蘇少版音樂四下綠葉教案2-文庫(kù)吧資料
2024-12-13 00:36本頁(yè)面
【正文】 林的優(yōu)美。 （五）小結(jié) 師：我們今天不僅游歷了郁郁蔥蔥的小樹林，欣賞了海底婆娑起舞的水草，還聽到了描繪春色的樂曲，讓我們感覺到青山綠水是多么的可愛。 師介紹交響樂的概念、特征及樂隊(duì)的編制?！颈?景音樂：水草舞】 （四） 延伸與拓展 （ 1） 了解交響樂。瞧，潛海姑娘來了，我們和她一起去看一看吧！【多媒體課件：海底的美麗景色】 師：海底都有些什么呢？ 師：哇，美麗的水草正隨著水波起舞呢！ （ 2）表演。 注意：讓學(xué)生輕聲、慢速練唱，教師對(duì)學(xué)生唱的不夠準(zhǔn)確的地方做指導(dǎo)，尤其著重指導(dǎo)學(xué)生把握好合唱部分的音準(zhǔn)。 注意：分聲部用柔美的聲音演唱，注意引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗(yàn)旋律的優(yōu)美起伏；在此基礎(chǔ)上進(jìn)行合唱練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生傾聽和聲帶來的美妙音響。你們能用優(yōu)美的詞語描繪一下這片小樹林嗎？【多媒體課件：一片茂密的小樹林，陽(yáng)光燦爛，綠葉滴翠的情景】 （ 2)詠?zhàn)x歌詞。瞧，山青了，水綠了。 七、教學(xué)內(nèi)容： （一） 創(chuàng)設(shè)情境 （ 1）邊播放歌曲邊創(chuàng)設(shè)在山林或鄉(xiāng)間踏青的情境。 五、教 學(xué)重、難點(diǎn)： 通過二聲部演唱，學(xué)會(huì)在演唱中較好地控制音量，感受二聲部的和聲效果。中段出現(xiàn)對(duì)比性主題，并以卡農(nóng)手
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