【正文】 下垂，虎口握棒球部上端，棒桿緊貼身體右側(cè)。2．右手經(jīng)體前上舉到頭頂部，成規(guī)范的隊禮姿勢。4，注意：執(zhí)旗姿勢要正確；動作要連貫有力，干脆利落，撐旗時旗桿向前推出，應(yīng)從右方微繞至前方，力度要適中，避免隊旗纏在桿上。②扛旗轉(zhuǎn)撐旗（分解動作）：第一步，左手握桿不動，右手上滑至左手下握桿；第二步，右手握桿不動，左手下握桿末端20CM處；第三步，右手握桿向前推出，左手同時握桿后擺貼腰，置桿身體右側(cè)。第二步：右手握桿下壓，左手同時放松，使桿垂直下滑，緊貼身體右側(cè)。３、撐旗①持旗轉(zhuǎn)撐旗（分解動作）：第一步，右手順桿向上滑至腰間；第二步，右手握桿上提，左手同時握桿末端２０CM處；第三步，右手伸直，斜向前上方，手背向右上，拳頭與眼平行；左手握桿放至腰間，左臂與身體平行，并緊貼；旗桿與身體上部成斜45度，旗桿末端在身體右后側(cè)。使旗桿緊靠身體右側(cè)，桿末端在右腳小趾外。扛旗轉(zhuǎn)持旗（分解動作）：①雙手握桿，使桿在右側(cè)與身體平行，與地面保持垂直。③左手把桿提起放在右肩上,右手同時順桿下滑至桿末端２０CM處,虎口握桿。二、鼓號隊的訓(xùn)練（）旗手的訓(xùn)練１、持旗：立正，右手虎口握桿，旗桿與地面保持垂直并緊靠身體右側(cè)，桿末端在右腳小趾外。隊镲，有大镲和小镲之分。隊鼓，有大號鼓，小號鼓之分。隊號，主要是青年號。大型的鼓號隊（8個單元以上）可使用加大號隊旗（）。要求：動作靈巧，反應(yīng)敏捷，節(jié)奏感強，體魄好。要求：身材好，體力好，樂感好。要求：體格健壯，身材較高，性格穩(wěn)定，儀態(tài)大方。要求：體格健壯，心肺功能好，牙齒整齊，唇薄有勁，樂感較好。要求：五官端正，身材勻稱，體格健壯，節(jié)奏感強，靈活敏捷，記憶力好。要求：五官端正，活潑可愛，身材勻稱，體力充沛，略矮于旗手。要求：精神飽滿，五官端正，身材高大，體格健壯。少先隊鼓號隊的排列順序是：旗手，護旗手，指揮員、號手、大鼓手、镲手、小鼓手。第四篇：少先隊鼓號隊（）鼓號隊的組成少先隊鼓號隊由旗手、護旗手、指揮員、號手、镲手、大鼓手和小鼓手組成。只有在正確的指導(dǎo)下不斷地、刻苦地練習(xí)，鼓號隊才能能獲得極大的成功。鼓號隊的組織、指導(dǎo)與訓(xùn)練工作是繁重的，不是一朝一夕就能成功的。引導(dǎo)他們把訓(xùn)練的勁頭帶到學(xué)習(xí)中。另一方面也會注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團隊協(xié)作精神。激勵他們戰(zhàn)勝自我，達(dá)到步伐整齊，動作一致的效果?！芭_上三分鐘，臺下十年功。嚴(yán)格管理，軍事化訓(xùn)練細(xì)節(jié)體現(xiàn)質(zhì)量。在此，我通過兩方面措施來提升質(zhì)量：一是選拔小組長協(xié)助老師維持紀(jì)律，從而節(jié)省老師的維持紀(jì)律時間，可以把時間更多地投入到訓(xùn)練中；二是確定每節(jié)課的奮斗目標(biāo)，讓學(xué)生自主地、自發(fā)地向這個目標(biāo)奮斗。使訓(xùn)練任務(wù)具有針對性。訓(xùn)練任務(wù)細(xì)化到每節(jié)課每個人我把訓(xùn)練任務(wù)分成幾個大塊，細(xì)化到每個月，每節(jié)課。獎勵機制方面主要采用精神獎勵為主，對于能準(zhǔn)時到位訓(xùn)練和表現(xiàn)突出的學(xué)生，老師會及時給與評價，并通過獎勵文明小銀行積分的方式激勵其他學(xué)生，樹立全體隊員學(xué)習(xí)的好榜樣。確立積極向上的奮斗目標(biāo)鼓號隊的訓(xùn)練時間不占用學(xué)生的早讀課和其他的學(xué)習(xí)時間。在平時的訓(xùn)練中我也注重與班主任的溝通，了解隊員的最近的學(xué)習(xí)情況。并且堅定刻苦訓(xùn)練的意志。