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正文內(nèi)容

“書香校園”讀書活動實施方案-文庫吧資料

2024-10-24 19:27本頁面
  

【正文】 進(jìn)語文課堂教學(xué)改革,以讀促寫,以寫促讀,讀寫并進(jìn),提高語文教學(xué)質(zhì)量。成莊小學(xué)語文組2011年9月1日第四篇:“書香校園”讀書活動實施方案范文扒齒港鎮(zhèn)蟲兒林完全小學(xué)構(gòu)建“書香校園”讀書活動實施方案為全面落實灤南縣教育局關(guān)于“構(gòu)建書香校園”讀書活動的實施方案,以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo),引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”,與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會認(rèn)知;努力營造濃郁的書香校園文化,特制定本實施方案。(1)評選“個人最佳書簽獎”;(2)評選“個人優(yōu)秀讀書手抄報獎”;(3)評選“好書伴我成長”最佳征文獎(教師和學(xué)生同時參加)(4)評選“集體誦讀獎”;(5)評選“書香班級”獎。2、讀書成果活動展示:每班一張展臺,展示內(nèi)容可包括:經(jīng)典美文讀后感,讀書卡,讀書小報,成語繪畫,經(jīng)典詩詞配畫,個人班級作文集,剪報,社會實踐作業(yè),書簽,摘抄精華,字畫作品,課本劇劇本,頌讀經(jīng)典讀書筆記等。選擇好的經(jīng)典美文,利用晨讀、活動課等時間,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,感受語言文字的韻律美,好文章的意境美。第九周在四、五、六年級中舉辦“經(jīng)典美文積累”誦讀大賽。在全校師生中開展一次“經(jīng)典美文伴我成長”為主題的講故事比賽和征文比賽。(每班推薦5幅手抄報作品參加學(xué)校展評。要求每期黑板報開辟一個有關(guān)“頌讀經(jīng)典”的欄目,如“本周薦書”、“好書大家讀”、“讀經(jīng)典感悟”、“讀經(jīng)典心語”等。也在交換圖書的過程中,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識。)并做好讀書筆記,期末進(jìn)行評選;組建班級圖書角,以班級為單位,開展“獻(xiàn)一本看十本”活動,并借助此活動,繼續(xù)建立完善班級圖書角。第二三四周開展“征集經(jīng)典詩詞美文、制作書簽”活動(老師和學(xué)生)把優(yōu)美的經(jīng)典詩詞美文制作成漂亮的書簽,激發(fā)師生的讀書熱情。行動二創(chuàng)建書香校園活動具體安排:第一周誦讀經(jīng)典詩詞美文活動正式開始。班級開展經(jīng)典讀書活動時,積累經(jīng)典讀書活動的相關(guān)書面材料,作為學(xué)期結(jié)束時評比書香班級的依據(jù)。一式兩份,交一份給聯(lián)合校評比存檔。在閱讀課時間,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,引導(dǎo)學(xué)生針對閱讀內(nèi)容開展討論。(二)班級活動統(tǒng)一內(nèi)容(1)開學(xué)一周內(nèi)確定本班一學(xué)期所要誦讀的經(jīng)典詩詞美文篇目,簡單地制定讀書計劃。(3)經(jīng)典引路。班級特色(1)班級特色讀書欄目。(一)班級布置統(tǒng)一內(nèi)容(1)創(chuàng)建班級經(jīng)典誦讀圖書角,可取上生動的名字,如(快樂經(jīng)典閱讀吧、書海拾貝、溫馨書屋、知識走廊、誦讀經(jīng)典讀書臺、好書大家讀、七彩人生、讀書超市??)專門配備1—2名學(xué)生作為班級圖書管理員,負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。四、活動目的:督促教師養(yǎng)成讀書習(xí)慣,做學(xué)習(xí)型教師,提高理論素養(yǎng)和教學(xué)水平;培養(yǎng)學(xué)生愛讀經(jīng)典的好習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng);豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,使其健康全面地發(fā)展;啟動“誦讀經(jīng)典書香班級”、“誦讀經(jīng)典書香校園”工程,營造良好的誦讀經(jīng)典讀書氛圍,提高欣賞能力;讓學(xué)生在誦讀經(jīng)典中體驗到讀經(jīng)典書給自己帶來的幸福。讀經(jīng)典,明責(zé)任,爭做文明人。三、活動口號:汲取知識的力量、建設(shè)美好的校園。從而推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,推動校園精神文明建設(shè)。一、指導(dǎo)思想:經(jīng)典書籍是人類進(jìn)步的階梯!讓經(jīng)典書籍為師生們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。營造快樂輕松的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)大家的讀書興趣,使課外閱讀真正成為我校師生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓濃濃的書香洋溢校園的每個角落,為此啟動營造“誦讀經(jīng)典、書香校園”工程。