【摘要】圖形的周長教學目標1.知識目標:結(jié)合具體情境理解周長的意義。2.能力目標:指出并能測量具體圖形的周長。3.感情目標:引導學生感受周長,在測量的過程中進一步加深理解周長的意義。教學重點理解周長的意義。教學難點能測量具體圖形的周長。教學過程一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導入202
2024-12-12 23:51
【摘要】認識周長教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學三年級上冊第五單元---美化校園信息窗1教學目標:1、結(jié)合具體情境理解周長的意義,指出并能測量具體圖形的周長。2、在對長方形、正方形和不規(guī)則圖形周長計算方法的探索過程中,發(fā)展空間觀念。3、提出并解決簡單實際問題,體驗統(tǒng)一問題可能有不同的解答方法,感受數(shù)學與生活的
【摘要】“奇妙的變化”教案設(shè)計——分數(shù)的初步認識教材內(nèi)容:教材72——73頁教學目的:1、能結(jié)合具體情景,初步認識幾分之一,能用實際操作的結(jié)果表示幾分之一,初步理解分數(shù)的意義。能正確地認、讀、寫簡單的分數(shù)。知道分數(shù)各部分的名稱2、結(jié)合觀察、操作、比較等數(shù)學活動,學會和同伴交流數(shù)學思考的結(jié)果,獲得積極的情感體驗。3、
2024-11-27 23:43
【摘要】課題噸的認識主備人第一課時教學目標1.使學生認識重量單位噸,知道噸在實際中的應(yīng)用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克。2.能進行重量單位間的簡單換算。3.培養(yǎng)學生初步的觀察能力、估計重量的能力和推理能力、發(fā)展學生的空間想象能力。教學重難點建立重量單位“噸”的概念
2024-11-27 20:47
【摘要】長方形的面積教學內(nèi)容:長方形的面積,課本85—86頁教學目標:在實際情景中,探索并掌握長方形面積公式,能估計并計算長方形的面積。教學重點:探索并掌握長方形面積公式,能估計并計算長方形的面積。教學難點:探索長方形面積公式。教學過程:師:每個同學手中都有一張同樣大小的紙片,你能想法知道這張紙的面積嗎?學生
【摘要】平方千米、公頃教學內(nèi)容:平方千米、公頃,課本91—93頁教學目標:認識較大的面積單位平方千米、公頃,會進行它們之間的換算。教學重點:平方千米、公頃的表象,及它們之間的換算。教學難點:平方千米、公頃的表象教學過程:師:誰知道我們國家的面積有多大?生:960萬平方千米。師:平方千米是一個多大的單位呢?
【摘要】正方形的面積教學內(nèi)容:正方形的面積,課本86—88頁教學目標:在實際情景中,探索并掌握正方形面積公式,會進行面積單位的換算。教學重點:探索并掌握正方形面積公式,會進行面積單位的換算。教學難點:面積的實際應(yīng)用。教學過程:出示小明家平面圖師:餐廳是什么形狀的呢?它的面積如何計算?仿照上節(jié)課的內(nèi)容,小組合作研究。
【摘要】《認識水》教學設(shè)計教材簡析:本課是湘教版三年級上冊“奇妙的水”單元的第一課《認識水》的第二課時。它是結(jié)合生活中很多地方需要比較液體的多少,但是人的感覺常常不準確,所以為了精確地測量就需要借助一些儀器,量筒、量杯就是測量液體多少的儀器之一。教材從兩方面進行:首先從形狀不同而且裝水也不同的容器,“哪個容器里裝的水多,哪個容器里裝的水少
2024-12-13 07:23
【摘要】(青島版)三年級數(shù)學教案上冊克、千克的認識教學內(nèi)容:克、千克的認識教學目標:1、結(jié)合具體的生活情境,感受并認識質(zhì)量單位克和千克,了解1千克和1克的實際質(zhì)量。2、掌握1千克=1000克,并能進行簡單的換算。3、體驗數(shù)學與實際生活的聯(lián)系,感受數(shù)學就在身邊。教學準備:稱、常見食品、投影儀教學過程
2024-12-13 02:07
【摘要】4、怎樣認識物體教材分析:本課結(jié)合學生的生活經(jīng)驗,從學生身邊常見的物體入手,讓學生通過感官對物體進行觀察,使其意識到觀察事物離不開感官,用感官觀察、認識物體是進行科學探究不可缺少的重要方法。學情分析:學生從很小的時候就已經(jīng)開始接觸各種形狀的物體,因此他們對物體的認識有一定的經(jīng)驗。本課就是在此基礎(chǔ)上進行探究的。教學目的:1、能
2024-11-27 23:41
【摘要】用太陽計時教學目標:1、認識太陽鐘和古代計時工具的原理。2、利用日晷的原理制作計時器。3、意識到掌握和運用自然規(guī)律,可以為人類和社會發(fā)展帶來不可估量的好處。教學重點難點:1、認識日晷和古代計時工具的原理。2、利用日晷的原理制作計時器教學準備:有關(guān)日晷和其他計時工具的圖片、電筒、日晷模型活動過程設(shè)
2024-11-27 23:40
【摘要】【教學內(nèi)容】三年級上冊第二單元第五課【教學目標】1、使學生學會根據(jù)一定的標準給文具分類。2、了解分類在生活中的應(yīng)用。3、運用學到的分類方法,選擇生活中的物體,進行分類?!窘虒W重難點】教學重點:學會確定分類的標準,能用不同的標準對文具進行分類。教學難點:分類在生活中的應(yīng)用?!?/span>
【摘要】7水溫的變化一、學情分析水溫的變化是生活中司空見慣的現(xiàn)象,學生已具備一定的生活經(jīng)驗,知道熱水隨著時間的推移會慢慢降溫,但只是停留在定性認識的層面上,從沒有做過定量的研究,對水降溫的規(guī)律缺乏科學的認識。通過學習,使學生發(fā)現(xiàn)熱水變涼的規(guī)律。二、教材分析本課通過預(yù)測、測量、收集數(shù)據(jù)、做折線圖等活動,使學生發(fā)現(xiàn)熱水變涼的規(guī)律,
2024-12-13 07:24
【摘要】《今天的天氣》教學設(shè)計教學目標:1、知道天氣可以用一些測量的量(溫度、風向、風力、降水量等)來描述。2、學習觀察、測量、搜集天氣數(shù)據(jù)的方法;能用簡單的測量工具觀測天氣情況,能用恰當?shù)姆椒ㄓ涗洔y量結(jié)果。3、學會認識并設(shè)計一種天氣符號。4、在學習過程中體驗合作與交流的快樂。重點難點:1、認識并設(shè)計氣象符號。
2024-11-27 23:42
【摘要】三年級下冊《太陽和影子》教學設(shè)計張夏鎮(zhèn)青楊中心小學劉金燕教學內(nèi)容分析及學情分析:三年級學生已經(jīng)有了一定的觀察、分析、討論能力,本課主要讓學生通過觀察影子的變化,知道產(chǎn)生影子的條件;分析影子變化的規(guī)律,根據(jù)影子變化推測太陽位置的變化;利用太陽辨別方向;激發(fā)學生探究科學的興趣,培養(yǎng)觀察能力和記錄、分析、討論的能力。教學設(shè)計思路:以游
2024-11-27 19:10