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青島版科學(xué)三下彈簧里的學(xué)問(wèn)word教案-文庫(kù)吧資料

2024-12-12 23:50本頁(yè)面

　　

【正文】這說(shuō)明它們都可以產(chǎn)生一種要恢復(fù)到原來(lái)形狀的力量。我的游戲記錄彈簧玩具名稱我的玩法我的發(fā)現(xiàn) 我的結(jié)論各學(xué)習(xí)小組交流后匯報(bào)。（ 3）匯報(bào)交流（利用彈簧做游戲，去探究發(fā)現(xiàn)小彈簧里的大學(xué)問(wèn)。四、教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入新課：（出示彈簧）同學(xué)們，看老師手里拿的是什么??？（彈簧）你對(duì)彈簧有哪些了解呢？：生活中還有很多物體具有像彈簧一樣的特點(diǎn)，大家愿意不愿意

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青島版科學(xué)三下彈簧里的學(xué)問(wèn)表格式教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2021——2021學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)科學(xué)教案?jìng)湔n人：劉春雨備課時(shí)間：2月20日上課時(shí)間：2月21日課題4、彈簧里的學(xué)問(wèn)課型新授三維目標(biāo)1、能夠通過(guò)探究活動(dòng)感知物體的彈性和彈力；能夠表達(dá)交流自己的體會(huì)、發(fā)現(xiàn)與見解；能夠設(shè)計(jì)、

2024-12-12 20:43

青島版科學(xué)三下彈簧里的學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1．能通過(guò)探究活動(dòng)感知物體的彈性和彈力；能夠選擇適合自己研究的專題；能夠表達(dá)交流自己的體會(huì)、發(fā)現(xiàn)與見解；能夠設(shè)計(jì)、制作與彈性、彈力有關(guān)的小玩具。2．愿意去研究生活中有關(guān)彈性的現(xiàn)象，養(yǎng)成樂(lè)于探究與發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的欲望；體驗(yàn)用學(xué)到的知識(shí)改善生活的樂(lè)趣。3．認(rèn)識(shí)到彈性物體受力時(shí)形狀會(huì)發(fā)生變化，物體發(fā)生形變時(shí)會(huì)產(chǎn)生彈力；了解彈力與我們生

2024-12-12 23:50

青島版科學(xué)三下彈簧里的學(xué)問(wèn)備課設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】彈簧里的學(xué)問(wèn)一、教學(xué)內(nèi)容：課本P8-P9二、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到彈性物體受力時(shí)形狀會(huì)發(fā)生變化，物體發(fā)生變形時(shí)會(huì)產(chǎn)生彈力；了解彈力與我們生活的關(guān)系。2過(guò)程與方法：能夠通過(guò)探究活動(dòng)感知物體的彈性和彈力；能夠選擇適合自己研究的專題；能夠表達(dá)交流自己的體會(huì)、發(fā)現(xiàn)與見解；能夠設(shè)計(jì)、制作與彈性、彈力有關(guān)的小玩具。價(jià)值觀：愿意去研究生活中有關(guān)彈性的現(xiàn)象

2024-11-27 19:09

青島版科學(xué)三下彈簧里的學(xué)問(wèn)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】4、彈簧中的學(xué)問(wèn)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)游戲能夠感知道物體的彈力；能發(fā)現(xiàn)生活中的彈力；會(huì)設(shè)計(jì)、制作彈力玩具。2、愿意研究生活中的彈力，養(yǎng)成樂(lè)與探究與發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的欲望。3、知道彈性物體受力時(shí)形狀會(huì)發(fā)生變化，產(chǎn)生彈性。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：搜集各種彈性物體與材料，如娃娃

2024-12-13 07:23

青島版科學(xué)三下彈簧里的學(xué)問(wèn)教學(xué)簡(jiǎn)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】彈簧里的學(xué)問(wèn)教材分析力是我們生活中常見的一種作用，任何時(shí)刻、任何地點(diǎn)都存在于我們周圍。這些在我們周圍無(wú)處不在的力，每時(shí)每刻都在引起孩子們的興趣和關(guān)注。他們可能根據(jù)自己日常生活的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各種力的現(xiàn)象進(jìn)行解釋，但是他們還不能通過(guò)比較系統(tǒng)地、比較完整地探究各種力的現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)力。教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課。1、談話：（出示彈簧）見過(guò)這種物體嗎？玩過(guò)

2024-12-13 07:23

青島版科學(xué)三下彈簧里的學(xué)問(wèn)課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】青島出版社《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)彈簧里的學(xué)問(wèn)&各種各樣的彈簧&游戲談收獲&彈簧在生活中的應(yīng)用&課后拓展回目錄物品名稱游戲方法現(xiàn)象我的結(jié)論像彈簧這樣，壓縮或拉伸時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種要恢復(fù)到原來(lái)形狀

