我和動物交朋友教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫吧資料
2024-10-21 09:32本頁面
【正文】 有養(yǎng)過小動物的經(jīng)歷，比如貓呀狗呀金魚呀烏龜呀，但由于學(xué)生年紀(jì)小，加上父母親都忙于家務(wù)或打工，對孩子關(guān)注較少，孩子雖然很喜歡小動物，但對動物的知識了解甚少，對動物為人類所做的貢獻(xiàn)和給人類的啟示等問題的了解更是知之甚少，不知道怎樣做才是真正對動物們好，不知道怎樣和動物和諧相處?！段液蛣游锝慌笥选愤@個(gè)主題的設(shè)計(jì)意在通過一系列活動讓學(xué)生知道動物是人類的好朋友，喜歡和動物交朋友，能夠善待動物，知道戲弄動物的行為是錯(cuò)誤的，同時(shí)培養(yǎng)保護(hù)珍稀動物的意識。選編的四個(gè)主題分別是：我們的大地媽媽、花草樹木點(diǎn)頭笑、我和動物交朋友、美化家園。這樣我們的世界一定會變得更加和諧、更加美好！【板書設(shè)計(jì)】： 我和動物交朋友 了解愛護(hù)(場景圖)第四篇：我和動物交朋友教學(xué)設(shè)計(jì)《我和動物交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】：人教版小學(xué)二年級下冊第二單元第七課《我和動物交朋友》【教材分析】：《我和動物交朋友》是人教版品德與生活二年級下冊第二單元的第三個(gè)主題。動物真可愛?。ǔ鍪臼孪葴?zhǔn)備好的動物樂園畫板）讓生先在愛心貼紙上寫下對喜歡的小動物的簡短的祝福語，然后將心愿卡貼到“動物樂園”里。）每個(gè)小組選一名同學(xué)展示交流結(jié)果，給全體同學(xué)展示畫板，說說圖上的小朋友在做什么？這種做法對不對？其余同學(xué)判斷他說的是否正確。看來想和動物交朋友就必須知道怎樣對待它們。板書“了解”。前不久，動物園里發(fā)生了一件大事，長頸鹿媽媽的寶寶死了！是怎么回事呢？讓學(xué)生自由讀課本35頁的《長頸鹿媽媽的訴說》。我們一起去看看吧！打開課本34頁，默讀《明明和小鳥的故事》讀后回答“如果你是明明，你會怎么做？明白“喜歡動物就要讓它自由和快樂”的道理。在我們的生活中，除了我們?nèi)祟悾€有各種各樣的動物（板書“動物”）！你最喜歡哪種動物？把這個(gè)動物的名字寫在“愛心小貼紙”上，小組交流：為什么喜歡它？ 指名發(fā)言。多媒體課件。【課前準(zhǔn)備】：給每位同學(xué)發(fā)放一張愛心形小貼紙。，善待動物，改正戲弄、虐待動物的一些行為。讓我們和動物交朋友，一起快樂的生活在地球上吧！第三篇：《我和動物交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)《我和動物交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】：。有水流及各種動物的叫聲）師：每人說一句你最想對動物說的話?。ㄔ谏忠魳返谋尘跋拢┙處熆偨Y(jié)：只有人類與動物和睦相處，才能保持生態(tài)平衡。師：明明為什么把自己喜歡的鳥兒放走呢？教師出示鳥叫的磁帶，請同學(xué)們猜猜鳥兒在說什么？黑板上各種動物的圖片，圖片后有各種動物想說的話，請同學(xué)們?nèi)フ履阆矚g的動物圖片，自己讀讀圖片背面動物的話。好在現(xiàn)在國家出臺了《野生動物保護(hù)法》，專門保護(hù)這些動物，制裁這些違法犯罪分子；越來越多的善良的人們開始以自己的行動開展保護(hù)動物，拯救動物的活動。師：在我們的日常生活中，動物們也為我們提供了許多服務(wù)，你認(rèn)識下面這些動物嗎？你知道他們都為人類做了什么貢獻(xiàn)嗎？ 播放課件：“我們的朋友”（狗、蜜蜂、豬、啄木鳥、鸚鵡、貓、貓頭鷹、蚯蚓等動物的圖片想一想如果沒有這些動物朋友我們的生活會發(fā)生什么變化呢？師：每種動物都有它們不同的生存環(huán)境，它們都跟我們?nèi)祟愐粯庸餐钤谕粋€(gè)地球上，但它們到底生存在哪兒呢？你知道嗎？請你送動物回家好嗎？ 播放課件：“地球村”（把各種動物放到適合它們的生存環(huán)境中去）師：人類與動物是平等的，共同生活在同一個(gè)家園里，我們與動物是朋友，但為什么朋友慢慢減少了呢？ 播放課件：“珍稀動物” 教師講“熊之死”的故事，引發(fā)學(xué)生的討論。有的動物身上有明顯的特征，聰明的人類就向動物學(xué)習(xí)利用這些特征，研究出許多為人類服務(wù)的創(chuàng)造發(fā)明。不過，同學(xué)們知道為什么動物是人類的好朋友嗎？ 學(xué)生回答。）今天有些同學(xué)還把自己和動物照的照片帶來了。我們知道每種動物都有它獨(dú)特的特征，請你把你喜愛的動物的動作特征或叫聲表演出來，讓大家猜猜是哪種動物好嗎？品德與生活二年級培訓(xùn)資料教學(xué)設(shè)計(jì)JIAOXUE SHEJI同學(xué)上臺表演，其他同學(xué)猜。師：答對了！你們真聰明。教學(xué)準(zhǔn)備課件、動物圖片、鳥叫聲磁帶。教學(xué)重點(diǎn)喜歡和動物交朋友，能夠善待動物，知道戲弄動物的行為是錯(cuò)誤的。生齊誦：愿 天下所有的人 和動物和諧相處，在同一片藍(lán)天下 生活得更美好！板書設(shè)計(jì)：我和動物交朋友 喜歡 愛護(hù)（和諧共生）第二篇：《我和動物交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)《我和動物交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì) 立山區(qū)前沙小學(xué)石丹教學(xué)目標(biāo)。（板書：和諧共生）實(shí)際上愛護(hù)動物，就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约?。師：對，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惼茐牧怂麄兩娴沫h(huán)境，它們的生命受到威脅，就會報(bào)復(fù)人類、攻擊人類。它們氣勢洶洶地闖進(jìn)村莊，肆意地踩踏莊稼，毀壞房屋，所到之處一片狼籍，嚇得村民四散逃跑。突然，一陣轟轟的聲音驚醒了熟睡的人們。每一種動物的存在都對生態(tài)平衡起著重要的作用，因此，哪怕是兇猛的動物，我們也應(yīng)該
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