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正文內(nèi)容

班隊(duì)活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料

2024-10-21 12:14本頁面
  

【正文】 回憶、討論、才藝展示等活動(dòng),讓學(xué)生感受自己在班隊(duì)集體中,在老師、同學(xué)等的關(guān)愛下成長(zhǎng),從而學(xué)會(huì)感恩,感謝少先隊(duì)集體的溫暖,感謝老師的栽培,感謝同學(xué)的幫助??,同時(shí)讓每一個(gè)孩子能看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,充分激發(fā)他們的自信心。我們要組織少先隊(duì)員們讀一讀、講一講、演一演一代又一代優(yōu)秀少先隊(duì)員的英勇事跡。三、活動(dòng)內(nèi)容:追尋紅領(lǐng)巾的來歷各中隊(duì)要利用各種形式、各種媒體、各種渠道,想孩子們展示少先隊(duì)的光榮歷史,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)少先隊(duì)的歷史的過程中體驗(yàn)做少先隊(duì)員的光榮!讓孩子們真正理解“紅領(lǐng)巾為什么是紅旗的一角,為什么說是烈士的鮮血染紅的”,讓他們得到心靈的體驗(yàn),真正明白紅領(lǐng)巾是光榮的標(biāo)志,真切感受到紅領(lǐng)巾的來之不易。怎樣讓隊(duì)員真正體會(huì)和了解少先隊(duì)員的光榮感、責(zé)任感和使命感。(六)、退旗主持人:宣布活動(dòng)結(jié)束。(五)、主持人:人類只有一個(gè)地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。各小隊(duì)匯報(bào)計(jì)劃(四)、主持人:隊(duì)員們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書:中隊(duì)長(zhǎng)宣讀倡議書。在前階段的考察中,隊(duì)員們肯定有不少收獲,下面請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。出旗敬禮唱隊(duì)歌隊(duì)員扮演動(dòng)物分別從海陸空三方面來說環(huán)境問題。產(chǎn)生中隊(duì)的倡議書?;顒?dòng)準(zhǔn)備:收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料。我常常對(duì)隊(duì)員說:只要自己盡了最大的努力,失敗了,不用怕,要堅(jiān)信自己一定能成功。(二)、公開招聘主持人,民主評(píng)選產(chǎn)生我們隊(duì)會(huì)的主持人是在中隊(duì)中公開招聘的,讓每一個(gè)孩子都有參與的機(jī)會(huì)。(3)、每小隊(duì)隊(duì)員制定了小隊(duì)的環(huán)保計(jì)劃,讓這一主題延續(xù)下去。(2)、隊(duì)員們根據(jù)方案,以小組為單位進(jìn)行一系列社會(huì)調(diào)查,每隊(duì)都有自己的調(diào)查任務(wù),他們通過考察、訪問等途徑了解環(huán)境污染的現(xiàn)象,并拍攝了很多的照片資料。隊(duì)員們積極參與的熱情至今給我留下了很深的印象。在活動(dòng)中,充分發(fā)揮隊(duì)員的主體性,讓他們“自己的活動(dòng)自己搞”,碰到困難時(shí),自己想方設(shè)法解決,解決不了的,再由我這個(gè)姓“輔”的老師給予指點(diǎn)幫助。一、主題確立在活動(dòng)前,我先征集隊(duì)員的建議,讓他們提出感興趣的主題,通過討論,他們對(duì)“環(huán)境保護(hù)”這一主題很感興趣,然后隊(duì)員自由組隊(duì),教師及時(shí)調(diào)控組員,每個(gè)小隊(duì)圍繞環(huán)保這個(gè)主題自定活動(dòng)方案。第三篇:班隊(duì)活動(dòng)方案連前小學(xué)五年四班《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》班隊(duì)活動(dòng)方案我們班即將舉行的隊(duì)會(huì)主題是――《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》,在展示之前,我想就舉辦本次主題隊(duì)會(huì)的目的和整個(gè)籌備的過程向各位作一介紹。余者類推。組織者發(fā)令后,各組將秘密口令一個(gè)接一個(gè)向前傳,最后一個(gè)聽到口令后,將口令寫在紙上,并立即將聽到的口令交于組織者,先送到且口令準(zhǔn)確者為勝。第二篇:班隊(duì)活動(dòng)方案《快樂伴我成長(zhǎng)》 ——主題班隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間::三年級(jí)三班一、活動(dòng)目的:通過開展找快樂、分享快樂、給別人帶來快樂等活動(dòng),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的快樂,并學(xué)會(huì)創(chuàng)造自己的快樂;懂得把快樂與大家分享,可以增進(jìn)相互間的了解,加深彼此間的感情;體驗(yàn)到集體生活的快樂,增進(jìn)學(xué)生對(duì)班集體的熱愛。讀書是快樂的,愛閱讀的孩子是幸福的。每周請(qǐng)兩位學(xué)生講故事。在活動(dòng)前,我給每位家長(zhǎng)發(fā)了短信,請(qǐng)他們準(zhǔn)備課外書作為給孩子的獎(jiǎng)品,激勵(lì)孩子繼續(xù)讀書。本次活動(dòng)還請(qǐng)來了學(xué)生家長(zhǎng)參與活動(dòng)。因此我制定了如下教學(xué)目標(biāo):結(jié)合“書香班級(jí)”讀書活動(dòng),初步明確養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的重要性,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步閱讀書籍的興趣。引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)閱讀的樂趣,分享成長(zhǎng)的快樂。開展此次活動(dòng)的依據(jù)是:在學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的過程中,發(fā)生了許多的小故事,有家長(zhǎng)對(duì)孩子在“電視與書籍”徘徊的苦惱,有孩子為得到一本好書的努力,有親子共讀的樂趣。(3
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