碳的生活!所以,觀念和大腦一樣,都是人類行為舉止的總司令部,要是思想上不進步,我們的生活也不會發(fā)明科技去改變!所以,只有當人們有了低碳生活的追想要意識才會有后期的現(xiàn)實行為舉動,通過科技的手段去改變現(xiàn)有的生活!其它答案? 然后你就突出觀念是前提,以及它的重要性 暫且只想到這個觀念是人類行為進步和改變的一個主導!要是人類沒有了進步的思想觀念,根本就不會考慮講究低碳的生活!所以,觀念和大腦一樣,都是人類行為舉止的總司令部,要是思想上不進步,我們的生活也不會發(fā)明科技去改變!所以,只有當人們有了低碳生活的追想要意識才會有后期的現(xiàn)實行為舉動,通過科技的手段去改變現(xiàn)有的生活!科技是不是運用到最后也是人的一個主觀選擇,其實這個是辯工具與選擇的問題。因為畢竟科技創(chuàng)新出新的能源或工具不是短時期就能解決的問題。隨手關燈、開關、拔插頭,這是第一步民群眾擁有的力量最強大。4首先,什么叫低碳生活?(定義自己查一下加進來)這下看來很清楚了,古代人,科技沒有現(xiàn)在這么發(fā)達的時候,反而過得都是低碳生活,對方如何能說“低碳生活主要是靠【科技創(chuàng)新】”???明明是科技發(fā)展了,反而原本的低碳生活消失了啊?!然后,目前,科技一直在發(fā)展,低
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