高三美術(shù)特長生培養(yǎng)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-10-21 13:46本頁面
【正文】 圍：給學(xué)生自由的發(fā)展空間，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身情況及時(shí)給予學(xué)生合理的建議和意見。第二階段：具體實(shí)施完善階段培養(yǎng)出類拔萃的學(xué)生，使他們?cè)谠瓉砘A(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出美術(shù)出色人才，積極組織參加各種比賽并能取得優(yōu)異成果，使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力，有良好的道德和心理意志品質(zhì)。三、實(shí)施步驟：第一階段：選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)與方法工作重心定位在加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)工作的規(guī)范性、提高教學(xué)效率及特長生培養(yǎng)制度的可操作性上，這段時(shí)間教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對(duì)象。使教師和學(xué)生真正確立等級(jí)加特長的評(píng)價(jià)方式，教師要徹底改變教育教學(xué)觀念，特別是不以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高獨(dú)立思考和動(dòng)手操作的能力，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新，學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美。第四篇：美術(shù)特長生培養(yǎng)計(jì)劃素質(zhì)教育的最終目的，在于充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，同時(shí)發(fā)展個(gè)性特長，依據(jù)學(xué)生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)一技之長可能對(duì)他們的一生產(chǎn)生重大的影響。作品點(diǎn)評(píng)，繼承好的藝術(shù)理念和繪畫技巧，發(fā)現(xiàn)并修正不足之處。優(yōu)秀作品展。集中培訓(xùn)逐個(gè)指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。體衛(wèi)藝辦公室 2013年3月第三篇：美術(shù)特長生培養(yǎng)計(jì)劃美術(shù)特長生培養(yǎng)計(jì)劃一、目標(biāo)為了進(jìn)一步提高廣大同學(xué)對(duì)美術(shù)的興趣，不斷提高同學(xué)的美育素質(zhì)，美化每一位師生的心靈，優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境，創(chuàng)辦具有新時(shí)代中國特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，美術(shù)特長生的成立作為這一方案實(shí)施中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，學(xué)校投入了大量的物力與精力，從而進(jìn)一步加強(qiáng)美育特色。五、主要措施：創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍，給學(xué)生自由的選擇空間，由他們自主選擇喜愛的內(nèi)容，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身情況及時(shí)給予學(xué)生合理的建議和意見。學(xué)校成立美術(shù)興趣小組，挑選有特長、有美術(shù)興趣愛好的學(xué)生參與進(jìn)來，培養(yǎng)特長生。初步學(xué)習(xí)運(yùn)用線和明暗表現(xiàn)物體的立體感，最后結(jié)合自己學(xué)過的美術(shù)知識(shí)進(jìn)行繪畫創(chuàng)作和應(yīng)用設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)運(yùn)用揉、捏、搓、挖等方面制作簡單的立體模型。認(rèn)識(shí)和描繪基本平面形(使用鉛筆、彩色水筆、蠟筆等)認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫等常用的顏色，學(xué)習(xí)習(xí)近平涂的著色方法。三、培養(yǎng)內(nèi)容：內(nèi)容包括“欣賞 評(píng)述”、“設(shè)計(jì) 應(yīng)用”、“造型表現(xiàn)”、“綜合探索”等課業(yè)，啟發(fā)美術(shù)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)的新型人才。三、教學(xué)進(jìn)度安排靜物寫生 2周靜物默寫 5周石膏像寫生 3周頭像寫生 5周模擬高考 5周第二篇：美術(shù)特長生培養(yǎng)計(jì)劃美術(shù)特長生培養(yǎng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：美術(shù)課程是義務(wù)教育階段的一門必須的藝術(shù)教育課程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對(duì)于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要意義。老師要和學(xué)生站在平等的角度上，利用已經(jīng)掌握的材料和學(xué)生一起探討問題，使學(xué)生從內(nèi)心深處引起對(duì)學(xué)習(xí)的重新認(rèn)識(shí)?？纯此谖幕n上的學(xué)習(xí)情況，積極和文化課教師取得聯(lián)系。這一方法在運(yùn)用過程中的關(guān)鍵是：一開始，由老師引導(dǎo)到位，使學(xué)生自己認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，進(jìn)而研究自己文化課和專業(yè)課的具體情況，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，自覺地抓緊抓好學(xué)習(xí)和生活。老師對(duì)學(xué)生的這一評(píng)價(jià)很容易讓學(xué)生接受
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