西師版一年級上冊姐妹島教案-文庫吧資料
2024-12-13 02:52本頁面
【正文】 筆畫順序。 4 請學(xué)生選擇自己最喜歡的一個(gè)自然段讀讀，讓學(xué)生們都能正確、流利地通讀全文。讀得好的小朋友當(dāng)小老師帶著大家讀。 2 學(xué)生試著練讀生字詞所在的句子。那么，它們和文中的哪些字又交上了朋友呢？請大家再讀課文，用自己喜歡的符號勾出生字詞并連起來讀讀。課件出示：海南島上，一棵高大的椰子樹上，結(jié)滿了又大又圓的椰子，每個(gè)椰子上寫有一個(gè)生字。 “ 甘 ” ：就像 5 根甜蔗，放在地上 (聯(lián)想 )。 如： “ 姐 ” 、 “ 妹 ” 都是女的，所以是 “ 女 ” 字旁。 （ 2）把小組里好的識字方法推薦給全班同學(xué)。 （ 1）課件出示 8 個(gè)生字。 （ 7）生齊讀課文，要求讀準(zhǔn)字音。 （ 6）回文識字。 （ 4）四人小組合作，互認(rèn)互考生字。 （ 3）相互提醒。 （ 2）課件打出要認(rèn)識的 8 個(gè)生字。思考：讀了課文你知道了些什么？ 三、自主識字，合作學(xué)習(xí) 1 讀準(zhǔn)字音。 二、初讀課文，整體感知 1 師配樂范讀課文，生看配文插圖。我住在東海上，我的面積比海南島大，所以是姐姐，這里有美麗
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1