蘇科版初中物理八上22汽化和液化同步試題3-文庫吧資料

【摘要】八年級物理同步練習2021-09-21班級姓名1．小明通過學習得到下面幾個結論，請幫他補充完整（1）冰水混合物的溫度是__________。（2）常用的液體溫度計是根據(jù)_________的規(guī)律制成的。溫度計里的液體通常用_________（列舉兩種）。（3）溫度計上的字母“

2024-12-13 02:58

蘇科版初中物理八上22汽化和液化同步試題4-文庫吧資料

【摘要】§汽化和液化（1）一、教學目的1、了解汽化現(xiàn)象，知道汽化要吸熱，汽化的分類。2、通過活動，體驗蒸發(fā)現(xiàn)象。3、通過實驗探究水沸騰的過程，能描述其前后情景并找出其溫度變化的特點。二、課前預習1、物質(zhì)由變?yōu)榻凶銎?。汽化的兩種方式：和。

2024-12-13 09:03

蘇科版初中物理八上22汽化和液化同步試題5-文庫吧資料

【摘要】汽化和液化課堂練習題1.晾曬濕衣服時，為了干得快，人們總是把它放在向陽、通風的地方，而且還要把衣服攤開，這是因為決定蒸發(fā)快慢的因素是、、。2.要使液體沸騰必須具備兩個條件：一是，二是。3.被100℃的水蒸氣燙傷比被同質(zhì)

2024-12-13 00:21

蘇科版初中物理八上22汽化和液化同步試題2-文庫吧資料

【摘要】二、汽化和液化(2)班級姓名【學習目標】1、通過觀察水的沸騰，會記錄數(shù)據(jù)、描繪圖像，經(jīng)歷科學實驗的基本過程2、知道圖像是一種能直接反映物理量變化的過程，能從圖像中獲得有關信息。3、了解蒸發(fā)和沸騰的異同點?！菊n前準備】1、在家中觀察燒開水，了解水沸騰前、沸騰

2024-11-23 07:27

蘇科版初中物理八上22汽化和液化-文庫吧資料

【摘要】物態(tài)變化復習課一、物質(zhì)的狀態(tài)1、溫度是表示（）的物理量。0℃的規(guī)定是_________________。100℃的規(guī)定是_______________。溫度計使用方法攝氏溫標的規(guī)定二、溫度知識回顧固態(tài)液態(tài)氣態(tài)物體冷熱程度

2024-12-16 08:51

蘇科版初中物理八上22汽化和液化7-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)汽化和液化在黑板上涂一些酒精,一會兒酒精不見了黑板上的“液體”跑到哪里去了?想一想：我們平時洗完衣服就把濕衣服拿出去曬，一會兒衣服就干了，那么那些水到底跑到哪里去了呢？酒精和水都變成看不見的氣體散在空氣中了。學到了什么？汽化

2024-12-08 04:03

蘇科版初中物理八上22汽化和液化3-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)汽化和液化教學目標知識目標體驗蒸發(fā)現(xiàn)象，通過實驗探究知道蒸發(fā)的吸熱本質(zhì)，了解蒸發(fā)可以制冷的應用；了解沸騰現(xiàn)象；知道蒸發(fā)和沸騰的異同。能力目標1．通過探究活動了解液體沸騰時的現(xiàn)象，記錄數(shù)據(jù)，描繪圖象，經(jīng)歷科學實驗的基本過程，體會物理實驗的魅力，培養(yǎng)學生觀察能力和實驗能力，了解圖象是一種比較直觀的物理變化

2024-11-27 17:23

蘇科版初中物理八上22汽化和液化1-文庫吧資料

【摘要】第二章物態(tài)變化二、汽化和液化(二)[教學設計]在小學科學中已經(jīng)介紹了有關蒸發(fā)和沸騰的知識，蒸發(fā)和沸騰現(xiàn)象在日常生活中也比較常見。但學生平時的觀察不夠全面、仔細，蒸發(fā)和沸騰的內(nèi)容又比較多，所以安排兩課時進行蒸發(fā)和沸騰的教學。一課時探究沸騰現(xiàn)象，另一課時用和沸騰對比的方法探究蒸發(fā)現(xiàn)象。沸騰這節(jié)課，通過學生的合作和交流，引導學生

