【正文】 知識水平不斷提高。我們會不斷地總結(jié)經(jīng)驗及不足，以其在今后做得更好，爭取在新的一年里獲得新進步。（3）教學(xué)質(zhì)量需要教師來保證，提高認(rèn)識是關(guān)鍵。存在的問題（1）要繼續(xù)強化以科研促教學(xué)的理念，逐漸消除教學(xué)和科研分離的思想。（2）做好考務(wù)管理工作，確保真實質(zhì)量。教務(wù)處其他工作增強教導(dǎo)處及教務(wù)后勤人員的服務(wù)意識，圍繞“教學(xué)”這一中心工作，做好各項常規(guī)管理工作。（4）隨班就讀工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，本學(xué)期對工作中存在的問題也在一起進行了幾次研討，并進行了中期的總結(jié)。（3）結(jié)合我校開展科技節(jié)的活動，學(xué)生制作了許多有創(chuàng)意的作品，由陳琳老師負(fù)責(zé)并組織學(xué)生參與評獎活動。語文組和英語組全體教師在這項活動中，從準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料到培訓(xùn)學(xué)生、到作考官，都做了大量的工作，并且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，保質(zhì)保量的完成了這項工作。我校許多青年教師在這樣良好的帶教學(xué)習(xí)氛圍中成長迅速，得到了大家的一致好評。我們也經(jīng)常深入課堂聽青年教師的課，與他們及時反饋教學(xué)中存在的問題，提出改進方法。學(xué)校制定了青年教師培養(yǎng)計劃，通過開展各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，規(guī)范青年教師的教育教學(xué)行為，提高青年教師的教學(xué)基本功，使他們盡快適應(yīng)各年級的教育教學(xué)工作。近年來，隨著學(xué)校老年教師的退休，青年教師逐年增多，已日漸成為我校教育教學(xué)的生力軍。加強青年教師的培養(yǎng)，為學(xué)校發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。積極實施素質(zhì)教育，積極參與市區(qū)級各項競賽活動。繼我校開展“小班化教學(xué)背景下的教學(xué)的針對性和有效性”研究的基礎(chǔ)上，本學(xué)期校長又提出了對每個學(xué)生進行“個性化教育”，讓每個學(xué)生從預(yù)備班開始，在教師的指導(dǎo)、家長的配合下，根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定適切的發(fā)展目標(biāo)，并分階段對實施的目標(biāo)進行修訂完善，以提高學(xué)生的整體水平。強化教科研的過程管理，注重教育科研的實效。年青教師的教學(xué)水平得到明顯提高。進一步加強重大考試各層面（教導(dǎo)處、教研組、備課組、任課教師、學(xué)生）的科學(xué)有效的質(zhì)量分析和評價，加強并指導(dǎo)學(xué)生進行自我評價，尋找差距，明確努力方向，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。實行閱卷責(zé)任制，把責(zé)任落實到備課組長、教研組長。一學(xué)期結(jié)束時，由教導(dǎo)處對全體教師在本學(xué)期中的教案、批改作業(yè)、公開課、聽課、教研活動出勤率及各類反饋表進行統(tǒng)計，并及時反饋存在的問題，找出整改措施。在本學(xué)期中，我們教導(dǎo)處組織教研組長進行了兩次教案檢查和兩次作業(yè)批改檢查，教師的二項檢查優(yōu)秀率明顯提高。上課時要以學(xué)生為主體，充分利用多媒體積極創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生動腦思考和動手練習(xí)。本學(xué)期我們教導(dǎo)處的工作重點是抓課堂“五環(huán)節(jié)”中的備課、上課的有效性和作業(yè)的有效性，以提高課堂效率。