【正文】 衛(wèi)生與消毒、入園（所）及定期健康檢查、傳 染病預(yù)防與控制、常見疾病預(yù)防與管理、傷害預(yù)防、健康教育、衛(wèi)生保健信息收集的制度。要求每人每日1巾1杯專用，每人1床位1被。幼兒園預(yù)防性消毒：空氣消毒用紫外線燈照射；玩具消毒一周一次，用消毒液浸泡30分鐘；桌椅消毒一周一次，消毒液擦拭。在不適宜開窗通風時，每日應(yīng)當采取其他方法對室內(nèi)空氣消毒2次。1幼兒活動室、臥室應(yīng)當經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣清新。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。全日制兒童每日不少于2小時，寄宿制兒童不少于3小時，寒冷、炎熱季節(jié)可酌情調(diào)整。飯前便后應(yīng)當用肥皂、流動水洗手，早晚洗臉、刷牙，飯后漱口，做到勤洗頭洗澡換衣、勤剪指（趾）甲，保持服裝整潔。1幼兒園晨檢工作要求：對來園的全體幼兒逐一檢查，做到一摸（是否發(fā)熱）、二看（精神狀態(tài)）、三問（飲食、睡眠）、四查（是否帶危險物品），操作規(guī)范，絕不漏查。衛(wèi)生保健1幼兒入園前，應(yīng)當經(jīng)當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行健康檢查，合格后方可入園。藝 術(shù)音樂教育活動包括：歌唱活動、韻律活動、音樂欣賞、音樂游戲、節(jié)奏樂活動?？?學(xué)幼兒數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容：大的可以分為數(shù)量關(guān)系、空間關(guān)系和時間關(guān)系三個方面；具體一些可以分為集合的知識、數(shù)概念、10以內(nèi)數(shù)的加減運算、簡單的幾何形體、度量、空間方位、時間幾部分。社 會幼兒社會教育的一般方法有：講解法、談話法、討論法、觀察演示法、參觀法、行為練習法、強化評價法。幼兒體育活動常用的基本方法：示范法、講解法、練習法、游戲與比賽法、口頭指示和幫助法。希望我們的一日常規(guī)越來越科學(xué)、安全。不讓離園晚的幼兒離開老師的視線。（4）持卡送每一位幼兒離園，防止陌生人接幼兒。（2）提醒幼兒回家后要做的活動。十一、離園活動。（4）給幼兒服藥、梳頭。（2）提醒午睡的幼兒進行消毒、泡手。十、午檢。（6）起床后穿好衣服、整理床鋪。（4）巡查幼兒的午休情況，做好交接班記錄。注意精神不佳的幼兒。（2）提醒幼兒安靜、文明入睡。九、午休。愉快、文明吃餐點。（3）餐點。文明進餐，細嚼慢咽、不挑食、保持桌面干凈。吃飯前后不批評幼兒。飯前適時講故事。（2）午飯。提醒幼兒及時吃早飯。八、在園吃飯。（7）教會幼兒自我保護的方法并進行一些逃生訓(xùn)練。（6）控制活動的運動量。看蹦蹦床、滑梯是否安全。沙包的質(zhì)量是否符合要求，如：是否太重或者是否有開縫等問題，以防幼兒玩的時候發(fā)生砸傷或者是開縫的時候迷傷眼睛。（4）檢查活動器材的安全，器材的數(shù)量、質(zhì)量是否符合要求。（3）老師帶幼兒安全、有序的進行戶外活動。（2）安全工作。七、戶外活動。飯后用溫水漱口。讓幼兒隨時有喝水的自由。提醒幼兒大、小便以后及時洗手。指導(dǎo)幼兒進行有序、自由大小便。六、盥洗活動。（5）隨時觀察幼兒的表情，對于情緒不佳、開小差的幼兒及時調(diào)整。（3）主題活動中隨時根據(jù)幼兒的整體反映做調(diào)整。（1）教師提前備課并準備好教具。（5）提醒幼兒收拾場地。讓區(qū)域活動在安靜、安全、有序中進行。（2）控制幼兒在區(qū)角的活動量以及活動質(zhì)量。（1）觀察區(qū)域活動的人數(shù)。讓來園早的幼兒有一個精神緩沖期。晨檢活動一般是在幼兒來到710個的時候進行。（6）清點人數(shù)，做好記錄。這為我們的一日常規(guī)提供了依據(jù)。不要忘記檢查幼兒的口袋以及書包等。（3）進行晨檢工作。（1）熱情接待幼兒以及家長。為幼兒的晨檢做好準備。為幼兒提好水，并把水溫控制好。在開窗通風后，打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持干凈。每天早上保持空氣流通、清新半個小時以上。一、入園準備。一日常規(guī)分為入園準備、晨檢、晨間活動、區(qū)域活動、主題活動、盥洗活動、戶外活動、午休、在園吃飯、午檢、離園活動。幼兒一日常規(guī)計劃三：中班下學(xué)期一日常規(guī)工作計劃（1816字）中班下學(xué)期是幼兒智力以及情緒、情感等各個方面發(fā)展的關(guān)鍵期，而且在整個幼兒發(fā)展時期，中班下學(xué)期起著承上啟下的作用。四月份：目標練習雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。具體措施：通過開展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性。保持個人儀表整潔，注意個人衛(wèi)生。四、月份工作及措施：（一）、身體發(fā)展：三月份：目標學(xué)新操，跳集體舞。組織家長開放活動2－4次。