魯教版化學(xué)九年化學(xué)元素與人體健康word同步學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)元素與人體健康設(shè)計(jì)人：趙玉浦【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說(shuō)出人體化學(xué)元素及常見(jiàn)元素對(duì)人體的作用2、了解元素在人體內(nèi)平衡的意義3、養(yǎng)成合理膳食的習(xí)慣學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解一些元素對(duì)人體健康的影響認(rèn)，認(rèn)識(shí)元素在人體內(nèi)的重要性學(xué)習(xí)過(guò)程：一、自主學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)任務(wù)一：說(shuō)出人體中的化學(xué)元素

2024-11-19 18:06

魯教版化學(xué)九年鋼鐵的銹蝕與防護(hù)word同步學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)鋼鐵的銹蝕與防護(hù)（總第5課時(shí)）設(shè)計(jì)人：趙玉浦【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道鋼鐵銹蝕的條件2、說(shuō)出防止鋼鐵銹蝕的方法【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】防止鋼鐵銹蝕的方法【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)任務(wù)一：探究導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素實(shí)驗(yàn)名稱：探究導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素實(shí)驗(yàn)儀器、藥品：試管、橡皮塞、蒸餾水、食鹽水、食醋

2024-11-19 23:03

魯教版化學(xué)九年化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（總第3課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能識(shí)別常見(jiàn)化肥,知道對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的主要作用2、知道銨態(tài)氮肥使用的注意事項(xiàng)3、知道農(nóng)藥特性、與環(huán)境的關(guān)系及對(duì)農(nóng)作物的作用【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】常見(jiàn)化肥及化肥對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的主要作用【學(xué)習(xí)過(guò)程】一自主學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)任務(wù)一：探究常見(jiàn)化肥及對(duì)

2024-12-06 00:05

魯教版化學(xué)九年空氣的成分word同步學(xué)案二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題空氣的成分（二）課型新授時(shí)間執(zhí)筆審核學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能準(zhǔn)確流利的說(shuō)出空氣的主要成分。2．知道空氣是一種寶貴的資源，養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境、熱愛(ài)自然地情感。3.了解氧氣、氮?dú)饧跋∮袣怏w等氣體的主要用途。，治理方法，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)氧氣、氮?dú)狻⑾∮?/span>

2024-11-19 18:19

魯教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣word同步學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§3-3性質(zhì)活潑的氧氣（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】班級(jí)______________1、掌握氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法姓名______________2、知道什么是催化劑以及催化劑的特點(diǎn)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

2024-11-19 23:03

魯教版化學(xué)九年海洋化學(xué)資源word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：海洋化學(xué)資源【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道海洋是人類的天然聚寶盆，蘊(yùn)藏著豐富的資源；能說(shuō)出海洋資源包括化學(xué)資源、礦產(chǎn)資源、動(dòng)力資源、生物資源等。2．了解海水及海底所蘊(yùn)含的主要物質(zhì)。3．通過(guò)對(duì)海水淡化的實(shí)驗(yàn)探究，知道蒸餾法是淡化海水的最常用方法。4．認(rèn)識(shí)海洋資源開(kāi)發(fā)對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步所起的重要作用；認(rèn)識(shí)合理進(jìn)行海洋開(kāi)發(fā)、保護(hù)

2024-12-04 20:31

魯教版化學(xué)九年物質(zhì)組成的表示word同步學(xué)案二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)組成的表示（第3課時(shí)）課型：新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量2、能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量比，3、能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)生活動(dòng)一：閱讀課本P73頁(yè)例題，完成下列問(wèn)題1、什么是相對(duì)分子質(zhì)量？學(xué)生交流:相對(duì)分子質(zhì)量=2

2024-11-19 19:07

魯教版化學(xué)九年化學(xué)反應(yīng)的表示word同步-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的表示（1）初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)一、簡(jiǎn)介本節(jié)課的主題：通過(guò)一系列的探究活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從量的方面去研究并得出化學(xué)反應(yīng)的客觀規(guī)律——質(zhì)量守恒定律。對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。關(guān)鍵信息：1、以教材作為出發(fā)點(diǎn)，依據(jù)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)、參與科學(xué)探究過(guò)程。首先提出在化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量是否發(fā)生變化的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)

