【正文】 ，詩中“ 青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸 ”表現(xiàn)了漁人的悠閑自得。）梁 蒙（ m253。 補(bǔ)充： 選擇正確讀音 脊（ j255。 請(qǐng)給下列字注音。 《漁歌子》中張志和說“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，表面看“不須歸”的原因是 雨小、魚肥且穿 戴了斗笠蓑衣 ，漁翁已經(jīng)陶醉在春天的美景中了 ，實(shí)際是“不想歸”，原因是 不愿再涉足朝廷的風(fēng)浪 .表現(xiàn)了詩人的淡泊之情和對(duì)大自然的喜愛表達(dá)了詩人的淡泊之情和對(duì)大自然的喜愛。 兩個(gè)“爭(zhēng)渡”表現(xiàn)了詞人 急于從荷花叢中找到正確的路徑的心情 。 《如夢(mèng)令》 中“醉”表明詞人 心情愉快，是開懷暢飲的結(jié)果 ?！稘O歌子》描繪了 春天秀麗的水鄉(xiāng)風(fēng)光 ，朔造了 一位漁翁形象 ，贊美 了漁家生活情趣 ，抒發(fā)了作者 對(duì)大自然的熱愛 。 四大名著中含三字的故事名 《西游記》： 孫悟空三打白骨精、三借芭蕉扇； 《三國演義》： 劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、桃園三結(jié)義， ； 《紅樓夢(mèng)》： 劉姥姥三進(jìn)大觀園、金鴛鴦三宣牙牌令； 《水滸傳》 ： 三打祝家莊、魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西、三山聚義打青州、宋江三敗高俅 詞兩首 [ 如夢(mèng)令 李清照（新增） 漁歌子 ] 《詞兩首》 《如夢(mèng)令》詞人回憶了 一次愉快的郊游情景，因酒醉在歸途中誤入藕花叢中，把棲息的水鳥都嚇飛了 ?！段饔斡洝分羞€有很多膾炙人口的故事，如： 《齊天大圣大鬧天宮》 、 《美猴王出世》 、 《八 戒大戰(zhàn)流沙河》 ??四大名著中另外三部分別是 《紅樓夢(mèng)》（曹雪芹 清）、《三國演義》（羅貫中 明）、《水滸傳》（施耐庵 明） 。 第第 三三 單單 元元 ：： 詩詩 文文 精精 粹粹 三打白骨精（新增） 《三打白骨精》本文通過記敘 孫悟空三次棒打白骨精 的故事，體現(xiàn)了孫悟空 善于識(shí)別妖魔詭計(jì) 和 勇于降妖除魔 的本領(lǐng)，贊揚(yáng)了孫悟空的 堅(jiān)定，機(jī)智和勇敢 。 寫出一個(gè)最近發(fā)生的、大家都在關(guān)注的熱點(diǎn)話題 正如顧憲成所寫的 “ 風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳； ， 。 “ ， ” 表現(xiàn)了作者鮮明的人生價(jià)值取向，這兩句詩的意思是 。 ，秋收萬顆子。 ，汗滴禾下土。 如果你是四十年后來看望聶將軍的美穗子，你最想對(duì)聶將軍說： 感謝將軍的救命之恩，我對(duì)中國人民的救命之恩永世不忘，我要用實(shí)際行動(dòng)來為促進(jìn)中日之間的友誼作出貢獻(xiàn)。 慈祥 慈愛 和善 和藹 驚謊 驚恐 拘謹(jǐn) 拘束 仿照文中例句，用 “ 先 ?? 然后 ?? ” 寫一句話。 從 抱起小妹妹 給女孩找奶吃 讓美穗子吃梨 及 為美穗子喂飯 等四件事可以，從這里我感受到聶將軍是個(gè) 有菩薩心腸 至仁至義的人 。 這段話主要講 聶將軍無微不至地關(guān)心兩個(gè)日本孤女 。 讀一讀，理解帶點(diǎn)詞語的意思，并聯(lián)系課文體會(huì)畫橫線部分所含的思想感情。幾天以后，美穗子一點(diǎn)也不拘束了，她用小手拽著將軍的馬褲，（跟 根）著將軍跑前跑后，可親熱啦！ 在文中空白處加上標(biāo)點(diǎn)。這個(gè)女孩叫美穗子，她不會(huì)說中國話，只是不停地說 媽媽死了 媽媽死了 聶將軍見這孩子兩眼里流露出驚恐的神色，就拿過一個(gè)洗干凈的梨子，和藹地說 這梨洗干凈了 吃吧 美穗子見聶將軍和善可親，便接過梨慢慢地吃起來。）得很好，便馬上讓警衛(wèi)員去老鄉(xiāng)家給她找奶吃。聶將軍先（抱 報(bào)）起不滿周歲的小妹妹，看到她的傷口包扎（ z252。我們一定要好好地照料，決不能傷害日本人民和他們的后代。 （一） 聶榮臻將軍知道后，立即叫前線部隊(duì)把孩子送到他那里去。同時(shí)表明了我八路軍的態(tài)度 ,要為民族的生存與人類和平抗戰(zhàn)到底。這句話中的雙引號(hào)的作用是_______ A．表示諷刺或否定 B．表示特定稱謂 C．表示引用的部分 人物的形象，可以從描寫人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)的詞、句上去體會(huì)，讀讀下面的句子，你能從下面的句子中體會(huì)到什么？ “中國人民決不以日本士兵及人民為仇敵??