利用家訪、電訪、離園時面談、“家長有約”，以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談；與家長建立平等和諧的關(guān)系。三、家長工作：本學(xué)期，我們將細致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。妥善、合理的管理好班級財產(chǎn)。根據(jù)園本課程內(nèi)容，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設(shè)計和組織上力求創(chuàng)新。定期召開班務(wù)會，及時總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。特別是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們即將面臨的困難肯定不少。爭取出勤率達到90以上。三位老師都將把安全工作放在首位。本學(xué)期，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)的措施，特別注意個別指導(dǎo)，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。部分孩子自我為中心意識較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識；個別孩子攻擊性強。通過上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：孩子間存在較大的能力差異。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣，樂意參加各種體育活動，學(xué)習了徒手操、新的集體舞，能聽口令進行隊列練習；在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識和自我保護能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習慣，知道飯前、便后要洗手；能獨立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高；在認知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談；語言表達能力也有所提高；對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強，能認識常見動植物，學(xué)習種植易生長的植物，如大蒜、大白菜等。幼兒一日常規(guī)計劃二：幼兒一日常規(guī)計劃（1635字）一、情況分析：六班本學(xué)期共有幼兒30名，男生女生各十五名，全部為獨生子女。自由飲水，要求幼兒有秩序地排隊等候裝水回座位喝水，喝完水后及時將杯子放回原處。教育幼兒午睡前應(yīng)先上廁所大、小便應(yīng)輕輕上床，學(xué)習自己的脫衣服、脫褲子，并能整理好自己的的衣物，并教育幼兒一進寢室就安靜，不講話，不在寢室玩耍。要求幼兒餐后能安靜看書玩玩具，不在走廊上追逐，打鬧。中餐要求安靜地進餐，不大聲說笑，細嚼慢咽。教育幼兒跟老師同伴一起，不擅自離開活動場地。教育幼兒玩大型戶外運動玩具時應(yīng)注意安全，不爭搶，能互相謙讓，有秩序地活動。積極、主動地參加各種探索活動，勤動手，動腦。能情緒愉快地參加各種集中活動。聽教師指令整理好玩具，動作要迅速。教育幼兒不隨地大小便，上廁所，洗手時要注意安全不將異物丟棄廁所，學(xué)習自己穿脫衣褲，將手紙旮大便紙丟入紙簍內(nèi),注意保持環(huán)境衛(wèi)生。能安靜等候分點心，吃點心時能做到安靜，不大聲喧嘩，細嚼慢咽，不挑食，不將點心吃到桌上，要講衛(wèi)生。教育幼兒養(yǎng)成離開活動室時，及時將椅子推到桌子下，不推不擠的習慣。教育幼兒堅持做完操，回教室時要按順序，不推擠，不打鬧，注意安全。教育幼兒愛護玩具，愛護活動材料，學(xué)習聽信號自覺幫助收拾、整理、材料和玩具。能情緒愉快地接受晨檢，不帶東西來幼兒園。希望我們的一日常規(guī)越來越科學(xué)、安全。不讓離園晚的幼兒離開老師的視線。（4）持卡送每一位幼兒離園，防止陌生人接幼兒。（2）提醒幼兒回家后要做的活動。十一、離園活動。（4）給幼兒服藥、梳頭。（2）提醒午睡的幼兒進行消毒、泡手。十、午檢。（6）起床后穿好衣服、整理床鋪。（4）巡查幼兒的午休情況，做好交接班記錄。注意精神不佳的幼兒。（2）提醒幼兒安靜、文明入睡。九、午休。愉快、文明吃餐點。（3）餐點。文明進餐，細嚼慢咽、不挑食、保持桌面干凈。吃飯前后不批評幼兒。飯前適時講故事。（2）午飯。提醒幼兒及時吃早飯。八、在園吃飯。（7）教會幼兒自我保護的方法并進行一些逃生訓(xùn)練。（6）控制活動的運動量?？幢谋拇病⒒菔欠癜踩?。沙包的質(zhì)量是否符合要求，如：是否太重或者是否有開縫等問題，以防幼兒玩的時候發(fā)生砸傷或者是開縫的時候迷傷眼睛。（4）檢查活動器材的安全，器材的數(shù)量、質(zhì)量是否符合要求。（3）老師帶幼兒安全、有序的進行戶外活動。（2）安全工作。七、戶外活動。飯后用溫水漱口。讓幼兒隨時有喝水的自由。提醒幼兒大、小便以后及時洗手。指導(dǎo)幼兒進行有序、自由大小便。六、盥洗活動。（5）隨時觀察