美術(shù)特長生培養(yǎng)心得-文庫吧資料
2024-10-21 12:58本頁面
【正文】 點,超越自我的勇氣。作為輔導教師要根據(jù)學生的具體情況進行具體分析,做正確引導,使其認識天外有天、藝無止境的道理。三、培養(yǎng)特長生良好的心理素質(zhì)務(wù)實、持之以恒等意志品質(zhì),是特長生不斷進步的基礎(chǔ),特長生都是具有一般學生更為優(yōu)秀的天賦。留給學生足夠的空間和時間來消化和掌握知識,努力創(chuàng)造一個愉快、寬松、充滿藝術(shù)情趣的學習環(huán)境,以贏得學生的青睞。針對歷年來美術(shù)高考課目及學生報考專業(yè)制定教學計劃,并實施因材施教的法則,關(guān)注每一個成長中的學生。通過研究型學習教學,為學生創(chuàng)造開放的學習探究環(huán)境,樹立學生的主體意識,改變學生的學習方式,變被動學習為主動學習,以此培養(yǎng)學生綜合學習能力,提高學生的綜合素質(zhì),使人才培養(yǎng)適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的需要及終身發(fā)展的需要。二、實施目標教育,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念美術(shù)課程不僅僅是教給學生技能技巧，而且包含更廣泛的美術(shù)文化,使得美術(shù)教育所具有認識技能、情感創(chuàng)造等價值系統(tǒng)得以回復。一、改善教學方式,保障教學目的的實施通過基礎(chǔ)教學發(fā)現(xiàn)興趣,通過專修課教學培養(yǎng)特長,以課外活動輔導實現(xiàn)美術(shù)教學中學生的和諧發(fā)展,提高教學質(zhì)量。下面我就談?wù)勔恍w會，取長補短，爭取以后把工作做的更好。【關(guān)鍵詞】美術(shù)教學 特長生 培養(yǎng)我們學校（陽明中學）是“廣東省特色學?！?，堅持“以人為本 特色引領(lǐng) 全面發(fā)展”的辦學理念,非常重視對美術(shù)特長生的培養(yǎng)，作為美術(shù)特長班的班主任、美術(shù)老師，我感到壓力很大。所以說，比賽是苦的，而賽后卻是甜的。所以，趁著賽事便練兵。養(yǎng)兵千日，用兵一時?？傊痪湓挘豪蠋焸兦f不要怕辛苦，不要怕花時間，苦盡自然甘來。眾所周知，課余的訓練時間是非常有限的，這么短的時間要想訓練有成效，當然關(guān)鍵在于方法，我的方法是：孩子畫不好就多手把手示范給他看，構(gòu)圖不好多觀察，多畫寫生稿和小構(gòu)圖，尋找出合適的藝術(shù)效果。但沒有辦法，訓練是必須的，而且要有一定的強度。這是一個更為重要乃至有些殘酷的過程。多讓他們動手嘗試，嘗試材料的性能，嘗試方法路子，嘗試走近畫家，因為真切的體驗和感悟會幫助學生建立一個正確的審美觀。第二篇：美術(shù)特長生培養(yǎng)美術(shù)特長生培養(yǎng)教師的積極影響和正面引導對孩子的體驗性學習起著至關(guān)重要的作用，孩子對美術(shù)的感悟是從與教師的溝通開始的。我在特長生輔導過程中，積極思考、總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揮特長，使特長生培養(yǎng)工作取得了點滴成績。綜上所述，初中特長生繪畫水平的提高是外部環(huán)境因素和本身內(nèi)部因素的雙重結(jié)合，失去了外部因素，繪畫水平的提高就會走很多彎路?？傇u非常重要，不能只把幾個好的同學表揚，這樣雖然是對小部分好的同學有積極作用，但也打擊了大部分。通過比較、認識，為下一次的學習總結(jié)經(jīng)驗。這個評定是非常講究藝術(shù)的。另外，根據(jù)我的經(jīng)驗就是要總結(jié)縣中老師喜歡的畫法，再示范指導學生，這對特長生的成敗也是至關(guān)重要的因素。（三）找出適合自己的學習繪畫的方法我們現(xiàn)在高中招考特長生的考試科目素描、色彩、速寫，但是要想在一年的時間內(nèi)學好，也是件不容易的事情。老師稍一放松，就玩?zhèn)€不亦樂乎，而稍一嚴格，就打退堂鼓。許多藝術(shù)家的求學精神和學畫的堅強毅力成為我們的楷模。從木匠到一代宗師的齊白石，40歲學畫，每天堅持作畫外，還用功苦讀詩書，80歲前后，齊白石制印的篆法、章法、刀法表現(xiàn)出鮮明的個性，被譽為“印壇泰斗”。（二）勤奮踏實的求學精神，堅強的毅力學習繪畫是一個艱苦的過程，尤其是學習素描，更是枯燥無味。讓學生對繪畫產(chǎn)生興趣，教師應(yīng)該引領(lǐng)學生多欣賞一些著名的素描作品，談?wù)劥髮W沒有作業(yè)的美好生活，
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