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魯教版化學(xué)九年化學(xué)與環(huán)境保護word同步學(xué)案-文庫吧資料

2024-12-13 01:37本頁面

　　

【正文】某市將垃圾箱更換為分類回收垃圾箱?！鞍咨廴尽边@個概念是 20世紀 90 年代初由我國提出來的，但是這一警示很快得到國際社會的認同。下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是（） A、鋅粒跟稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 B、 NH3 + CO2 + H2O == NH4HCO3 C、實驗室制取二氧化碳 D、電解氯化鎂制取金屬鎂中科院廣州化學(xué)研究所采用最新的納米技術(shù)，成功地開發(fā)了“ CO2 制取全降解塑料”的新技術(shù)。二、合作共建：根據(jù)你以有的知識和生活經(jīng)驗，你能否概括出常見的固體廢氣物分為哪幾類？為保護人類賴以生存的環(huán)境，我們應(yīng)樹立哪些觀點和意識？三、系統(tǒng)總結(jié) 四、診斷評價 “綠色化學(xué)”是 21世紀化學(xué)發(fā)展的

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【摘要】第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護第九單元化學(xué)與社會發(fā)展學(xué)習(xí)目標?1、知道水、大氣污染的主要原因、主要污染物及其危害。?2、了解防治水、大氣污染的一般原則和方法，認識化學(xué)在環(huán)境保護中所起的作用?3、初步形成正確、合理地使用化學(xué)物質(zhì)的意識，確立綠色化學(xué)觀念，樹立保護環(huán)境、與自然和諧相處的意

2024-12-06 22:39

2018魯教版五四化學(xué)九年級124化學(xué)與環(huán)境保護word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】化學(xué)與環(huán)境保護【學(xué)習(xí)目標】、大氣污染的主要原因、主要污染物及其危害，了解防治水、大氣污染的一般原則和方法?！熬G色化學(xué)”的核心和目標。，一方面是通過禁止某些反應(yīng)的發(fā)生、控制或改變反應(yīng)途徑等拒絕有害物質(zhì)的產(chǎn)生；另一方面是將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)?！局攸c、難點】，保護水資源的措施。2.“綠色化學(xué)”理念的理解。認識酸雨的成因

2024-12-16 10:32

魯教版化學(xué)九年化學(xué)之旅word同步學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)化學(xué)之旅（1課時）課型：新授課1、認識科學(xué)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容。2、培養(yǎng)學(xué)生深入細致的觀察實驗、善于發(fā)現(xiàn)問題的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。自主學(xué)習(xí)：1、科學(xué)始于問題，如果沒有問題，就失去了研究方向，化學(xué)也是如此，正是在不斷的、的過程中，化學(xué)科學(xué)才不

2024-12-13 01:37

魯教版化學(xué)九年化學(xué)與環(huán)境保護同步測試題二-文庫吧資料

【摘要】第九單元第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護同步練習(xí)1、下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是（）A、鋅粒跟稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B、NH3+CO2+H2O==NH4HCO3C、實驗室制取二氧化碳D、電解氯化鎂制取金屬鎂2、中科院廣州化學(xué)研究所采用最新的納米

2024-11-23 17:16

魯教版化學(xué)九年化學(xué)與環(huán)境保護同步測試題一-文庫吧資料

【摘要】第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)(或事例)不會導(dǎo)致水體污染的是()，大量使用農(nóng)藥化肥解析：選項A、B屬于生活對水體的污染，選項D為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中使用農(nóng)藥對水體的污染，選項C由于洗滌劑中無磷，不會對水體造成污染。答案：C2.(2020安徽新課改，6)

2024-11-23 17:16

魯教版化學(xué)九年化學(xué)與環(huán)境保護3-文庫吧資料

【摘要】第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護溫店中學(xué)學(xué)習(xí)目標知識與能力：知道水、大氣污染的主要原因、主要污染物及危害，了解防治水、大氣污染的一般原則和方法，了解綠色化學(xué)的核心和目標。過程與方法：通過小組合作、實驗探究、聯(lián)系生活等方式認識化學(xué)在環(huán)境保護中所起的作用。情感態(tài)度與價值觀：初步形成正確、合理地使用化學(xué)物質(zhì)的意識，確立綠色化學(xué)的概念，

2024-12-16 11:59

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【摘要】第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護第九單元化學(xué)與社會發(fā)展一、保護生命之源——水?1.水污染的三個來源：一、保護生命之源——水1.水污染的三個來源：工業(yè)廢水、廢氣、廢渣農(nóng)業(yè)化肥、農(nóng)藥隨水流入河中生活污水任意排放：列舉你所知道的水污染現(xiàn)象

2024-12-16 11:59

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【摘要】第二節(jié)化學(xué)與材料研制（總第2課時）設(shè)計人：趙玉浦【學(xué)習(xí)目標】1、知道材料是社會進步的物質(zhì)基礎(chǔ)，了解材料開發(fā)應(yīng)用與化學(xué)科學(xué)發(fā)展之間的關(guān)系。2、認識硅酸鹽材料(玻璃)、合成材料(塑料)、復(fù)合材料(玻璃鋼)的生產(chǎn)與應(yīng)用。3、知道“白色污染”的危害和防治方法。體會通過化學(xué)方法可以將用途小的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為用途大的物質(zhì)。增強對材料開

2024-12-16 20:08

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【摘要】日期年月日第周星期上課教師總第課時教學(xué)內(nèi)容第二節(jié)化學(xué)之旅（1）教學(xué)目標知識技能①明確發(fā)現(xiàn)問題、提出問題是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。②通過對發(fā)現(xiàn)問題、表述問題的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生探究化學(xué)奧秘的欲望過程方法講授與閱讀法、

2024-12-13 05:53

魯教版九年級化學(xué)94化學(xué)與環(huán)境保護-文庫吧資料

【摘要】第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護第九單元化學(xué)與社會山東省濟南濟微中學(xué)邢國良QQ:501564123一、保護生命之源——水1.水污染的三個來源：工業(yè)廢水、廢氣、廢渣農(nóng)業(yè)化肥、農(nóng)藥隨水流入河中生活污水任意排放：水污染的現(xiàn)象：：（1）利用化學(xué)方法處理：（2）水污染的綜合防治措施二、還

2024-12-06 00:49

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2024-12-06 00:49

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2024-12-12 23:36

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【摘要】第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護第九單元化學(xué)與社會南沙河中學(xué)化學(xué)組一、保護生命之源——水1.水污染的三個來源：工業(yè)廢水、廢氣、廢渣農(nóng)業(yè)化肥、農(nóng)藥隨水流入河中生活污水任意排放：水污染的現(xiàn)象：：（1）利用化學(xué)方法處理：（2）水污染的綜合防治措施二、還人類潔凈的空氣：化石燃料的燃燒

2024-11-26 20:22

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2024-12-16 20:08