【摘要】《愛蓮說》教學設計4作者:加入日期:06-12-07一、導入課文出示蓮花圖,提問:這是什么花?大家喜歡不喜歡這種花?蓮花又稱荷花、芙蓉。古往今來,不知有多少人描繪過它,贊美過它,并把它當作高潔脫俗品格的象征,借以表達自己的志向。宋代周敦頤寫的《愛蓮說》就是一篇膾炙人口、經(jīng)世不衰的贊蓮佳作。今天我們就來共同學
2024-12-13 02:44
【摘要】口語交際《討論》教學設計口語交際《討論》教學設計⊙總體構(gòu)思讓學生通過討論,自己說服自己,打消“沒必要學習古詩文”的錯誤觀念,引導學生認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧,培植熱愛祖國語言文字的情感。同時著力培養(yǎng)學生的聽說能力,在討論交流中學會人際溝通,提高語言表達能力?!堰^程設計【教法學法
2024-12-14 00:24
【摘要】28《岳飛》同步練習湖北省鄂州市一中楊芳基礎知識霄旰.()恂恂..()芻.()戍()吳玠.()猝.()撼.(
2024-12-13 08:39
【摘要】七下第七單元同步導學訓練設計(2)(含答案)《包拯》(洛陽鐵四中賈少陽設計注:系本人獨立編寫,原創(chuàng))27,包拯積累應用一、解釋加點字詞在句中的意思。,殺而鬻之,遷殿中丞
2024-12-13 08:40
【摘要】《紙船》教學案例(語文版七年級下冊第四單元十六課)教學設計一.教材分析《紙船》是一首外國散文詩,詩的作者是印度近代偉大的詩人泰戈爾,也是世界文學史上的匠師。他長期投身印度民族解放運動,一生創(chuàng)作了大量的作品,1913年獲諾貝爾文學獎。他的《新月集》是一部以
【摘要】教學目標:1、初讀課文,了解蘇州園林的特點。2、品味文章語言,深入了解蘇州園林的特點。教學重點:品味本文語言準確、簡潔、生動的特點,感受字里行間所透出的蘇州園林圖畫美的特點。教學難點:教學生學會依據(jù)一定的方法品味文章語言。教學過程:導入:同學們,讓老師猜測一下你此刻內(nèi)心的感受:一,急匆匆跑上三樓
2024-12-14 00:23
【摘要】《陋室銘》教案課題:《陋室銘》課型:新授執(zhí)筆:孫琦備課時間:學習目標:1、古人不慕榮利、安貧樂道的情懷。2、掌握一些文言詞語。3、比興、對偶等修辭手法。學習重點、難點:1、疏通文言
2024-12-13 08:25
【摘要】《白鵝》教學實錄深滬中學何裕福時間:星期一上午第三節(jié)地點:深滬中學初一(10)班教學目的:感受課堂語文的樂趣,增強學生學習語文的自信心。教學重點:作者用畫家眼光描摹事物的方法。想像和聯(lián)想的能力。教學方法:教師適當導,學生自主、合作、探究。教學過程:
【摘要】口語交際《交流科技信息》教學設計⊙總體構(gòu)思引導學生學會用科學的渠道尋找資料、閱讀資料,獲取更多的知識,擴大學生的知識面,培養(yǎng)對科學技術(shù)知識的關(guān)注和了解,實施科教興國的教育思想;同時通過討論交流,鍛煉學生的口頭表達能力,增強語言的準確性和邏輯性?!堰^程設計【教法學法】注重引導學生學會做好
【摘要】鶴群江口渙初讀課文:1、文章用第幾人稱寫?找出文中的觀察點。2、找出文章中的生字詞。3、理清文章思路,劃分文章層次。生字、詞春光煦煦(xù)翌(yì)日蜿蜒(wānyán)佇(zhù)立蒼穹(qi
2024-12-08 03:45
【摘要】《次北固山下》教案2次北固山下教學設想教學目標:1、理解詩歌的內(nèi)容,領(lǐng)會名句所包含的哲理意義。2、體味詩歌情景交融的特點和譴詞造句的妙處。3、繼續(xù)學習律詩的格律常識。重難點分析:1、頸聯(lián)中所包含的哲理意義。2、本詩情景交融的寫作特點。教學過程一、導入
【摘要】【學習目標】1、理解文意,讀懂課文,鞏固傳記知識。2、把握課文內(nèi)容,培養(yǎng)閱讀文言文的能力。3、學習包拯為官剛正,執(zhí)法嚴峻的優(yōu)秀品質(zhì)?!緦W習難點】1、整體感知課文,分析人物的性格品質(zhì);2、對重點文言詞句的理解;3、課文在刻畫人物和
2024-11-28 00:01
【摘要】2.海燕授課日期:年月日一、教學目標:(一)理解文中小燕子形象的意義,領(lǐng)會作者的思鄉(xiāng)之情。(二)學習本文詠物抒情的表現(xiàn)手法。(三)品味語言,并嘗試通過朗讀來再現(xiàn)文中的優(yōu)美意境。課時安排:2課時二、課文字詞(分發(fā),不然教學進度來不及)(按其在課文中出
2024-12-16 21:02
【摘要】《愛蓮說》學案宋代周敦頤一、學習目標:1、知識與能力:了解作者以及“說”這種文學體裁。加強詞句點撥,感悟全文,誦讀全文。2、過程與方法:疏通文意,把握主旨,學習托物言志的寫法。3、情感、態(tài)度、價值觀:學習蓮的高潔品質(zhì),培養(yǎng)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的高尚情操。二
【摘要】18.橋梁遠景圖授課日期:年月日一、教學目標:1.理解科學創(chuàng)造的魅力,培養(yǎng)熱愛科學的精神。2.理解本文的說明順序的安排、說明方法的選擇。3.培養(yǎng)學生瀏覽課文,整體把握內(nèi)容和思路的能力。4.學習質(zhì)樸、簡潔、生動的說明語言。教學重點——學習作者生動的語言、恰當?shù)谋扔?/span>
2024-12-01 00:56