蘇教版數(shù)學三上練習七2教學設計-文庫吧資料
2024-12-12 22:28本頁面
【正文】 169 3？ 2．完成 P75 練習七 第 8 題。 （ 1）引導學生認真觀察、仔細閱讀題中提供的信息。 （ 3）集體交流。） （ 2）提問：你能再舉一個例子嗎？ 2．估算練習 完成 P74 練習七 第 6 題。 （ 1）集體交流后，教師做簡要的小結。教師深入組中幫扶弱勢群體， 發(fā)現(xiàn)問題及時出示改錯豎式，集體討論、訂正， 收集有效資源，以便在下一環(huán)節(jié)中，適時滲透和利用。 2．揭示課題。 2．全班交流。 （ 1）不計算，先估計出積是幾位數(shù)，寫在書本上。 （一）基本題練習 1．找規(guī)律 完成 P74 練習七 第 5 題。 三、多層練習，內(nèi)化提升。 （預設 3 分鐘） 1．學生明確本課練習的內(nèi)容及目標。 2．全班交流。 “練習七” 第 5～ 思考題 。 預 習 設 計 一、復習舊知 214 3 526 3 7 126 4000 的算式圈出來。 教 學 資 源 學生經(jīng)驗：在本節(jié)課學習前，學生已經(jīng)熟練地掌握了三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算，能運用所學知識解決簡單的實際問題，這些都為學生在本節(jié)課中的學習提供了可能。 教 學 重 難 點 重點：熟練掌握
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