學(xué)校還創(chuàng)設(shè)平臺，鼓勵校級以上骨干教師為學(xué)校爭榮譽創(chuàng)成績。抓教學(xué)常規(guī)，不斷提高教師教育教學(xué)水平。英語組慶媛老師開設(shè)了一節(jié)區(qū)級公開課，教研員及市三女中、長寧中學(xué)、西延安中學(xué)的資深老師都多次到校磨課指導(dǎo)，現(xiàn)場聽課的教師人數(shù)近八十人，這堂課也獲得了聽課教師的普遍好評，英語組的全體教師尤其是青年教師在這樣的活動中也受益匪淺。在本學(xué)期中，教導(dǎo)處充分發(fā)揮教研組的作用，學(xué)校為教師搭建平臺，組織開展教學(xué)研討活動，有15人次積極報名開設(shè)了校級公開課，還有更多的教師開設(shè)了組內(nèi)公開課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上海市課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)“二期課改”的先進理念，組織教師開展課堂教學(xué)創(chuàng)新活動，特別在三維教學(xué)上注重情感、態(tài)度、價值觀教育。我校堅持面向全體學(xué)生的質(zhì)量觀，以注重學(xué)生個性的健康和可持續(xù)發(fā)展的二期課改的理念要求辦學(xué)。通過這些活動的開展，極大地豐富了學(xué)生的知識面，拓展了學(xué)生的視野，激發(fā)了全體師生愛我中華、愛我上海、愛我學(xué)校的熱情。以長寧區(qū)第九屆德育研討活動為載體，20xx年我們開設(shè)了“兩綱教育”進課堂的區(qū)級、校級公開課31節(jié)，主題教育課12節(jié)。開展了豐富多彩的符合學(xué)生思想的教育活動。下面就我校本學(xué)期教學(xué)處工作總結(jié)如下：主要工作教育教學(xué)以“兩綱教育”為核心。堅持以“加強教師隊伍建設(shè)，落實校本培訓(xùn)”、“科研立校、科研強師”為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹國家課程改革的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，以課題研究為載體，通過多種形式、多個層面的教科研活動，幫助教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，樹立新的教育理念，優(yōu)化教育教學(xué)策略，努力推動學(xué)校素質(zhì)教育及教育質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。科研工作總結(jié)5指導(dǎo)思想：教育科研是深化教育改革的智力支持，是科學(xué)管理和決策的中流砥柱，是全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益的根本途徑。近年擬組織實施3～5項重大科技攻關(guān)項目，力爭完成國家級、省級獎勵3～5項，增強科技能力。三是增加資金投入，調(diào)動科研積極性。二是要培植一批重點學(xué)科，擴建科研發(fā)展平臺。一是要抓人才培養(yǎng)，增加科研骨干數(shù)量，提高人員質(zhì)量。面向保障群眾健康需求，面向醫(yī)療科技發(fā)展前沿。今年是“十二五”開局之年，我們的科研工作取得了較好成績。在臨床實踐中，對患者普遍出現(xiàn)的病癥，找出行之有效地治療和預(yù)防辦法，通過不斷地實踐和積累，形成科研，再將科研成果推廣應(yīng)用，為百姓疾病防治工作做出貢獻(xiàn)。為此我們把科研工作與臨床實踐和社會需要緊密結(jié)合起來，將科研成果是否能指導(dǎo)臨床工作作為成果獎勵的重要指標(biāo)，有效防止了為科研而科研問題的發(fā)生。這些成果的取得，增強了我院科技整體實力，提高了學(xué)術(shù)水平，推動了醫(yī)療和技術(shù)創(chuàng)新，實現(xiàn)醫(yī)學(xué)整體發(fā)展。