我八路軍本著國際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當(dāng)為中華人民之生存與人類之永久和平而奮斗到底??” 這句話充分體現(xiàn)了聶將軍的國際主義精神和至仁至義的品質(zhì)。請(qǐng)寫出三個(gè)你熟悉的元帥 朱德 、 彭德懷 、 林彪 、 劉伯承 、 賀龍 、 陳毅 、 羅榮桓 、 徐向前 、 葉劍英 滴水之恩， 當(dāng)涌泉相報(bào) 。 是“中日友誼的使者 ”，是因?yàn)? 他為締結(jié)中日兩國人民的友誼作出了不朽的貢獻(xiàn)。 聶將軍名 _聶榮臻 。然后，又慈愛地＿＿＿＿＿＿＿＿＿，親切地＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 聶將軍與日本小姑娘 至仁至義 的聶將軍無微不至地照顧兩個(gè)日本孤女，被稱為 “活菩薩”、“中日友誼的使者”。 4．從杰奎琳的舉動(dòng)中，你體會(huì)到什么？ 機(jī)智 勇敢，臨危不懼。 照樣子寫詞。 正當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。我家也有一個(gè)你這么大的小女兒。 厄運(yùn)是什么意思？本文指的是什么？ 厄運(yùn)的意思是：困苦的遭遇； 本文指的是 德軍將要發(fā)現(xiàn)藏在蠟燭里的秘密情報(bào) 面對(duì)著越來越短的蠟燭，杰克會(huì)想些什么呢？寫出杰克的心理活動(dòng)。 理解文中畫橫線句子的含義。 將下列句子改為陳述句。）乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。 伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似（ s236。 f在斗爭(zhēng)的最后時(shí)刻，他從容地搬回一捆木柴，生了 火，默默地坐待著。 227。 ）道：“你不用蠟燭就不行嗎？”一把奪回燭臺(tái)。中尉快步趕上前，（厲 歷）聲喝（ h253。我到柴房去搬些柴來生個(gè)火吧。 P32 練習(xí) 2 （一） 時(shí)間一分一秒地過去。為什么是最可怕的？ 因?yàn)楫?dāng)蠟燭碰到金屬管時(shí)就會(huì)熄滅，這時(shí)秘密就會(huì)泄露，不僅 伯諾德夫人一家三口會(huì)結(jié)束生命，更重要的是情報(bào)站會(huì)遭到破壞。 描寫情況危急的成語： 千鈞一發(fā) 火燒眉毛 燃眉之急 描寫人物心理的成語： 心花怒放 忐忑不安 心如刀絞 “厄運(yùn)”在文中 指德軍將要發(fā)現(xiàn)藏在蠟燭里的秘密情報(bào) 。此時(shí)此刻，它仿佛成了 這屋子里最可怕的東西 。他知道， 厄運(yùn)即將 到來了 ，在斗爭(zhēng)的最后時(shí)刻，他 從容地 搬回一捆木柴，生了火， 默默地坐待著 。） 半截蠟燭 《半截蠟燭》 本文通過記敘在 第二次世界大戰(zhàn) 期間，參與秘密情報(bào)傳遞工作的 伯諾德夫人母子三人 與突然闖入德國軍官 斗智斗勇，巧妙周旋，并最終保全了情報(bào)站 的事，贊揚(yáng)了母子三人的 從容鎮(zhèn)定、機(jī)智勇敢 和 強(qiáng)烈的愛國主義 精神。ng)天 如火如荼（ tn)喉 當(dāng) (d252。 魔爪 (zhǎo zhuǎ) 咽 (y252。 嚴(yán)詞拒絕，開槍還擊 同仇敵愾，奮起還擊 舉起明晃晃的大刀，冒著敵人的炮火?? 從哪些詞語可以體會(huì)到在威武不屈的正義之師面前，侵略者遭到慘敗的可恥下場(chǎng)？ “哭爹喊娘，狼狽而逃” 文中畫線的句子和加點(diǎn)的詞語寫出了中國守軍 勢(shì)不可擋 的氣勢(shì)，與眾不同了中國守軍 不畏強(qiáng)敵，奮勇抗擊 的英雄氣概。 同仇敵 愾． ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 萬 籟． 俱寂：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 震耳 欲． 聾：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 嚴(yán)． 詞拒絕：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 眾 寡． 懸殊：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 從哪些詞語可以看出“事變”的發(fā)生完全是日本侵略者早有預(yù)謀，精心策劃的？ 深夜，星光暗淡，萬籟俱寂??偷偷地??蓄謀已久 從哪些詞語可以看出 日本侵略軍蠻橫無理，不可一世的猙獰面目，看出日本帝國主義的侵略本質(zhì)。 在括號(hào)中選擇正確的漢字或拼音。） 四 （漸 濺）。大刀向鬼子們頭上 砍去 ． ． ，頃刻間刀光閃閃，鮮血 （ xi254。 