【正文】 其他老師的相處過(guò)程中，讓我多了一份對(duì)于社會(huì)的新認(rèn)識(shí)，讓我更加明白了自己今后的路應(yīng)該怎樣走。學(xué)生們喜歡我，與我做朋友，讓我在老師與朋友的角色中時(shí)時(shí)轉(zhuǎn)換；學(xué)生們尊重我，讓我深深感受到我的責(zé)任與義務(wù)。其實(shí)溫暖是人內(nèi)心深處一種真實(shí)的感覺，一朵花開，一個(gè)微笑，都讓人溫暖，都讓人感動(dòng)，這種感動(dòng)，想必一輩子我也難以忘懷。平安夜前天，班里的孩子給我捎來(lái)了很多祝福：王老師，就像大姐姐一樣教導(dǎo)我們；王老師，您就像媽媽一樣，您真的很辛苦；王老師，聽說(shuō)您要和我們分開了，我舍不得你離開我們……孩子們的只字片語(yǔ)，讓我感受到了一絲冬日里的溫暖，也讓我再次想起了當(dāng)初為什么選擇來(lái)到這里，也讓我再次堅(jiān)定了自己的選擇。想要給那些單純而干凈的孩子們一個(gè)充滿希望的未來(lái)，想要讓他們相信，貧窮即使是與生俱來(lái)的，也決不會(huì)伴隨一輩子……許許多多，要做的，該做的，都一定會(huì)為他們完成。然而我慢慢習(xí)慣了早出晚歸，我慢慢體會(huì)到了時(shí)間的重要性，在艱辛中我學(xué)會(huì)了更多。在這里我覺得時(shí)間老人的腳步好慢好慢，而我也在時(shí)間老人的召喚下第一次體會(huì)到了時(shí)間是多么重要。在這樣一個(gè)滴答滴答的節(jié)奏中，我們160號(hào)同學(xué)向著盂縣出發(fā)??轉(zhuǎn)眼間，在這里已經(jīng)生活了4個(gè)多月，在這4個(gè)多月的支教生活里，我受益匪淺。支教的生活如同一杯苦咖啡，一首詩(shī)，一首贊歌，它充滿著歡樂(lè)與艱辛，它讓我在實(shí)踐中磨礪得更加充滿自信，更加體會(huì)到了成長(zhǎng)的歡樂(lè)。成長(zhǎng)是一首生命的贊歌，激揚(yáng)青春。他們不僅使我多了一份責(zé)任心，更多了一份使命感，我會(huì)永遠(yuǎn)記得孩子們純潔的目光，燦爛的笑容，永遠(yuǎn)懷念和我同甘共苦的隊(duì)友，那些日子得到的歷練也將是我生命里最寶貴的財(cái)富。但我希望孩子們能從我們這里學(xué)到很多?！拔覀兊玫降倪h(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多”我們真是不折不扣的壞人。我們不是去游山玩水，我們不是去極地探險(xiǎn)，我們不僅僅是在教育別人，同樣對(duì)自己也是一種磨練，支教活動(dòng)給了大學(xué)生一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)，天地之大，有多少人需要我們?nèi)リP(guān)愛，大學(xué)生愛心支教，將我們的愛心傳遞給了孩子們。記憶不自覺的選擇了這句話，“為人者，不能忘其本”。通過(guò)這次支教讓我明白支教不僅是種體驗(yàn)，更是一種責(zé)任。我們之間深厚的感情是其他人無(wú)法取代的，即使是每天生活在一起的舍友，也可能各忙各的事情，各走各的方向，分開后各奔天涯。雖然支教的條件沒(méi)辦法跟家里相提并論，在那里我有了很多“第一次”，第一次露天洗澡，第一次做飯，第一次身上起痱子，第一次晚上挑燈寫總結(jié)，第一次......但我沒(méi)后悔過(guò)，因?yàn)橛冒雮€(gè)月的時(shí)間結(jié)交了十余位值得銘記終生的朋友，在這里的每一位隊(duì)員都是有愛心的人，都是能犧牲小我成就大我的人，都是有著很強(qiáng)能力的人，都是選擇了崇高的人，都是我至親的隊(duì)友。