挑選出優(yōu)秀的不怕苦、不怕累的隊員，為鼓號隊的建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)縱觀我校小學(xué)部的少先隊鼓號隊，在建設(shè)、培養(yǎng)、訓(xùn)練、展示等各方面都存在著許多的不足，作為一名基層的少先隊輔導(dǎo)員，我深知自身責(zé)任之重大，為此，我結(jié)合了小學(xué)生的身心特點從我校實際情況出發(fā)制定了以下的鼓號隊訓(xùn)練目標(biāo)：隊員的選拔方面在小學(xué)部四、五、六年級中，以走讀班的走讀生為主，重點將四、五年級作為主力軍。鼓號隊吹奏的奮進旋律，顯示出少年兒童天天向上、緊跟時代的前進步伐；少先隊鼓號隊活潑、整齊的隊形，則標(biāo)志著少年隊組織的朝氣蓬勃，反映了少先隊員樹立“時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”的堅定信念。在開展少先隊活動中，鼓號隊有著極其重要的作用，活動組織的成功與否和鼓號隊的充分發(fā)揮與否有著一脈相連的關(guān)系，要使隊員活動中很好地受到良好的教育，少先隊的吸引力至關(guān)重要，而鼓號隊就是這其中的一個關(guān)鍵。少先隊活動就是少先隊生命之所在。c右手下收成擊奏姿勢(時值一拍)；d休止動作：右手持棒上提橫放于離鼻尖20 c m處。擊鼓時，左手肘略向外彎曲，下臂上提，高于鼓面約10 c m，用手腕控制鼓棒擊奏。左手動作：握鼓棒末端三分之一處；握棒時掌心向上，掌背向下；五指微屈，置鼓棒于虎口和無名指第一關(guān)節(jié)上，用拇指把棒夾緊。⑤擊奏符號下?lián)?上擊 下擺 上擺2．小鼓手的訓(xùn)練①站姿a立正b背鼓：鼓帶左肩右掛；c鼓身緊貼腹部；d鼓面斜向右上方(垂直鼓面中點線與身體夾角45度)；e雙手各持棒自然下垂，左捧尖向上，右棒尖向下。③預(yù)備擊奏姿勢a“準(zhǔn)備好”姿勢：右手持槌經(jīng)體前上舉與身體成45度；b“預(yù)備”姿勢：右手持槌向右擺45度。c鼓身緊貼腹部；d右手持槌，槌頭緊貼褲縫下垂；e左手握鼓身把手或鼓身上部橫梁，鼓身上部與胸平齊。c整曲練習(xí)：按各號曲的要求練習(xí)。b分段練習(xí)。這樣，高音5便吹出。手加點力，便可吹出高音；反之，則可吹出低音。③吹轉(zhuǎn)音轉(zhuǎn)音是指低、高音的互相轉(zhuǎn)換。②吹斷音斷音是指音與音之間斷開的，而聽起來又象是連接的，似斷非斷，似連非連。4．吹奏練習(xí)①吹長音要吸氣認(rèn)真，吸得滿，吹氣時不要浪費氣流，讓每一分氣流都用在聲音上，長音要吹得直，不要顫抖，保持全身穩(wěn)定。②吹氣練習(xí)：按吹奏口形將氣緩慢勻速吹出，成一絲氣流。3．氣息初學(xué)時應(yīng)先進行徒手練習(xí)：端正站立，兩手叉腰。2．口形①雙唇成微笑形；②牙齒在口腔內(nèi)上下對齊；③兩嘴角輕向外拉并緊閉，唇中留一小縫；④號嘴輕放唇中間，上唇約占2／3，下唇約占l／3。第三步：回復(fù)立定持號姿勢。開步式起號姿勢(起號三步法)：（只能是在立定的情況下用）第一步：按立定式起號第一步進行，同時右腳順腳尖方向邁出半步，重心落在右腳，左腳跟離地，左腿繃直，身體保持穩(wěn)定；第二步、第三步與立定式第二、三步相同。第三步：號與上身同時向右轉(zhuǎn)動45度。②立定式起號姿勢(起號三步法)：第一步：右手持號平舉至身體右側(cè)，迅速向正前方推出，右手平伸，號嘴向上，號圈向內(nèi)，號身與地面垂直,與身體平行，同時左手正叉腰。（四）號手吹奏訓(xùn)練法1．姿勢：號手吹奏時用立姿，身軀端正而不緊張，右手握號身三分之一處，號體平正，號圈向下。繞圈：持棒與地面垂直，轉(zhuǎn)腕使棒沿順時針方向環(huán)繞一周．符號表示為3，指揮規(guī)律①樂譜中每小節(jié)的第一拍是強拍，用“下壓”動作指揮；②樂譜中“弱拍”(即)、“休止拍”(或最后一拍)用“上舉”動作指揮③其余節(jié)拍。⒀“緊急停止”指令動作要領(lǐng)指揮棒成45度斜上舉(一拍)，左擺成45度(一拍)，回擺中央下壓(一拍)。斜上舉，同時用手指表示即將轉(zhuǎn)奏的樂曲；b完成該段樂曲