第三篇:書香校園讀書活動實施方案成莊小學(xué)書香校園讀書活動實施方案不重視閱讀經(jīng)典的學(xué)生,是沒有發(fā)展的學(xué)生;不重視閱讀經(jīng)典的家庭,是平庸的家庭;不重視閱讀經(jīng)典的學(xué)校,是乏味應(yīng)試的學(xué)校;不重視閱讀經(jīng)典的民族,是沒有希望的民族。學(xué)校把此項活動納入常規(guī)工作進(jìn)行分級管理,明確職責(zé)。各班要把讀書活動作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項重要舉措,切實加強(qiáng)對讀書活動的組織實施,成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調(diào)動班干部和學(xué)生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。主要任務(wù)是:總結(jié)本次活動的具體做法(含各班總結(jié)),好的經(jīng)驗在全校交流推廣,參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評比、總結(jié)和評估活動。教導(dǎo)處將不定期地開展交流研討活動和參加市鎮(zhèn)級組織的活動。第二階段:2009年10月—2010年6月,為重點實施階段。第一階段:2009年9月—10月,為發(fā)動準(zhǔn)備階段。(3)學(xué)校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入評估項目。班主任做到三個一:即,“每周一檢查,每月一整理,每學(xué)期一裝訂??勺寣W(xué)生進(jìn)行個性化欄目設(shè)計如:個人小檔案,讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等?!浞职l(fā)揮宣傳效益平臺?!_展其他各類讀書活動?!_好“班級讀書會”?!O(shè)立“校園讀書月”。內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。中年級摘抄精美詞句、名人名言等。(3)明確閱讀要求。(2)保證閱讀時間。各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合,協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角,要充分利用學(xué)生的圖書資源,圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜,并建立健全相關(guān)閱讀制度。加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè),突出濃郁的校園文化氛圍,在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要有閱讀組織,班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任,同時選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。四、活動措施:。三、活動主題全員閱讀,領(lǐng)悟方法,同享快樂?!拔遗c好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,務(wù)實文化底蘊(yùn),陶冶情操。同時通過開展課外閱讀,促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革,以讀促寫,以寫促讀,讀寫并進(jìn),提高語文教學(xué)質(zhì)量。努力營造濃郁的書香校園文化,特制定本實施方案?!酒繛槿媛鋵峹x縣教育局關(guān)于“構(gòu)建書香校園”讀書活動的實施方案,以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo),引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”,與經(jīng)典為友、與名著為伴。“閱讀學(xué)分星級評價”由各班語文教師負(fù)責(zé)組織記載和認(rèn)定。八、落實有關(guān)責(zé)任,其他中層部門配合組織活動,并對過程性材料及時整理歸檔。七、考評與表彰?!懊咳毡刈x”時間,即每天早上7點30分到7點50分作為學(xué)生閱讀時間,其它學(xué)生利用業(yè)余時間自行安排。(二)重點實施階段:完善校園閱讀文化建設(shè),開展豐富多彩的讀書活動。重點表現(xiàn)出學(xué)生的心得體會、讀后感。各班要結(jié)合班級實際,開展豐富多彩的讀書活動。進(jìn)行各種形式的課堂講演,作文比賽,讓學(xué)生在潛移默化中逐漸學(xué)會關(guān)心讀書,更關(guān)心生活,做生活的有心人。“好書伴我成長”演講比賽、詩詞美文朗誦比賽、古詩背誦比賽、閱讀知識競賽、讀書筆記展覽等活動,評選 “讀書之星”以及“書香班級”等榮譽(yù)稱號。針對閱讀書籍較多的同學(xué),學(xué)校將組織達(dá)標(biāo)測試,對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰和獎勵。讀書檔案是評選讀書小明星的重要依據(jù)。班主任要做好學(xué)生讀書的指導(dǎo)工作,結(jié)合學(xué)校語文組下發(fā)的推薦書目,向?qū)W生推薦好的圖書。(三)學(xué)生讀書,字?jǐn)?shù)不少于50萬字,筆記不少于20篇,字?jǐn)?shù)不少于1萬字。每天讀書時間不少于半小時。,便于學(xué)生交流,各班搞好圖書角建設(shè),存書量不少于150本。五、具
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