【正文】 開始。甲：習慣是最親密的伙伴。甲：習慣像雛鷹的翅膀。甲：好習慣，終身受益。對成功的人來說，我是功臣?；顒有问剑和{、小品、快板、歌曲、舞蹈、韻律操 活動過程：甲：我不是你的影子，但我和你最親密。提前練歌和準備節(jié)目。請每位學生仔細觀察班中哪些同學有良好的學習習慣。通過表揚有良好習慣的同學，在班內(nèi)掀起人人養(yǎng)成好習慣的熱潮，進而形成一個良好的班風和學風。利用精彩的節(jié)目表演傳遞著好習慣的內(nèi)涵，打動他們幼稚的心，讓孩子們從中得到了啟發(fā)，將行為習慣牢記心中?；顒有问届`活多變，參與熱情高漲?！俺浞终故緦W生個性、才能”是素質(zhì)教育的重要特征。為了促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，結(jié)合班級實際，特開展“好習慣伴我行”主題班會活動。習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。老師相信你們有了好習慣的堅持，奇跡會出現(xiàn)的。由各組組長整理后交給老師，上交學校制成展板，張貼在教室的前面。)五、制定適合我班情況的具體班規(guī)。)我們應該學習五年三班學生的哪些行為習慣?我們哪些方面做得還不夠?我們應該怎樣做?“好習慣伴我行”是什么意思?怎樣才能做到好習慣伴我行?針對一項行為習慣試舉一例。拖布、笤帚亂扔、分擔區(qū)及教室內(nèi)廢紙亂扔的照片。個別男同學在課下做游戲時給女生搗亂的照片。姚樂凱同學窩角的作業(yè)本。李夢淮的座位旁邊亂扔的紙屑、桌面上凌亂擺放的學習用品。佩戴紅領(lǐng)巾，升旗時穿校服。不許帶零花錢。玩有意義的活動，上下樓不要擁擠，先人后己。認真完成作業(yè)。(認真作業(yè)的習慣)打掃分擔區(qū)和值日生認真值日的圖片。(合作意識)收集礦泉水瓶、廢舊書本，集中變賣。主動撿校園里紙屑的圖片。同學們，上學期經(jīng)過大家的共同努力，我們班被評為文明班級，作為老師我很高興，你的心情是怎樣的?(指名說)可是，在上學期中，我們也有兩周扣除了紅旗，大家還記得是什么原因嗎?(個別學生樓內(nèi)違反紀律，在老師外出學習，不在學校的情況下，大多數(shù)學生放松了要求，間操下樓時大聲說話、跑跳。本班學生不良行為習慣的照片。通過人人參與制定班規(guī)的過程，形成一年三班的班規(guī)，確保學生在學習生活中能按照制定的班規(guī)內(nèi)容，進行自我約束、互相監(jiān)督，從而培養(yǎng)良好的行為習慣。活動目標：使學生能分辨好的習慣和不良習慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習慣，提高自我控制能力。另外，大多數(shù)學生，在老師的監(jiān)管下能注意自己的行為，而脫離老師的看管就會放松要求。掃除時，有人盡職盡責、任勞任怨。課間，部分男生在樓內(nèi)的紀律令人擔憂。第四篇：好習慣伴我行主題班會好習慣伴我行主題班會 好習慣伴我行主題班會活動背景：一年級是學生習慣形成的重要時期，本班男生大多好動、調(diào)皮、自我約束能力不強，部分學生自理能力差，集體榮譽感不強。同學們，讓我們齊心協(xié)力，播種好習慣，收獲，成就大未來。班主任講話：習慣的養(yǎng)成是一個終身的過程。只有堅持到底，多次重復，才能取得最后的勝利。本月，我們班已有五位同學被同學們評為“學習之星”，讓我們?yōu)樗麄冑N上閃亮的星星，請報到名字的同學上臺來，請班主任陳老師為他們貼上星星?。ㄙN星星）下面讓我來當小記者采訪一下他們，聽聽他們的話。二、找出典型，言語鼓勵，暢想未來。女：我國現(xiàn)當代教育家葉圣陶說：“教育就是培養(yǎng)習慣”。，晚上能把白天學過的東西復習一遍。男：看了剛才的圖片，說說你喜歡圖中的小輝嗎？為什么？（1）、學生自由發(fā)表意見 男：請看下面的圖片： 圖片展示二：，積極舉手、思考提問?？荚囎鞅住Ｕ埧聪旅娴膱D片： 圖片展示一：，做作業(yè)拖拉，不能按時完成。女：習慣有好有壞，習慣養(yǎng)得好，終身受其福；習慣養(yǎng)得不好，終身受其累。習慣至關(guān)重要。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。聽到這則故事，你從中感悟到了什么呢？（生自由發(fā)表意見，得出結(jié)論：習慣的力量很大。我是誰? 女：大家一定認真看了剛才的動畫吧，那么你們知道謎底是什么嗎？（學生齊答）對，就是習慣，今天我們的班會主題是養(yǎng)成良好的學習習慣，而習慣是什么呢？先讓我們來聽一個小故事吧。我可以推著你前進，也可以拖累你直至失敗。第三篇：《好習慣伴我行》主題班會《好習慣伴我行》主題班會三（8）班涂秋鳳班會目的通過本次主題班會，使學生認識到什么是好的學習習慣？為什么我們要有好的學習習慣？如果我們習慣不好會怎么樣？每個人身上都有缺點，那么面對我們的不良學習習慣，我們該怎么辦？使學生端正學習態(tài)度，提高學習興趣，掌握正確高效的學習方法，改掉不良學習習慣，在以后的學習生活中，心中時刻裝著好的習慣，時刻要求自己和好的習慣同行，養(yǎng)成良好的學習習慣。讓我們改掉壞習慣，讓好習慣伴隨我們成長。第三部分：總結(jié)輔導員講話：隊員們，通過本次活動，我們都應該認識到：習慣時刻改變著我們的生活。主持1：同學們，讓我們從今天起，好好學規(guī)范，守規(guī)范，讓好習慣伴我們一路成長，全體起立，宣讀我們的承諾： 主持2：我們承諾：只要校園里有不講文明, ！我們進入校園時, 保持衣著整潔與干凈?？捎行┩瑢W卻做不到這一點，你瞧，這里就有一位，請看小品《小剛的早晨》。主持4：那我們快快種下一個好習慣吧！請聽三句半《我們從小