【摘要】(青島版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)(一)一、填空。12厘米,周長(zhǎng)是()厘米。200米操場(chǎng)上跑了5圈,他一共跑了()米。16分米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)可能是()分米,寬可能是()分米。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)也可能是()分米,寬是()分米。不管怎樣圍,長(zhǎng)方形的周
2024-12-16 04:48
【摘要】長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等正方形四條邊相等圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的總和叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。甲種護(hù)欄8元/米6米4米長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)25厘米10厘米5厘米正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)4子,利用一面墻,用護(hù)欄圍成一個(gè)邊長(zhǎng)是8米的正
2024-12-12 23:32
【摘要】長(zhǎng)方形的面積教學(xué)內(nèi)容:長(zhǎng)方形的面積,課本85—86頁(yè)教學(xué)目標(biāo):在實(shí)際情景中,探索并掌握長(zhǎng)方形面積公式,能估計(jì)并計(jì)算長(zhǎng)方形的面積。教學(xué)重點(diǎn):探索并掌握長(zhǎng)方形面積公式,能估計(jì)并計(jì)算長(zhǎng)方形的面積。教學(xué)難點(diǎn):探索長(zhǎng)方形面積公式。教學(xué)過(guò)程:師:每個(gè)同學(xué)手中都有一張同樣大小的紙片,你能想法知道這張紙的面積嗎?學(xué)生
2024-11-27 20:47
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、討論探求正方形和長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式。。老師家新買了一張餐桌,桌面的長(zhǎng)是12分米,寬是8分米。我想給這張餐桌配一塊玻璃,需要買多大的玻璃呢?用透明小方格紙測(cè)量長(zhǎng)方形的面積:2人測(cè)量、1人填表記錄、1人監(jiān)督操作是否準(zhǔn)確。鞏固練習(xí):1、求出長(zhǎng)6厘米、寬4厘米
2024-11-19 00:25
【摘要】長(zhǎng)方形與正方形的面積教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐讓學(xué)生推導(dǎo)出長(zhǎng)方形和正方形的面積公式,并能應(yīng)用長(zhǎng)方形、正方形面積公式進(jìn)行計(jì)算。2.認(rèn)識(shí)面積單位平方厘米(c㎡)、平方米(㎡),初步建立1平方厘米、1平方米的量感。能力目標(biāo):1.通過(guò)“實(shí)驗(yàn)——猜想——驗(yàn)證”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,為今后學(xué)習(xí)其它平面圖形的面積
2024-12-17 06:33
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)操作、討論探求正方形和長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式。2.會(huì)運(yùn)用面積公式求正方形和長(zhǎng)方形的面積。A的小方格有15個(gè),B的小方格只有4個(gè),所以AB。用1平方厘米的小正方形,找一找身邊哪些物體的面大約是1平方厘米?邊長(zhǎng)是1cm的正方形面積為
2024-12-19 08:38
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的面積滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)操作、討論探求正方形和長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式。2.會(huì)運(yùn)用面積公式求正方形和長(zhǎng)方形的面積。長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬(或?qū)挕灵L(zhǎng))正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)計(jì)算下面圖形的面積5厘米2厘米4厘米2厘米3厘
2024-11-19 00:17
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案長(zhǎng)正方形周長(zhǎng)的計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算過(guò)程,并掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。2、通過(guò)觀察、測(cè)量和計(jì)算等活動(dòng),在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。3、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活里的數(shù)學(xué),發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)交往、合作和探究的意識(shí)和能力。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題
2024-12-13 10:03
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)操作、討論探求正方形和長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式。2.會(huì)運(yùn)用面積公式求正方形和長(zhǎng)方形的面積。例:上海人民廣場(chǎng)地下商業(yè)步行街長(zhǎng)300米,寬36米,它的面積有多少平方米?解:S=ab=300×36=10800(平方米)答:它的面積有10
2024-12-08 02:20
【摘要】長(zhǎng)方形面積、周長(zhǎng)的比較教學(xué)內(nèi)容:長(zhǎng)方形面積、周長(zhǎng)的比較。課本89—90頁(yè)教學(xué)目的:在實(shí)際情景中,學(xué)習(xí)周長(zhǎng)與面積的比較。進(jìn)一步鞏固長(zhǎng)方形周長(zhǎng)與面積。重點(diǎn)難點(diǎn):面積、周長(zhǎng)的區(qū)分及計(jì)算。教學(xué)過(guò)程:復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形、正方形面積周長(zhǎng)。檢查、訂正上節(jié)課的作業(yè)。師:引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面,理解圖意。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)石膏線的意思。
2024-11-27 23:43
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的面積滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)操作、討論探求正方形和長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式。會(huì)運(yùn)用面積公式求正方形和長(zhǎng)方形的面積。2.通過(guò)參與正方形、長(zhǎng)方形面積公式形成的全過(guò)程,理解并掌握正方形和長(zhǎng)方形的面積計(jì)算方法,發(fā)展其抽象概括能力。例:上海人民廣場(chǎng)地下商業(yè)步行街長(zhǎng)300米,寬36米,它的面積有多少平方
【摘要】長(zhǎng)方形正方形面積的計(jì)算滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)操作、討論探求正方形和長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式。會(huì)運(yùn)用面積公式求正方形和長(zhǎng)方形的面積。2.通過(guò)參與正方形、長(zhǎng)方形面積公式形成的全過(guò)程,理解并掌握正方形和長(zhǎng)方形的面積計(jì)算方法,發(fā)展其抽象概括能力。(8平方厘米)(9平方厘米)下面圖形的面積是多少?(用擺小
2024-12-08 01:05
2024-11-20 00:53
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的特征年月日教學(xué)內(nèi)容書本第58—60頁(yè)共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1、經(jīng)歷探索認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形特征的過(guò)程,能說(shuō)出它們的特點(diǎn)和相同點(diǎn);能區(qū)分長(zhǎng)方形和正方形。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,發(fā)展學(xué)生初步的空
2024-11-28 00:58
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征。2.培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作、觀察、思維、語(yǔ)言表達(dá)能力。3.滲透“形與體”的關(guān)系,長(zhǎng)方形和正方形的關(guān)系。復(fù)習(xí)()個(gè)長(zhǎng)方形()個(gè)正方形()個(gè)三角形215用三角板比
2024-11-19 07:18