2024-11-27 21:14

蘇科版初中物理八上22汽化和液化10-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)汽化和液化【教學目標】一、知識目標體驗蒸發(fā)現(xiàn)象，通過實驗探究知道蒸發(fā)的吸熱本質(zhì)，了解蒸發(fā)可以制冷的應用；了解沸騰現(xiàn)象；知道蒸發(fā)和沸騰的異同。二、能力目標1．通過探究活動了解液體沸騰時的現(xiàn)象，記錄數(shù)據(jù)，描繪圖象，經(jīng)歷科學實驗的基本過程，體會物理實驗的魅力，培養(yǎng)學生觀察能力和實驗能力，了解圖象是一種比較直觀的物理變化的方法。

2024-11-27 17:23

蘇科版初中物理八上22汽化和液化2-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)汽化和液化【教學設計】本節(jié)為新授課，教學內(nèi)容有：汽化和液化的概念；蒸發(fā)和沸騰現(xiàn)象；沸點的概念及使氣體液化的方法等。在教學過程中強調(diào)緊密結合新課程標準精神，注意改變過去過于注重知識的傳授、老師講學生聽的教學模式，通過課前布置學生通過查閱資料了解“坎兒井”、“蒸汽機”的知識等形式，有意識地強調(diào)學生主動學習的態(tài)度，使學生“獲得基礎知識和基本技能”

2024-11-27 17:33

蘇科版初中物理八上22汽化和液化4-文庫吧資料

【摘要】江蘇省建湖縣實驗初中精品教案第二章第二節(jié)汽化和液化（1）課題：§汽化和液化（1）教學目標：【知識與技能】（1）知道什么是汽化和液化。理解汽化和液化互為逆過程。（2）了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點，以及沸騰的條件。（3）知道蒸發(fā)可以致冷。了解影響蒸發(fā)快慢的因素?！具^程與方

2024-12-17 04:35

教科版初中物理八上53汽化和液化同步試題1-文庫吧資料

【摘要】第5章第3節(jié)汽化和液化一.填空題1.(2021年臨沂市)清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠，這是由于夜間溫度低，空氣中的水蒸氣________形成的，在陽光照射下這些露珠又會慢慢消失，是由于露珠發(fā)生了_______的緣故。2．(2021年晉江市)（3分）小宇在“觀察水的沸騰”的實驗中，繪出溫度隨時間變化的圖象如圖17所示。

2024-12-08 15:57

蘇科初中物理八上22汽化和液化ppt課件(7)-文庫吧資料

【摘要】我從事科學探究的動機，來自一種想要了解自然奧秘的無法遏止的渴望，而不是別的什么目的?！獝垡蛩固棺屛覀償y手并進，共度一段美好時光。（第1課時）【汽化】物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程列舉一些生活中常見的汽化現(xiàn)象【活動】蒸發(fā)沸騰【方式一】蒸發(fā)

2025-03-17 16:40

蘇科版初中物理八上22汽化和液化4-文庫吧資料

【摘要】（水）（水蒸氣）用棉簽蘸酒精擦在手上酒精有什么變化?手感覺如何？溫度計液泡蘸酒精，酒精有什么變化?溫度計示數(shù)怎樣變化？致冷作用以晾衣服為例，猜想影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些，并說出你的理由？1、蒸發(fā)的快慢可能與液體溫度的高低有關2、蒸發(fā)的快慢可能與液體表面積有關3、蒸發(fā)的快慢可

2024-12-08 04:04

蘇科版初中物理八上22汽化和液化3-文庫吧資料

【摘要】：物質(zhì)從______變?yōu)開__________和____。沸騰的時候水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象，形成大量的汽泡，上升，變大到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。液態(tài)氣態(tài)沸騰蒸發(fā)在水沸騰的過程中，雖然繼續(xù)對它加熱，它卻保持一定的溫度不變?；仡櫯f知?汽化的兩種方式：蒸發(fā)和

2024-12-08 04:04

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