小學(xué)五年級體育室內(nèi)課教案-文庫吧資料
2024-10-22 04:38本頁面
【正文】 師提問學(xué)生分組討論后進行回答。③糞檢蛔蟲性率高的學(xué)校要定期進行集體驅(qū)蛔。⑶怎樣預(yù)防蛔蟲?。款A(yù)防蛔蟲病可以從以下幾方面入手：①大力開展衛(wèi)生教育，使學(xué)生了解蛔蟲病的危害性和傳染途徑，懂得養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣可以預(yù)防蛔蟲病，做到飯前便后洗手，常剪指甲，不咬指甲，不喝生水，生吃瓜果蔬菜要洗燙，不隨地大、小便等。⑶蛔蟲幼蟲遷移時的癥狀：人體吞食感染性蟲卵，經(jīng)過４、５天，由蟲卵孵出的蛔蟲幼蟲如移到肺，會損傷肺部。蛔蟲在小腸內(nèi)吸食人體攝入的食物，有人觀察，如體內(nèi)寄生２６條蛔蟲，每天約吸食蛋白質(zhì)４克。⑵蛔蟲卵的癥狀主要有三點?；紫x卵還能隨飛揚的塵土被戲入鼻腔或落在飯菜、食具上，然后進入消化道。農(nóng)村使用的糞肥大多沒有經(jīng)過無害化處理（如高溫堆肥），糞肥中的蛔蟲卵隨水和塵土到處散布。通過學(xué)習(xí)能逐步養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。（教師講范進中舉的故事）總結(jié) 課后小結(jié)第四篇：小學(xué)體育室內(nèi)課教案體育室內(nèi)課教案學(xué)習(xí)目標：能了解蛔蟲病的傳播的途徑。你在情緒不好的時候是怎樣的？（生交流）師：我覺得你不該這樣對自己，這不是明擺著要影響自己的健康嗎？我們要學(xué)會控制自己的情緒。教學(xué)內(nèi)容及過程師：同學(xué)們？什么叫做“情緒”？ 生：簡單的說，情緒就是心情。教學(xué)難點要學(xué)生學(xué)會控制住自己的情緒，不過度高興，也不過度悲傷。認識到不管在任何情況下都要能控制自己，不然就會自己給自己背上思想包袱，影響學(xué)習(xí)和工作。（6）、保護好嗓子，不大聲喊叫。（4）、保持正確的坐、立、走姿勢。（2）、加強營養(yǎng)、合理安排飲食。（5）神經(jīng)興奮性加強。（2）心肺功能明顯增強。教學(xué)準備：找一找自己身體的各個部位有沒有變化，或開始有了什么變化。認識青春期的身體發(fā)生的變化，正確迎接青春期的到來。教學(xué)重點：怎樣才是均衡膳食。（教師講范進中舉的故事）教學(xué)小結(jié)：具有良好情緒的重要性樂極生悲”的含義是人為什么要學(xué)會控制自己的情緒第5課營養(yǎng)缺乏與均衡膳食教學(xué)目標：知道什么是營養(yǎng)缺乏及預(yù)防方法。當你心情好或者說情緒好的時候，你的表現(xiàn)什么樣？你在情緒不好的時候是怎樣的？我覺得你不該這樣對自己，這不是明擺著要影響自己的健康嗎？我們要學(xué)會控制自己的情緒。學(xué)生準備：想一想自己過去在遇到成功和失敗的時候，是怎樣控制自己的。教學(xué)重點：認識到“良好的情緒”與我們工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系。（教師講范進中舉的故事）總結(jié) 課后小結(jié)第三篇：小學(xué)五年級體育室內(nèi)課教案47小學(xué)五年級體育室內(nèi)課教案４－７第4課保持良好的情緒教學(xué)目標：教育學(xué)生知道什么是“情緒”及它與我們工作學(xué)習(xí)的關(guān)系。你在情緒不好的時候是怎樣的？（生交流）師：我覺得你不該這樣對自己，這不是明擺著要影響自己的健康嗎？我們要學(xué)會控制自己的情緒。教學(xué)內(nèi)容及過程師：同學(xué)們？什么叫做“情緒”？ 生：簡單的說，情緒就是心情。教學(xué)難點要學(xué)生學(xué)會控制住自己的情緒，不過度高興，也不過度悲傷。認識到不管在任何情況下都要能控制自己，不然就會自己給自己背上思想包袱，影響學(xué)習(xí)和工作。（6）、保護好嗓子，不大聲喊叫。（4）、保持正確的坐、立、走姿勢。（2）、加強營養(yǎng)、合理安排飲食。（5）神經(jīng)興奮性加強。（2）心肺功能明顯增強。教學(xué)準備：找一找自己身體的各個部位有沒有變化，或開始有了什么變化。認識青春期的身體發(fā)生的變化，正確迎接青春期的到來。教學(xué)重點：怎樣才是均衡膳食。（教師講范進中舉的故事）教學(xué)小結(jié)：具有良好情緒的重要性樂極生悲”的含義是人為什么要學(xué)會控制自己的情緒第5課營養(yǎng)缺乏與均衡膳食教學(xué)目標：知道什么是營養(yǎng)缺乏及預(yù)防方法。當你心情好或者說情緒好的時候，你的表現(xiàn)什么樣？你在情緒不好的時候是怎樣的？我覺得你不該這樣對自己，這不是明擺著要影響自己的健康嗎？我們要學(xué)會控制自己的情緒。學(xué)生準備：想一想自己過去在遇到成功和失敗的時候，是怎樣控制自己的。教學(xué)重點：認識到“良好的情緒”與我們工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系。小學(xué)五年級體育室內(nèi)課教案４－７第4課保持良好的情緒教學(xué)目標：教育學(xué)生知道什么是“情緒”及它與我們工作學(xué)習(xí)的關(guān)系。（5）、加強體育鍛煉。（3）、不吸煙，不喝酒。教學(xué)小結(jié)：為了今后的強健的身體，我們現(xiàn)在該怎么做？ 歸納：（1）、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。（3）肌肉的發(fā)育十分迅速（4）體重增加。教學(xué)時間： 教學(xué)過程：討論：你們知道什么是青春期嗎？ 你身體的各個部位發(fā)生了什么變化？課堂總結(jié)：（1）迅速長高。教學(xué)難點：正確迎接青春期的到來。如何正確迎接青春期的到來。不論遇到高興的或不高興的事，都不要影響自己的情緒，這就是控制住自己。教學(xué)時間： 教學(xué)過程：什么叫
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