社會(huì)調(diào)研選題-文庫(kù)吧資料
2024-10-21 12:13本頁(yè)面
【正文】 2關(guān)于某縣、區(qū)生態(tài)移民的調(diào)研報(bào)告——現(xiàn)狀、問(wèn)題、影響、對(duì)策2社區(qū)管理調(diào)研報(bào)告——以**社區(qū)為例農(nóng)業(yè)與農(nóng)民工問(wèn)題調(diào)研報(bào)告（留守兒童、留守老人生活現(xiàn)狀、夢(mèng)想、新農(nóng)村建設(shè)）3城市住房問(wèn)題研究3近年生活成本比較研究3生活成本與物價(jià)上升問(wèn)題研究3房?jī)r(jià)居高不下的成因及對(duì)策建議3某某市房?jī)r(jià)變動(dòng)問(wèn)題探析3陜西（西安或某一區(qū)域）旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)（如暑假游旅游產(chǎn)品、老年旅游產(chǎn)品、出境旅游產(chǎn)品等）3調(diào)查某實(shí)習(xí)單位員工的工作滿意度3基于自駕車旅行的鄉(xiāng)村旅游推廣方案—以某一地為例3結(jié)合實(shí)習(xí)單位，談?wù)剢挝贿\(yùn)營(yíng)的特色、優(yōu)勢(shì)、不足及發(fā)展建議某某旅游產(chǎn)品的市場(chǎng)歡迎度或滿意度調(diào)查4如何搞好某景區(qū)或某市旅游商品的開(kāi)發(fā)和銷售4論某一旅游景點(diǎn)的形象塑造與推廣4某某景區(qū)游客不文明行為調(diào)研報(bào)告4關(guān)于某某地區(qū)旅游文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的調(diào)查報(bào)告4關(guān)于某某旅行社計(jì)調(diào)人員所需崗位知識(shí)技能情況的調(diào)研報(bào)告4旅游的影響(經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等)方面的調(diào)查4調(diào)查在旅行社或酒店實(shí)習(xí)的旅游管理專業(yè)實(shí)習(xí)生留職意愿第三篇：毛概社會(huì)調(diào)研參考選題目錄湖南工學(xué)院《思想政治理論課實(shí)踐》“社會(huì)調(diào)研”主要參考選題目錄活動(dòng)要求：選題須具體明確，充分考慮自身?xiàng)l件，使調(diào)查切實(shí)可行；允許學(xué)生自定題目，但須緊密結(jié)合思想政治理論課的教學(xué)內(nèi)容，符合其教學(xué)目的和要求，且經(jīng)指導(dǎo)教師審核認(rèn)可；題目宜小不宜大，盡可能點(diǎn)出調(diào)查的地域，如某鎮(zhèn)、某鄉(xiāng)、某校等；社會(huì)調(diào)研活動(dòng)要圍繞我國(guó)、我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或者公眾、學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行；鼓勵(lì)和提倡體現(xiàn)我省地方特點(diǎn)、區(qū)域特色的社會(huì)調(diào)研。1大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀研究提示：（1）了解贛州市目前部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀；（2）分析在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀及產(chǎn)生原因；（3）分別從政府、學(xué)校、學(xué)生自身這三個(gè)層面提出促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的對(duì)策。新生代農(nóng)民工職業(yè)需求與工作滿意度的調(diào)查提示：（1）新生代農(nóng)民工的職業(yè)需求（2）新生代農(nóng)民工的工作滿意度調(diào)查（3）對(duì)新生代農(nóng)民工自我調(diào)節(jié)及有效管理的對(duì)策建議大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究提示：（1）大學(xué)生心理問(wèn)題的類型與特點(diǎn)（2）大學(xué)生心理問(wèn)題的影響因素有哪些（3）對(duì)大學(xué)生心理健康的合理化建議農(nóng)民精神文化生活現(xiàn)狀的調(diào)查提示：（1）調(diào)查不同時(shí)期（從過(guò)去二十年來(lái)到現(xiàn)在的變化及一年四季從農(nóng)忙到農(nóng)閑的變化）家鄉(xiāng)農(nóng)村精神文化生活的方式與內(nèi)容；（2）不同年齡人群（老年人，中年人以及年輕人、未成年人）的精神文化生活的方式和內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查。（1）該村村民的識(shí)字率；（2）學(xué)齡兒童就學(xué)情況；（3）教育投資在家庭及收人的比重；（4）成因分析并提出解決的建議。要求寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。第一篇：社會(huì)調(diào)研選題關(guān)于農(nóng)村村民自治制度實(shí)施情況的調(diào)查提示：選擇一至二個(gè)有代表性的村，作重點(diǎn)考察。（1）農(nóng)村干部的選舉產(chǎn)生過(guò)程中村民的作用以及選舉環(huán)節(jié)的民主性、法制性；（2）了解其中存在的問(wèn)題及其原因；（3）提出相應(yīng)的對(duì)策。關(guān)于農(nóng)村教育狀況的調(diào)查提示：對(duì)所在農(nóng)村或選擇某山區(qū)農(nóng)村的受教育狀況進(jìn)行調(diào)查研究。懷化市貧富差距問(wèn)題調(diào)查提示：（1）不同時(shí)期的貧富不均問(wèn)題（2）不同階層人群的貧富不均問(wèn)題（3）不同區(qū)域人群的貧富不均問(wèn)題（3）成因分析并提出解決的建議。（3）分析其價(jià)值并提出建議農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的困境與出路提示：（1）農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的困境（2）農(nóng)村環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的原因（3）農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的對(duì)策校園暴力產(chǎn)生的社會(huì)原因調(diào)查：提示：（1）校園暴力現(xiàn)狀；（2）校園暴力產(chǎn)生的深層社會(huì)原因；（3）你的對(duì)策和建議；大學(xué)校園中的流行文化研究：提示：（1）大學(xué)校園中的流行文化表現(xiàn)在哪些方面；（2）流行文化的特點(diǎn)與影響；（3）如何
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