【摘要】 二年級(jí)有小括號(hào)的混合運(yùn)算教案 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用遷移類(lèi)推的方法,對(duì)帶小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算進(jìn)行脫式計(jì)算,使學(xué)生理解和掌握含有兩級(jí)運(yùn)算(帶小括號(hào))的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正確進(jìn)行計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)...
2024-11-16 23:42
【摘要】二年級(jí)有小括號(hào)的混合運(yùn)算教案 二年級(jí)有小括號(hào)的混合運(yùn)算教案1 教學(xué)內(nèi)容: 教材第49頁(yè)例3,第51頁(yè)練習(xí)十一第6~9題。 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)混合...
2024-12-03 22:11
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)帶有小數(shù)的四則混合運(yùn)算,同學(xué)們要知道運(yùn)算順序,能夠正確的計(jì)算相應(yīng)的習(xí)題。(26+14)×70==×402800說(shuō)說(shuō)下面這一道題應(yīng)先算什么,再計(jì)算。300-(120+25×4)==10080+=220
2024-12-21 18:50
【摘要】教學(xué)內(nèi)容帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算三維目標(biāo)理解和掌握含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、概括能力以及簡(jiǎn)單規(guī)律的能力。,培養(yǎng)他們良好的審題習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):在解決問(wèn)題的過(guò)程中鞏固含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。難點(diǎn):獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)運(yùn)算性質(zhì)。教學(xué)資源前一
2024-12-20 21:16
【摘要】第一篇:人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《有小括號(hào)的混合運(yùn)算》教案 人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《有小括號(hào)的混合運(yùn)算》 教案 教學(xué)內(nèi)容: 教材第49頁(yè)例3,第51頁(yè)練習(xí)十一第6~9題。 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與...
2024-10-25 15:31
【摘要】第一篇:《帶有小括號(hào)的加減混合運(yùn)算》教學(xué)反思 《帶有小括號(hào)的加減混合運(yùn)算》教學(xué)反思 在教學(xué)《加減混合運(yùn)算》這一課時(shí),通過(guò)巧妙的引入情景,合理的設(shè)計(jì),整堂課達(dá)到了預(yù)期的效果 由于買(mǎi)鞋和買(mǎi)書(shū)包的情境...
2024-10-17 20:24
【摘要】第一篇:新課標(biāo)人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算》教學(xué)反思 本節(jié)課學(xué)生對(duì)混合運(yùn)算順序已有了一定的認(rèn)識(shí),并且知道在有小括號(hào)的算式里要先算小括號(hào)里面的。在學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)上,我運(yùn)用知識(shí)的遷...
2024-10-28 13:31
【摘要】第一篇:《帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算》公開(kāi)課教案 慶馬小學(xué)2014年春季學(xué)期 公開(kāi)課教案 陽(yáng)庭榮 2014年4月16日《帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算》公開(kāi)課教案 科目:數(shù)學(xué)年級(jí):二年級(jí) 課題:帶有小括號(hào)...
2024-10-24 10:27
【摘要】第一篇:有小括號(hào)的混合運(yùn)算教案 2013--2014學(xué)年下期有小括號(hào)的混合運(yùn)算 執(zhí)教者:葉云霞 【教學(xué)內(nèi)容】有小括號(hào)的混合運(yùn)算【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能:引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)混合運(yùn)算中小括號(hào)的作用,...
2024-10-25 17:35
【摘要】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算三維目標(biāo),并能正確的脫式計(jì)算。2.體會(huì)能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,感受解決問(wèn)題方法的多樣性。3.感受數(shù)學(xué)的實(shí)用性,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。體會(huì)括號(hào)能改變?cè)瓉?lái)運(yùn)算順序的作用,理解含有括號(hào)的混合運(yùn)算運(yùn)算順序。教學(xué)資源學(xué)生已會(huì)計(jì)算不含小括號(hào)的
2024-12-21 19:09
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)帶有小括號(hào)的四則混合運(yùn)算,同學(xué)們要知道運(yùn)算順序,能夠正確的計(jì)算相應(yīng)的習(xí)題。(26+14)×70==×402800說(shuō)說(shuō)下面這一道題應(yīng)先算什么,再計(jì)算。300-(120+25×4)==10080+=22
2024-12-21 18:33
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算,同學(xué)們要掌握帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能夠正確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題,并且列綜合算式解決相關(guān)的應(yīng)用題。(26+14)×70==×402800說(shuō)說(shuō)下面這一道題應(yīng)先算什么,再計(jì)算。300-(120+25×4)
2024-12-20 20:52
2024-12-12 21:09
【摘要】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 含有小括號(hào)的混合運(yùn)算 教學(xué)內(nèi)容:書(shū)本第37-38頁(yè)例題,完成”想想做做”1-5題 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)知識(shí)的遷移,使學(xué)生理解和掌握含有小括號(hào)...
2024-10-25 15:48
【摘要】帶小括號(hào)的式題教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,使學(xué)生體會(huì)生活中有需要先算加減,再算乘除的計(jì)算,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要改變運(yùn)算順序要使用小括號(hào),學(xué)會(huì)計(jì)算帶小括號(hào)的兩步式題,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。2.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體會(huì)、思考、歸納、總結(jié),理解所學(xué)知識(shí)。3.使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)小括
2024-12-19 12:37