【摘要】尊敬的各位評委老師:大家下午好!我說課的題目是《武松打虎》第二課時,下面我將從說教材分析、說教學(xué)目標、說教法和學(xué)法、說媒體資源的選擇、說教學(xué)過程等五個方面來對本課作具體的闡述。一、說教材分析《武松打虎》這篇文章位于長春版小學(xué)六年級語文第八版塊第二課,是根據(jù)我國著名古典小說《水滸傳》第二十三回改寫的。課文記敘的是武松赤手空拳打死猛虎的經(jīng)過,表現(xiàn)了武松
2024-12-16 07:13
【摘要】第一篇:S版五年級上冊《武松打虎》教學(xué)設(shè)計 《武松打虎》教學(xué)設(shè)計 [教學(xué)目標] 1、能在閱讀過程中獨立識記本課生字。能在語言環(huán)境中理解“晌午”、“怠慢”、“半歇”等詞的意思。 2、能正確、流利...
2024-10-14 03:51
【摘要】精品資源長春版七年級下《武松打虎》教學(xué)設(shè)計備課日期:授課日期:教學(xué)目標:(一)知識教學(xué)點1.生字:晌、恰、豈、誤、梁、哮、酥。2.新詞:晌午、恰當(dāng)、豈不、請勿自誤、脊梁、咆哮、酥軟。3.理解重點句、理清文章的敘述順序。(二)能力訓(xùn)練點1.訓(xùn)練按事情發(fā)展順序給課文分段。2.理解課文內(nèi)容,歸納中心思想。3.指導(dǎo)朗讀,培養(yǎng)朗讀能
2025-07-05 07:03
【摘要】精品資源第二課時(一)講讀第三段,默讀提問。這篇文章通過自讀、默讀,思考哪一段最吸引人,最讓你喜歡?(第三段)1.這一段可分幾層,每層即一個要點。(猛虎出現(xiàn)、猛虎進攻、痛打猛虎)2.這一段表現(xiàn)了武松的什么性格特點?從什么地方最能體現(xiàn)出來?(表現(xiàn)了武松機智、勇敢、武藝超群的特點。)(1)從半空里躥下來,吼一聲,把腰胯一掀……,躥、
2025-07-01 04:22
【摘要】......《武松打虎》教學(xué)設(shè)計參賽學(xué)科:語文教師姓名:張理中使用班級:九年級1班2班 教學(xué)目標:1、快速閱讀課文識記本課生字。利用快速理解詞語的方法理解“晌午”、“怠慢”、“半歇”等詞的意思。2、能正
2025-05-08 04:23
【摘要】武松打虎滬教版四年級語文上冊簡介背景拓展知識本文是根據(jù)我國著名古典小說《水滸傳》第23回改寫的?!端疂G傳》是描寫北宋末年山東農(nóng)民起義的長篇小說,作者施耐庵。這部小說寫宋江等108條好漢,在封建統(tǒng)治者殘酷壓迫下,被迫在梁山泊聚義反抗的故事,武松是這部書中的英雄人物之一。景陽岡,在山東陽谷縣城東17公里處,傳
2024-12-21 12:04
【摘要】《武松打虎》教案 《武松打虎》教案 教學(xué)目標: 1、讓同學(xué)們能吐字準確,流利朗讀全文,明白課文全意,講解故事細節(jié)。 2、與同學(xué)們一起領(lǐng)會古代白話文的豐富多彩。 3、訓(xùn)練同學(xué)們聯(lián)想...
2024-12-06 01:07
【摘要】景陽岡武松打虎北京版五年級語文下冊簡介背景拓展知識本文是根據(jù)我國著名古典小說《水滸傳》第23回改寫的?!端疂G傳》是描寫北宋末年山東農(nóng)民起義的長篇小說,作者施耐庵。這部小說寫宋江等108條好漢,在封建統(tǒng)治者殘酷壓迫下,被迫在梁山泊聚義反抗的故事,武松是這部書中的英雄人物之一。景陽岡,在山東
2024-12-21 17:41
【摘要】語文《武松打虎》教學(xué)設(shè)計三篇語文《武松打虎》教學(xué)設(shè)計三篇語文教學(xué)課件的應(yīng)用和其他學(xué)科教學(xué)課件的應(yīng)用一樣,可以豐富教師的教學(xué)方式,讓教學(xué)時間化。優(yōu)秀的語文教學(xué)課件還能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,豐富語文教學(xué)內(nèi)容,深化語文教學(xué)的內(nèi)涵。下面是職場范文網(wǎng)小編整理分享的語文《武松打虎》教學(xué)設(shè)計三篇,希望對你們有幫助!語文《武松打虎》教學(xué)設(shè)計【篇
2025-03-11 18:45
【摘要】21武松打虎老虎:惡虎更加瘋狂,兩只前爪在地上一按,張開大口又騰空撲來。老虎背后看人最費勁。它前爪搭在地上,身子使勁一掀。它仰天一聲狂吼,震得那山岡仿佛也在動了。它豎起鐵棍般的尾巴,朝武松攔腰剪過來。一撲一掀一剪武松:武松騰空跳起,輕輕落在一邊躲過。武松一個鷂鷹翻身,跳到了老虎的背后。
2024-12-12 19:59
【摘要】第一篇:武松打虎教案 《武松打虎》教案 永吉縣口前鎮(zhèn)第一小學(xué)校潘巖 教學(xué)目標: 1、正確流利有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容,體會武松機智敏捷、勇猛過人的英雄形象。 2、開展閱讀實踐,通過合作...
2024-10-17 23:29
【摘要】武松打虎老虎,一種兇猛的哺乳動物。武松,外號行者,《水滸傳》打虎英雄。本文節(jié)選自《水滸傳》第二十三回,回目是“橫海郡柴進留賓,景陽岡武松打虎?!蔽渌稍谇搴涌h因酒后醉了與人爭執(zhí),把人打昏,以為打死了人,于是逃到柴進柴大官人
2024-11-19 08:21
【摘要】 武松打虎 施耐庵羅貫中 一、導(dǎo)入: 前一段時間,我們學(xué)習(xí)《李逵見宋江》這篇文章時放了一首歌,叫什么歌?是哪一部電視劇的主題歌?關(guān)于《水滸傳》你知道些什么?(可結(jié)合自己的了解自由回答)那么,今...
2025-04-05 06:01
【摘要】武松打虎老虎,一種兇猛的哺乳動物。武松,外號行者,《水滸傳》打虎英雄。本文節(jié)選自《水滸傳》第二十三回,回目是“橫??げ襁M留賓,景陽岡武松打虎?!蔽渌稍谇搴涌h因酒后醉了與人爭執(zhí),把人打昏,以為打死了人,于是逃到柴進柴大官人
2024-12-19 07:29
【摘要】本文節(jié)選自《水滸傳》第二十三回,回目是“橫海郡柴進留賓,景陽岡武松打虎?!蔽渌稍谇搴涌h因酒后醉了與人爭執(zhí),把人打昏,以為打死了人,于是逃到柴進柴大官人家避難,不想染上瘧疾,在柴進家住了一年有余。宋江因與梁山有關(guān)系被閻婆惜抓住把柄而怒殺閻婆惜,也投奔柴進而來,在柴進家里武松拜宋江為義兄,武松要回清河縣看望哥哥,兩人依依惜別。文章
2024-11-27 09:37