2024-11-24 15:07

青島版科學(xué)三下彈簧里的學(xué)問(wèn)課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】創(chuàng)設(shè)情景探究活動(dòng)像彈簧這樣，壓縮或拉伸時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種要恢復(fù)到原來(lái)形狀的力，這就是彈力。拓展應(yīng)用當(dāng)堂達(dá)標(biāo)

2024-12-12 23:20

青島版科學(xué)三下彈簧里的學(xué)問(wèn)課件5-文庫(kù)吧資料

【摘要】第4課彈簧里的學(xué)問(wèn)玩一玩游戲:玩一玩你手里的彈簧圓珠筆。要求:說(shuō)一說(shuō)你的玩法。與大家分享一下你在游戲中的發(fā)現(xiàn)。彈簧知識(shí)知多少?觀看彈簧視頻，思考以下問(wèn)題：?？你在片中看到了哪些彈簧？?？能用自己的話復(fù)述下來(lái)么？?？舉個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)。

2024-12-12 21:39

青島版科學(xué)三下彈簧力的學(xué)問(wèn)課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】§18-1彈簧的功用和類型§18-2圓柱螺旋拉伸、壓縮彈簧的應(yīng)力與變形§18-3彈簧的制造、材料和許用應(yīng)力§18-5其他彈簧簡(jiǎn)介1.控制機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)或零件的位置;如凸輪機(jī)構(gòu)、離合器、閥門等；3.存儲(chǔ)能量;如鐘表儀器中的彈簧；4.測(cè)量力的大小。如彈簧秤中的彈簧

2024-12-12 20:55

20xx春青島版五四制科學(xué)三下第4課彈簧里的學(xué)問(wèn)word教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】4、彈簧里的學(xué)問(wèn)??教學(xué)目標(biāo)：，物體發(fā)生形變時(shí)會(huì)產(chǎn)生彈力，了解彈力與我們生活的關(guān)系。，能夠選擇適合自己研究的專題，能夠表達(dá)交流自己的體會(huì)，發(fā)現(xiàn)與見解，能夠設(shè)計(jì)、制作與彈性，彈力有關(guān)的小玩具。，樂(lè)于探究與發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的欲望，體驗(yàn)用學(xué)到的知識(shí)改善生活的樂(lè)趣。??教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：探究物體的彈性與彈力；難點(diǎn)：能夠

2024-12-06 12:38

20xx春青島版五四制科學(xué)三下第4課彈簧里的學(xué)問(wèn)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】中小學(xué)課件彈簧里的學(xué)問(wèn)A中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件圓珠筆能在桌子上彈起來(lái)中小學(xué)課件?我的玩法：用雙手使勁拉?我的發(fā)現(xiàn)：拉力器的彈性很大中小學(xué)課件?我的猜想：不同材料的物品壓縮或拉伸后會(huì)（變長(zhǎng)，變扁

2024-12-19 04:22

青島版科學(xué)三下土壤里有什么教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《土壤里有什么》一、教學(xué)目標(biāo)：1、過(guò)程：到花園里面挖土，在實(shí)際的環(huán)境里觀察土壤；會(huì)鑒別三種不同的土壤過(guò)程中了解土壤的常見成分；用自己可能的方式認(rèn)識(shí)更多的土壤里的各種顆粒；2、難點(diǎn)：能夠運(yùn)用多種感官來(lái)認(rèn)識(shí)土壤；會(huì)觀察、描述、記錄自己的觀察結(jié)果；能夠和同伴交

2024-11-27 19:38

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【摘要】7、土壤里有什么【教學(xué)內(nèi)容】四年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課【教學(xué)目標(biāo)】，能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果。，樂(lè)于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活，學(xué)會(huì)合作交流。；知道土壤是一種混合物質(zhì)，意識(shí)到土壤和動(dòng)植物有著密切的關(guān)系?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：在合作交流中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)土壤的成分，知道土壤不是一種單純的物體。教學(xué)難

2024-11-27 23:39

青島版科學(xué)三下土壤里有什么教案與反思-文庫(kù)吧資料

【摘要】10土壤里有什么【教案設(shè)計(jì)】于爽【單位】淄博市桓臺(tái)縣第二小學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1．能用各種感官直接感知自然事物，用語(yǔ)言描述所觀察到的事物的形態(tài)特征；能用簡(jiǎn)單器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)，并作好實(shí)驗(yàn)記錄；能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果。2．想知道，愛提問(wèn)，尊重證據(jù)，愿意合作交流。3．知道土壤的構(gòu)成成分。案例背景分析：