省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目項，市級項項。省級科研成果項。 我院先后完成省級立項重點課題項，一般課題項。在省廳領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，醫(yī)院增加投入，狠抓人才培養(yǎng)和技術(shù)引進，鞏固學(xué)科和學(xué)科的重點學(xué)科地位，發(fā)展新的重點學(xué)科，形成以重點科室為龍頭，帶動其他學(xué)科的全面發(fā)展的新局面，為科研工作創(chuàng)造了有利條件。三、搭建平臺，搶抓機遇，科研工作碩果累累需要填補的科研、新技術(shù)項目空白還有很多。在立題前，必須充分查閱文獻(xiàn)資料，熟悉本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外最新進展。如：選題關(guān)系到科研的方向、目標(biāo)、內(nèi)容，直接影響科研的途徑和方法，決定著課題申報成果的水平和價值等，我們規(guī)定可以從以下兩方面選材，一是在日常醫(yī)療工作中所遇到的一些自己感興趣和值得深入探討的問題。我們完善了包括科研課題立項、科技開發(fā)、學(xué)科建設(shè)、實驗室建設(shè)、新技術(shù)、新項目等科技管理體系。醫(yī)院設(shè)立了科研主攻方向，確定了以科研促進臨床，以臨床帶動科研的科研思路，在全院范圍營造了良好的科研氛圍。為促進科研工作開展，醫(yī)院引入競爭機制，設(shè)立了科研基金，堅持“公平、公正、公開”的原則，通過公開競標(biāo)的形式現(xiàn)場答辯，擇優(yōu)資助。院成立了由院長任組長的科技領(lǐng)導(dǎo)小組，指定一名副院長具體分管。近年來，我院十分重視科研工作，也取得了一些成績。注冊床位6張。擁有鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)482家；18個國家級和省級的自然保護區(qū)；科研工作總結(jié)4我院是三級綜合醫(yī)院。摘自《西藏科技報》20xx年9月15日4版，擁有研究和技術(shù)開發(fā)機構(gòu)16個。建成微水發(fā)電站165座，裝機容量達(dá)375瓦。截止20xx年底，西藏科技工作者共完成項目2603項，其中，13項獲國家科技進步獎，611項獲自治區(qū)科技進步獎。繼蒙古網(wǎng)站之后，世界首家藏文網(wǎng)站——同元藏文網(wǎng)站于12月在中國蘭州西北民族學(xué)院建成。西藏中小學(xué)普遍實行藏語教學(xué)和藏漢語雙語教學(xué)，從小學(xué)到高中共16門學(xué)科的181種課本、122種教學(xué)參考書和16種教學(xué)大綱被譯成藏文。今后，我們還將繼續(xù)努力，針對工作中的不足，將各項工作的開展落到實處，從抓課堂教學(xué)入手，切實提高教學(xué)質(zhì)量，走“科研興?！敝?，使我校的教科研工作能夠再創(chuàng)新佳績。這些問題是在發(fā)展過程中顯現(xiàn)出來的，必須通過新一輪發(fā)展來解決。誠然，在總結(jié)成績的同時，我們也看到了教科研工作存在的問題。年終評選本教科研先進個人，對積極參與教育科研并取得優(yōu)秀成績的教師給予表彰獎勵，極大地調(diào)動了廣大教師的教科研積極性。三、完善考核機制，提高科研積極性教育科研的目的是促進學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，教育科研能否起到作用，到位的管理是關(guān)鍵。堅持從我校教育教學(xué)的實際情況出發(fā)，為解決教育教學(xué)中存在的問題，進一步規(guī)范教育教學(xué)行為，從大處著眼，小處入手選立課題。我校把科研管理的力度重點放在課題研究的管理上，并力求規(guī)范化。二、抓立項課題的研究，取得了階段性成果。本學(xué)期我鎮(zhèn)舉行了市“十二五”立項課題研究課活動，確定研究主題，精心設(shè)計方案，認(rèn)真施教，取得了良好的效果，推進了課題研究，提高了教學(xué)水平，促進了學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。