英勇的中國守軍 舉起． ． 明晃晃 （ huǎng hu224。隨著震耳欲聾的炮聲，宛平縣城的東門和西門被炸開了。早 有防備的中國守軍 同仇敵愾 ． ． ． ． ， 奮起還擊 ． ． ． ． ，打得日本鬼子人仰馬翻 。但由于眾寡懸殊，守橋部隊(duì)傷亡較大，只得暫時(shí)退守大橋東頭的宛平縣城?！班??”密集的機(jī)關(guān)槍子彈傾（泄 瀉）在盧溝橋面上。 面對(duì)敵人的無理要求，守橋的中國士兵當(dāng) （既 即） 嚴(yán)詞拒絕 ． ． ． ． 。n x249。)問：“誰？口令！”一個(gè)日本軍官氣勢(shì)洶洶地說，他們有一個(gè)士兵失蹤了，要到宛平城內(nèi)去“搜查”。駐守在盧溝橋的中國軍隊(duì)發(fā)現(xiàn)了敵情，便 大聲喝 (h253。 積累本課有關(guān)戰(zhàn)斗場(chǎng)面的成語 、 、 、 （一） 1937 年 7 月 7 日深夜，星光暗淡，萬籟俱寂。 《盧溝橋烽火》 本文通過敘述 1937年 7月 7日盧溝橋事變的經(jīng)過 ，再現(xiàn)了那段令中國人民永遠(yuǎn)不能忘懷的歷史， 揭露了 日本侵略者蓄意挑起事端，野蠻侵略我國領(lǐng)土的滔天罪行 ，謳歌了 我國軍民同仇敵愾抗擊侵略者的頑強(qiáng)精神 。 1937年 7 月 7日 ，日本軍隊(duì)向駐守在盧溝橋的中國軍隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。 ②、 當(dāng)天晚上，大刀 隊(duì)員們手握大刀，腰佩手榴彈，又 悄悄地． ． ． 向盧溝橋 進(jìn)發(fā)． ． 。 讀下面的句子，體會(huì)帶點(diǎn)詞語的感情色彩。從此， 。 “ 盧溝橋事變 ” 發(fā)生于 年 月 日，又稱 “ ” 。 第第 二二 單單 元元 正正 義義 必必 勝勝 盧溝橋烽火 在《盧溝橋烽火》和《半截蠟燭》中分別寫了 第二次世界大戰(zhàn) 期間東西方人民反抗侵略，熱愛祖國的感情。 習(xí)作 1 練習(xí) 1 擬人的修辭方法注意點(diǎn)：（ 1）直接把一個(gè)事物當(dāng)作人來寫，擬人句中不要出現(xiàn) “ 像 ” 、 “ 好像 ” 、 “ 仿佛 ” 等詞語。要出內(nèi)洞時(shí)，在外洞的工作人員就在洞外拉繩子，船就出來。如果你感覺左右和上方的山石似乎朝你擠壓過來，你可以閉上眼睛。人一定 要仰臥在船里，身子要緊貼著船身。 洶涌澎湃 大浪滔天 滔滔不絕 波濤洶涌 無邊無際 奔騰不息 假如你是雙龍洞的小導(dǎo)游，請(qǐng)你根據(jù)短文的描述，展開合理的想象，設(shè)計(jì) “ 外洞 ” 或 “ 孔隙 ” 的解說詞： 親愛的游客同志，大家好！古人云“洞中有洞洞中泉，欲覓泉源上小船” ，游了外洞，我們就要坐船經(jīng)過孔隙進(jìn)入內(nèi)洞。這話采用了 的說明方法。這句采用 的說明方法。這句話采用了 的修辭方法。 這話采用了 的修辭方法。 顏色各 異． （ ） 變化多 端． （ ） 或濃 或． 談（ ） 讀句子完成填空。 文中怎樣描寫小船的??？用 “ ” 劃出。大約行了二三丈的水得程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞。 )乎都在朝我擠壓過來。眼前（昏 暈）暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似 ( sh236。）著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。船兩頭都系（ x236。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。這是外洞。走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那兒聚集一千或八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠。 （ 二 ） 在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。 結(jié)合短文內(nèi)容，你能說說金華雙龍洞名字的由來嗎？ 洞內(nèi)石鐘乳、石筍眾多，造型奇特 、顏色各異，你能想象其中的兩種也將它們比做什么嗎？ 第一種： 第二種： 讀了這段話后，我知道作者抓住內(nèi)洞的 黑 、 奇 、 大 三個(gè)方面，其中著力描寫了內(nèi)洞景物的“奇”，一是“形奇”，表現(xiàn)為 形狀變化多端 的 石鐘乳和石筍 ；二是“色奇”，表現(xiàn)為 顏色各異 ，三是洞頂?shù)摹半p龍”，一條 黃龍 ，一條 青龍 。 觀看 —— （ ） 黑暗 —— （ ） 用“ —— ”畫出寫內(nèi)洞很黑的句子。 在文中的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來間房子那么大，泉水靠著右邊