見到我們也不打招呼，看完圖書后不放回原位，借東西不說(shuō)謝謝，上課不敢發(fā)言〃〃〃〃〃〃 但經(jīng)過(guò)不斷地努力，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)在路上時(shí)常能聽到“老師好”了，碼放整齊的圖書再也不用時(shí)不時(shí)地整理了，借出乒乓球、羽毛球、籃球時(shí)常能聽到“謝謝”了，課堂氣氛越來(lái)越活躍了〃〃〃〃〃〃 孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變，我們都記在心頭，因?yàn)檫@些都是我們努力付出的回報(bào)。讓我在學(xué)習(xí)中得到了成長(zhǎng)，讓一直過(guò)著平淡生活的我收獲了感動(dòng)。第一次接觸小學(xué)生，很有新鮮感，和這幫學(xué)生在一起真的很幸福。我頓時(shí)語(yǔ)塞，為眼前的這一幕深深打動(dòng)。到最后還是剩下幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)沒(méi)有到，結(jié)果有的女孩子就哭起來(lái)了，淚水中滿是委屈。記得一天傍晚下大雨，天色漸晚，孩子們有的趴在窗戶上，有的站在走廊間，翹首盼望著他們的父母早早到來(lái)。我想我們來(lái)到這里不是單單只把知識(shí)傳授給他們，更多的是把感恩，把進(jìn)取，把樂(lè)觀，把責(zé)任的精神帶給他們。原以為會(huì)很尷尬會(huì)很難和他們溝通，但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片，他們的質(zhì)樸和童真讓我們非常享受，雖然第一堂課有點(diǎn)亂，我們無(wú)法很好地掌握課堂紀(jì)律，但我從那不安靜的課堂中，深切的感受到孩子們學(xué)習(xí)的熱情，他們對(duì)未知事物的好奇。想問(wèn)題辦事情就要站在老師的角度上。六號(hào)下午我們到達(dá)大岱小學(xué)，我們把行李拖到我們住的地方，望著簡(jiǎn)陋的“教室宿舍”，我們心里不禁有些犯堵，雖然知道條件艱苦，首先是吃飯問(wèn)題，我們要自己動(dòng)手做飯，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一個(gè)考驗(yàn)，我們還要定期的采購(gòu)蔬菜與糧食，大家一起動(dòng)手，雖然做的不盡如人意，但我們還是樂(lè)在其中；然后是水，在這我們都是露天洗澡；還有住宿，窗上沒(méi)紗網(wǎng)，每天屋子里全是蚊蟲，熄燈后，我們能明顯感覺蟲子和風(fēng)扇打架的聲音，要是潮濕的天氣加上蚊蟲叮咬，全身上下陷入一種無(wú)止境的瘙癢中，此種感覺無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述。雖然第一次支教是做助教，我仍做好了充分的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，認(rèn)真的寫教案、備課。起初我只是為了打發(fā)無(wú)聊的假期，才報(bào)名支教，或許起初的目的不純，但沒(méi)有親身經(jīng)歷是感覺不到那樣的情愫。通過(guò)此次愛心支教讓我們褪去了一絲嬌氣、幼稚、浮躁與張狂，多了一份成熟、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)與平靜，讓我們收獲很多。高季玲2011年8月17日第二篇：淺談支教感言淺談支教感言日子真的像流水一樣，明亮而透明，帶著暗藍(lán)色的時(shí)光一去不復(fù)還，很快半個(gè)月的支教生活就結(jié)束了。雖然如此，此次家鄉(xiāng)支教之行是段難忘的經(jīng)歷，對(duì)于我自己是一種考驗(yàn)與提煉。這將是我人生中一筆不可多得的寶貴財(cái)富，時(shí)刻激勵(lì)我加倍努力，把握好每一天，走好今后的人生路，讓每一步都留下堅(jiān)實(shí)的腳印。8月16