教科室與教導(dǎo)處協(xié)作，十分重視課堂教學(xué)研究，學(xué)校開展“教師示范課”“家長開放課”“集體備課”“組內(nèi)研討課”等活動，教師的教研活動均體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，課堂教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高。三、校本研討校級活動形式多樣，結(jié)合課改要求，主題鮮明，內(nèi)容豐富。通過各種途徑的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究、交流，從中吸取科研的營養(yǎng)，逐步建立一支師德高、業(yè)務(wù)精、功底深的優(yōu)秀教科研教師隊伍。通過“走出去，請進來”的方式，有計劃地組織教師外出聽課、培訓(xùn)。通過廣泛宣傳，讓廣大教師進一步明確學(xué)習(xí)的意義和目標(biāo)，提高對教科研的認(rèn)識，增強教科研的意識，提高教師投身教科研工作的積極性，重點抓好教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修，更新教育觀念，為開展教科研工作奠定扎實的理論基礎(chǔ)。展望未來，相信明天會更好！科研工作總結(jié)2本學(xué)期，我校教科研工作根據(jù)縣教科室工作計劃及學(xué)校教研計劃，扎實開展教研工作，取得一定成效，現(xiàn)總結(jié)回顧如下：一、開展師資培訓(xùn)，抓好科研隊伍建設(shè)過硬的師資隊伍是科研的關(guān)鍵，學(xué)校始終本著“發(fā)展教育師資先行”的原則，切實抓好師資培訓(xùn)。市級課題《“觀念為本”的教學(xué)思想在化學(xué)課堂中的應(yīng)用》順利結(jié)題并被評為二等獎。學(xué)校將老師們的科研成果結(jié)集印制成《鳳臺中學(xué)教科研成果匯編（20xx）》一冊。劉秀娟老師被評為“泰山區(qū)優(yōu)秀教師”，呂延軍老師獲全國嘗試教學(xué)協(xié)作區(qū)創(chuàng)新大賽講課比賽一等獎，王愛勤老師獲省目標(biāo)教學(xué)講課比賽二等獎，另有郭明、張雪梅等18人在市、區(qū)講課比賽中獲獎。隨著工作的深入開展，我校教科研工作取得了較為明顯的效果。教師專業(yè)發(fā)展根本是個性發(fā)展，不同個性教師參與研究的方式應(yīng)有所不同。孟教授做了培訓(xùn)報告，并進行了多種教研活動方式的實戰(zhàn)性學(xué)習(xí)訓(xùn)練，這次培訓(xùn)使老師們“團隊教研”的能力得到了極大提升。專題培訓(xùn)。校際聯(lián)動。學(xué)校13個小課題的研究工作正在扎實開展。課題推動。幫扶助動。學(xué)校根據(jù)各教研組提供的書單，為各教研組定購了學(xué)科教學(xué)理論用書，為教研組理論學(xué)習(xí)提供便利。“三結(jié)合”，即“‘走出去’與‘請進來’相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合，課堂教學(xué)與課后反思相結(jié)合。實施教研訓(xùn)一體化戰(zhàn)略，堅持做到“三動三結(jié)合”。三、立足校本，多方聯(lián)動，促進教師專業(yè)成長立足校本教研，創(chuàng)新培養(yǎng)方式，促進教師成長。④教科研活動保障。③科研時間保障。②教科研信息保障。建立行之有效的保障機制：①教科研經(jīng)費保障。建設(shè)科研中心骨干隊伍：為保障教科研工作的順利開展，我校由業(yè)務(wù)校長主抓科研，教科室具體負(fù)責(zé)并由骨干教師組成相對穩(wěn)定的科研組織，形成業(yè)務(wù)校長，校教科室，教研組，三層渠道暢通的教育科研與管理的格局。二、健全制度，優(yōu)化環(huán)境，營造濃厚科研氛圍教育科研制度建設(shè)是探索現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的重要切入點，是教育科研管理現(xiàn)代化的有力保障，是教師專業(yè)化發(fā)展的迫切需要。