蘇科版八上動物的發(fā)育word教案-文庫吧資料
2024-12-13 00:23本頁面
【正文】 棲類動物的生殖和發(fā)育過程已經(jīng)很清楚了。此外膠質(zhì)膜還可促進(jìn)精子正常受精，保護(hù)受精卵，使胚胎免遭污染、機械損傷、病菌入侵及水生動物吞食） 胚胎發(fā)育形成蛙的幼體 —— 蝌蚪 問：蝌蚪有哪些特征？ （ 1）用鰓呼吸（外鰓 —— 內(nèi)鰓） || （視頻） （ 2）有尾 無足 咽部 教師：蝌蚪進(jìn)一步發(fā)育，先長出后肢，然后長出前肢，尾、內(nèi)鰓逐漸消失，肺逐漸形成，蝌蚪發(fā)育為幼蛙。 教師：蛙類究竟如何進(jìn)行繁殖呢？請大家四人一小組閱讀課本 114 頁的內(nèi)容，試著回答這樣幾人問題： who：哪一方發(fā)出交配信號？（雄性） when：交配一般發(fā)生在什么時候？（天氣轉(zhuǎn)暖） where：蛙的生殖與發(fā)育在何處進(jìn)行？（水中） how：精子和卵細(xì)胞如何相遇？（體外受精） 教師：在精卵結(jié) 合形成受精后，又進(jìn)一步發(fā)生了什么變化呢？ 學(xué)生： 受精卵在膠質(zhì)膜中進(jìn)行細(xì)胞（受精后 24h）分裂，形成胚胎。最后，我把一首詩《燕詩》送給學(xué)生，希望大 家了解了鳥類繁殖后代的艱辛，進(jìn)一步認(rèn)識到其實父母對我們的愛比鳥類對后代的愛還要深遠(yuǎn)、還要厚重，父母的愛更是不能忘記的。應(yīng)該說鳥類是生物圈的重要一員，它們?yōu)樯锶υ鎏砹松?。但是剛出殼的雛鳥在形態(tài)上是不是都一樣呢？ 學(xué)生：不是 教師：講述早成鳥和晚成鳥的差別。 教師：小結(jié)孵化條件（教參 140 頁） 學(xué)生：進(jìn)一步分析雞蛋變化的原因 教師：結(jié)合回顧雞卵的結(jié)構(gòu)與功能，說明發(fā)育過程
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