【摘要】含有小括號的混合運算蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)帶有小數(shù)的四則混合運算,同學(xué)們要知道運算順序,能夠正確的計算相應(yīng)的習(xí)題。順序:(1)72÷8×2(4)60÷(5×4)(2)(38+12)×50(5)6×3-18
2024-12-20 20:00
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)帶有小數(shù)的四則混合運算,同學(xué)們要知道運算順序,能夠正確的計算相應(yīng)的習(xí)題。(26+14)×70==×402800說說下面這一道題應(yīng)先算什么,再計算。300-(120+25×4)==10080+=220
2024-12-12 21:09
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)帶有小括號的混合運算,同學(xué)們要掌握帶有小括號的混合運算的運算順序,能夠正確的計算相關(guān)的習(xí)題,并且列綜合算式解決相關(guān)的應(yīng)用題。(26+14)×70==×402800說說下面這一道題應(yīng)先算什么,再計算。300-(120+25×4)
2024-12-20 20:52
【摘要】教學(xué)內(nèi)容帶有小括號的混合運算三維目標(biāo)理解和掌握含有小括號的混合運算的運算順序。,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、概括能力以及簡單規(guī)律的能力。,培養(yǎng)他們良好的審題習(xí)慣。教學(xué)重點難點重點:在解決問題的過程中鞏固含有小括號的混合運算的運算順序。難點:獨立地發(fā)現(xiàn)運算性質(zhì)。教學(xué)資源前一
2024-12-20 21:16
【摘要】含有小括號的混合運算練習(xí)教學(xué)目標(biāo):,能正確地進行三步混合運算的計算。,讓學(xué)生在解決實際問題的過程中,進一步加深對運算順序的理解,提高解決實際問題的能力。,發(fā)展學(xué)生的思維。教學(xué)難點:解決實際問題,加深對運算順序的理解。課前準(zhǔn)備:小黑板教學(xué)活動:一、創(chuàng)設(shè)情境1.師:首先我們來回憶一下,昨天我
2024-12-17 04:59
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)不帶括號的混合運算,同學(xué)們要認(rèn)真的聽講,掌握運算的順序,以便能夠快速準(zhǔn)確的計算相關(guān)的習(xí)題。買3副中國象棋和4副圍棋。她一共要付多少元?她一共要付多少元?買3副中國象棋和4副圍棋。先算3副中國象棋多少錢3副中國象棋的價錢:12×3=36(元)
2024-12-21 11:30
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)的三步混合運算式題的運算順序。并能理解。,進一步積累解決問題的經(jīng)驗,提高解決問題的能力。順序:(1)72÷8×2(4)60÷(5×4)(2)(38+12)×50(5)6×
2024-12-19 07:56
【摘要】含有小括號的混合運算蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)的三步混合運算式題的運算順序。并能理解。,進一步積累解決問題的經(jīng)驗,提高解決問題的能力。一、計算5×60+120÷3(370+50)÷7300-(120+25×4)試一試,說一說,怎樣
2024-12-12 22:20
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊含有中括號的混合運算通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要在實際情境中認(rèn)識中括號,以及中括號在混合運算中的作用,掌握含有中括號的混合運算的運算順序。說出下列各題的運算順序,然后計算。60÷(4+2×3)60÷4+2×360÷(4+2
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學(xué)《含有小括號的混合運算》教學(xué)設(shè)計 含有小括號的混合運算 教學(xué)內(nèi)容:書本第37-38頁例題,完成”想想做做”1-5題 教學(xué)目標(biāo): 1、通過知識的遷移,使學(xué)生理解和掌握含有小括號...
2024-10-25 15:48
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)不帶括號的混合運算,同學(xué)們要認(rèn)真的聽講,掌握運算的順序,以便能夠快速準(zhǔn)確的計算相關(guān)的習(xí)題。全班分成5個組,給每個小組買1副棋至少要買5副棋,如果你是老師,你打算怎么買?150+120÷6×5在沒有括號的算式里,有乘、除法和加、減法,要先算乘、除法?!瘸?/span>
2024-12-19 07:20
【摘要】(蘇教版)四年級數(shù)學(xué)下冊含小括號的混合運算班級______姓名______一、在下面的○中填上“>”、“<”或“=”。25×4÷25×4○25×4-25×4600÷20÷5○600÷(20×5)450
2024-11-23 18:13
【摘要】第一篇:《帶有小括號的混合運算》教案 《帶有小括號的混合運算》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、知道帶有括號的混合運算的運算順序,會計算帶有括號的脫式計算題,能使用抽象概括的語言說出運算順序;逐步規(guī)范算式的讀...
2024-10-24 13:00
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學(xué)《含有小括號的混合運算練習(xí)》教學(xué)設(shè)計 含有小括號的混合運算(練習(xí)) 教學(xué)內(nèi)容:含有小括號的混合運算(練習(xí))書上想想做做1-5 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解和掌握含有小括號的混合...
2024-10-25 16:48
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)帶有中括號的混合運算,同學(xué)們要掌握運算的順序,能夠正確的進行計算。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的幾倍?我們組有男
2024-12-21 18:33