開始對“課型方式”、“備課方式”、“教研活動方式”、“學(xué)生的學(xué)習(xí)方式”等進行全方位的改革，逐步形成了“自主合作、學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的課堂教學(xué)特色。構(gòu)建高效課堂，實踐課改學(xué)校積極開展課堂教學(xué)改革，“高效課堂系列研究”取得較好的成果。課題研究材料專盒存放，每月對小課題開展情況進行一次檢查。具體要求：完善進度，系統(tǒng)研究，基于課堂，注重過程，及時總結(jié)。教研組的研究課題就是學(xué)期教研主題。實施主題教研，彰顯特色學(xué)校全面推行小課題研究工作，引導(dǎo)教師樹立“問題就是課題，反思就是研究”的教育科研理念。課題組共組織活動6次，組員理論學(xué)習(xí)主講6人，參與活動90余人次，撰寫學(xué)習(xí)體會50余篇。同時，積極開展課例研討。突出主研課題，打造精品市級課題《問題解決式教學(xué)設(shè)計研究》是學(xué)校龍頭課題，是我校的重點工程之一，也是創(chuàng)立學(xué)校科研特色的有力載體。目前，我校已結(jié)題課題主要有國家級5個，省級2個，市級1個，區(qū)級4個，其中20xx年有2個市級課題結(jié)題。對結(jié)題課題提出具體要求，做好成果送審評比及相關(guān)材料整理工作。強化課題管理，凸顯實效根據(jù)學(xué)校課題研究管理制度，一方面通過激勵措施，調(diào)動教師自主參與課題研究的積極性，形成“人人想問題，組組有課題，成果有特色”的教科研氛圍?，F(xiàn)將20xx年教科研工作情況總結(jié)如下：一、規(guī)范管理，創(chuàng)新工作，提升課題管理水平強化制度建設(shè)，強化工作創(chuàng)新，強化精品意識，學(xué)校課題管理工作再上新水平。（8）進一步做好“九五”項目的總結(jié)鑒定工作，積極申報各種獎勵。（6）進一步抓好在研項目的實施工作，促進多出成果。（4）申報“973”項目、跨越計劃、“863”計劃以及轉(zhuǎn)基因?qū)ｍ椀?。?）圍繞國家“十五”科技攻關(guān)建議，積極盡早做好“十五”項目的組織申報工作。目前，所發(fā)的校內(nèi)通知均全部上網(wǎng)，這對于快速發(fā)布科研信息、提高辦公效率、簡化程序有很大幫助。除向校內(nèi)各部門發(fā)送外，還向科技部、教育部、農(nóng)業(yè)部、國家自然科學(xué)基金委等上級單位送閱，這對宣傳科研工作、增加上級部門對我校的了解起了十分積極的作用。今年還組織有關(guān)專家參與農(nóng)業(yè)部、科技部、國家自然科學(xué)基金委以及北京市科委等部門“十五”建議的制定和修改工作。這次會議交流了科研管理經(jīng)驗，互通了信息，密切了各高校在科研工作方面的合作關(guān)系。十五所院校參加會議，參會人員達(dá)90多人。下一步在我?？萍汲晒耐茝V、轉(zhuǎn)化工作方面：一是在政策上要加大傾斜，提高教師積極性；二是要加強制度建設(shè)，規(guī)范成果轉(zhuǎn)化行為；三是在運行管理機制上要有所改革。規(guī)范科技成果管理，推動我校科技成果的轉(zhuǎn)化是科研處的一項重要工作職責(zé)，今年上半年與東區(qū)科研處合作起草了《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化暫行規(guī)定》，并經(jīng)各院反復(fù)討論，現(xiàn)已基本定稿，擬報學(xué)校批準(zhǔn)執(zhí)行。共帶去了40多項實用技術(shù)成果，發(fā)放科技宣傳材料1萬余份，向當(dāng)?shù)鼐栀浛萍紙D書500多冊，農(nóng)藥20多箱，總價值近3萬元。此次科技周活動增進了市、校間的溝通了解，為我校的一些科技成果在天津找到了合作伙伴。5．科研成果的推廣情況西校區(qū)今年參加了北京、天津、河北、陜西等地舉行的科技成果展覽及洽談會共10余次，在10月份同校辦合作參加了天津市“科技合作周”，共帶去科技成果100多項，