2024-12-08 20:08

魯教版化學(xué)九年燃燒與滅火word同步二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元燃料與燃燒第一節(jié)燃燒與滅火課題第四單元第一節(jié)燃燒與滅火課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)日常生活中常見(jiàn)滅火方法的分析，從化學(xué)反應(yīng)角度認(rèn)識(shí)燃燒和滅火的原理，通過(guò)對(duì)氫氣燃燒和爆炸的實(shí)驗(yàn)探究，了解爆炸的原理及防范爆炸的措施。2、2、通過(guò)對(duì)乙炔完全燃燒和不完全燃燒條件的探究，知道控制燃燒的條件就能達(dá)

2024-12-09 03:23

魯教版化學(xué)九年物質(zhì)在水中的溶解word同步學(xué)案二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)物質(zhì)在水中的溶解（二）課題二、溶液組成的定量表示課型新授課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)執(zhí)筆人審核一、知識(shí)與技能1、掌握溶液組成的定量表示方法——溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義。2、能夠進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。二、過(guò)程與方法通過(guò)獨(dú)立思考、小組合作實(shí)驗(yàn)，聯(lián)系

2024-12-05 01:37

粵教版化學(xué)九年生活與化學(xué)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】樊相鎮(zhèn)二中導(dǎo)學(xué)案班級(jí)小組學(xué)生科目化學(xué)時(shí)間課題社會(huì)生活與化學(xué)【我的目標(biāo)】通過(guò)生活與化學(xué)這一主題，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)化學(xué)課堂，初步使學(xué)生了解化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到化學(xué)與生產(chǎn)生活的關(guān)系?！咀灾髡n堂】1、請(qǐng)列舉三種家里使用的塑料制品：

2024-12-05 11:21

魯教版化學(xué)九年鋼鐵的銹蝕與防護(hù)word同步-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元第三節(jié)鋼鐵的銹蝕與防護(hù)一、簡(jiǎn)介本節(jié)課的主題：從學(xué)生已有的有關(guān)鋼鐵生銹的生活經(jīng)驗(yàn)入手，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)鋼鐵生銹的原因和促進(jìn)鋼鐵生銹的因素提出猜想，然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想，再通過(guò)交流、討論得出導(dǎo)致鋼鐵銹蝕原因及促進(jìn)鋼鐵生銹的因素,分析提出減緩鋼鐵生銹的措施。關(guān)鍵信息：以教材作為出發(fā)點(diǎn)，依據(jù)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，利用實(shí)驗(yàn)探究的方法進(jìn)行教學(xué)。

2024-12-08 20:08

魯教版化學(xué)九年水的分解與合成word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初三化學(xué)導(dǎo)學(xué)案：2—2水的分解與合成（第2課時(shí)）課型主備人審核人使用人序號(hào)備課時(shí)間審核時(shí)間使用時(shí)間班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)。，體會(huì)氫氣是一種理想能源,水是一種重要的自然資源，具有保護(hù)水資源的意識(shí)。，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。學(xué)習(xí)重點(diǎn)水

2024-12-06 00:11

滬教版化學(xué)九年化學(xué)研究些什么word同步學(xué)案二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章第一節(jié)化學(xué)研究什么自學(xué)導(dǎo)航1．我們生活在物質(zhì)世界里，從古到今，人類的生存，離不開(kāi).和.。2．化學(xué)研究的內(nèi)容是①研究物質(zhì)的_______和②研究物質(zhì)的_______和

2024-12-08 22:16

滬教版化學(xué)九年化學(xué)研究些什么word同步學(xué)案三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航1．化學(xué)變化中，常伴隨一些現(xiàn)象，如、、、、等。2．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，以..等形式釋放出能量，有些化學(xué)變化需要外界提供，如植物的

2024-11-19 22:28

魯教版化學(xué)九年化學(xué)與環(huán)境保護(hù)word同步學(xué)案(已修改)

魯教版化學(xué)九年化學(xué)與環(huán)境保護(hù)word同步學(xué)案(編輯修改稿)

魯教版化學(xué)九年化學(xué)與環(huán)境保護(hù)word同步學(xué)案-wenkub.com

魯教版化學(xué)九年化學(xué)與環(huán)境保護(hù)word同步學(xué)案(已改無(wú)錯(cuò)字)

魯教版化學(xué)九年化學(xué)與環(huán)境保護(hù)word同步學(xué)案-資料下載頁(yè)