蘇少版音樂六下金色的童年是首歌教案1-文庫吧資料
2024-12-13 00:36本頁面
【正文】 生討論并回答 師揭示正確答案：第一主題是安靜的，作者開始回憶童年了；第二主題是歡快的，作者想到了童年時候的開心往事；第三主題又回到了安靜的氛圍中，慢慢地，作者從回憶又回到了現(xiàn)實。 師用兩種聲音效果范唱一問一答的四句，讓學生判斷哪種效果是正確的，進一步理解頓音和休止符的作用。”現(xiàn)在我們看黑板上，看這四句所對應的節(jié)奏，我們一起來打一打節(jié)奏，并且有節(jié)奏地念一念歌詞?！保ㄓ枚嗝襟w課件展示此詩，并配上背景音樂《童年的回憶》） 【從一開始就用詩和動聽的音樂幫把學生引入到幸福的氛圍之中】 師：這是詩人筆下的童年，那我們同學們的童年是怎么樣的呢？大家都來看看這些照片當中都有誰呢？（用多媒體課件展示部分同學的照片，讓他們來說說他們童年的生活，談談自己對童年的感受） 師：如果現(xiàn)在老師給你們每人一盒彩色的蠟筆，那你們都想用什么顏色來表現(xiàn)你們的童年生活呢？ 生討論并回答 師：老師知道每個人的心目當中都有自己心目當中喜歡的顏色來形容自己的童年，老師覺得童年是金色的，
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