【摘要】講義是樂譜，學生是聽眾，老師是指揮家，每一節(jié)課都是一篇樂章，老師您辛苦了！??——學而思講義編寫組第十一講分數(shù)、百分數(shù)應用題初步教學說明：在課本上此章節(jié)應為小學六年級上半學期內(nèi)容，也是整個小學的重難點，但各各學校的進度不一，有部分學校已經(jīng)講解過，在我們奧數(shù)的學習進度中也必須提前有所了解，所以教師在講解時側(cè)重于基礎知識的理解應用提高，同時兼顧
2025-06-15 23:26
【摘要】學生姓名：葛軒池年級：六年級科目：數(shù)學授課日期：月日上課時間：時分------時分合計：小時教學目標1、理解按分數(shù)應用題的特征及數(shù)量關系。2、熟練掌握解決這些問題的思路。重
2025-03-30 12:24
【摘要】百分數(shù)應用題舊知鏈接?一，說說百分數(shù)的意義?求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫百分數(shù)。?二，找出單位“1”的量并列式計算?24，乙數(shù)是30，乙數(shù)是甲數(shù)的百分之幾？?30÷24==125%?（7班）男生30人，女生1
2025-07-26 03:36
【摘要】......基本知識：1、求常見的百分率如：達標率、及格率、成活率、發(fā)芽率、出勤率等求百分率就是求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾2、求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之幾實際生活中，人們常用增加了
2025-04-01 02:58
【摘要】目標：（1）體會生活中常見的百分數(shù)，明確其具體含義；（2）了解百分數(shù)的作用；（3）抽象概括百分數(shù)的意義；（4）掌握百分數(shù)的讀、寫法；（5）明確百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別。重點:（1）體會生活中常見的百分數(shù)，明確其具體含義；（2）抽象概括百分數(shù)的意義；難點：明確百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別。過程：
2024-12-13 00:51
【摘要】分數(shù)、百分數(shù)應用題復習（1）男生20人，女生25人，男生占女生的幾分之幾？（5）長方形的長是10厘米，寬8厘米，寬是長的幾分之幾？（2）甲有100元，乙是甲的，乙有多少元？52（4）致遠外小去年有25個班，今年比去年增加了，今年有多少個班？5
2025-07-23 14:26
【摘要】一、選擇正確答案填在（）里。（每小題2分，共6分）甲數(shù)是c，甲數(shù)比乙數(shù)小d，乙數(shù)是（）。－d+d－c2．比x多b的數(shù)的3倍是（）A.3x－3b(x+b)(b－x)+b3、表示14比a的5倍少9的式子是（）A.5a+9=14=14=9+14=9二、解方程。（每小題5分，共3
2025-03-30 03:49
【摘要】比、比例尺和比例分配應用題專項練習（一）1、在一幅地圖上用4厘米表示實際距離是80千米，求這幅圖的比例尺。2、甲、乙兩地相距240千米，在一幅比例尺是的地圖上，應畫多少厘米？3、在比例尺是的地圖上量得甲乙兩地之間的距離是14厘米，甲乙兩地的實際距離是多少？4、在一幅1:5000000的中國地圖上，；而在另一幅比例尺是1:8000000的地圖上，
2025-04-01 01:58
【摘要】分數(shù)、百分數(shù)應用題的復習（一）一、根據(jù)條件的意思，確定單位“1”。1、水果糖的重量是奶糖的。2、蘋果樹比梨樹的多12棵。3、一只籃球價格的相當于足球的價格。4、雞比鴨的少7只。5、一條水渠，已修了。6、黑兔比白兔多7、冰化成水后，體積降低。8、實際用水比原計劃節(jié)約20%。9
2025-05-18 01:52
【摘要】精品資源分數(shù)百分數(shù)應用題二一、填空。1、一堆煤重4噸，用去，還剩（）噸，再用去噸，還剩（）噸。2、把米鐵絲平均分成3段，每段長（）米，每段占全長的。3、挖一條水渠，已挖了全長的，還剩下600米，水渠全長（）米。4、（）米比20米多，20噸比（）少10％。5、把10克糖放入100千克水中，糖占糖水的
【摘要】分數(shù)、百分數(shù)應用題（二）1、學校舉行一次數(shù)學講座，整個教室坐滿了聽眾，其中兩個人中有一個六年級學生，四個人中有一個五年級學生，七個人中有一個四年級學生，還有六位教師。問整個教室聽課的有多少人？2、四、五年級參加航模小組共56人。從四年級來的學生中，男生占2/3。從五年級來的學生中，男生占75％。四、五年級來的女生一樣多。四、五年級各有多少人參加航模小組？
2024-12-20 23:27
【摘要】小六奧數(shù)專題十二：分數(shù)百分數(shù)應用題一、知識點概述?“1”。?，利用量÷對應率＝單位“1”解題?，統(tǒng)一單位“1”?，一方面它是在整數(shù)應用題上的延續(xù)和深化，另一方面，它有其自身的特點和解題規(guī)律．在解這類問題時，分析中數(shù)量之間的關系，準確找出“量”與“率”之間的對應是解題的關鍵。二、解題技巧：分數(shù)應用題經(jīng)常要涉及到兩個或兩個
2025-04-02 01:17
【摘要】分數(shù)和百分數(shù)應用題（一）我們在解答分數(shù)、百分數(shù)應用題時，確定單位“1”的量是關鍵，認準了單位“1”，我們才能正確快速地解答分數(shù)、百分數(shù)應用題。【基本訓練】例1：判斷下面說法是否正確。（1）因為甲比乙多100元錢，所以乙就比甲少100元錢。（）（2）因為甲的錢數(shù)比乙多，所以乙的錢數(shù)就比甲少。（）乙比甲少的錢數(shù)
2025-03-30 12:21
【摘要】精品資源分數(shù)和百分數(shù)二一、填空題。1、表示把（）平均分成（）份，表示這樣的（）份的數(shù)，它的分數(shù)單位是（），再添上（）個這樣的分數(shù)單位就是1;還表示把（）平均分成（）份，每份是（）。2、分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是（），它至少再添上（）個這樣的分數(shù)單位就成了假分數(shù)。3、如右圖，把8個小三角形看
2025-07-03 13:24
【摘要】分數(shù)、百分數(shù)應用題復習（二）一、看線段圖列式計算：二、解決問題第八組
2025-05-17 23:58
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