蘇教版數(shù)學(xué)三上周長是多少教學(xué)設(shè)計1-文庫吧資料

【摘要】周長是多少 教學(xué)目標(biāo) 1.通過實踐活動，鞏固對長方形、正方形的特征以及周長的含義和計算方法。 2.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考以及合作交流的能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)重、難...

2024-10-09 19:25

蘇教版數(shù)學(xué)三上認識周長教學(xué)設(shè)計3-文庫吧資料

【摘要】認識周長年月日教學(xué)內(nèi)容書本第61—62頁共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標(biāo)1、通過觀察和操作等活動，認識周長的含義，會指出并能測量簡單圖形的周長。2、能利用對圖形周長的認識，測量和計算一些平面圖形的周長。3、通過觀察、測量和

2024-11-28 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)三上克的認識教學(xué)設(shè)計1-文庫吧資料

【摘要】克的認識教學(xué)內(nèi)容：教科書第33～35頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.在具體生活情境中，感受并認識質(zhì)量單位克，初步建立克的質(zhì)量觀念，知道稱比較輕的物品的重量，要用克作單位。2.通過實踐活動，了解用天平稱比較輕的物品的方法，了解千克和克之間的進率，會進行簡單的換算，會進行估測，逐步提高估測能力。3.體會數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，增強學(xué)習(xí)數(shù)

2024-11-28 00:59

蘇教版數(shù)學(xué)三上農(nóng)村新貌教學(xué)設(shè)計1-文庫吧資料

【摘要】實踐活動：農(nóng)村新貌教學(xué)內(nèi)容：教材P14——15的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、根據(jù)課本情境解決現(xiàn)有問題，并能解決在具體情境中所提出的問題。2、培養(yǎng)解決實際問題的能力及有序的觀察能力。3、激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和熱情，體會學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。教具準(zhǔn)備：情境圖。教學(xué)重點：讓學(xué)生在場景中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并運用學(xué)過的知識解決所提出的

2024-12-13 10:04

蘇教版三上認識周長教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：蘇教版三上《認識周長》教案 認識周長 啟東市近海小學(xué)江幗英教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第三單元《長方形和正方形》第二課時。P39-40的例題及相應(yīng)的“想想做做”。教學(xué)目標(biāo): 1、通...

2024-10-28 18:51

蘇教版數(shù)學(xué)三上認識周長課件之二-文庫吧資料

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，計算一些平面圖形的周長。、測量和計算等活動，在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。在指邊線的時候，我們應(yīng)該注意什么呢?在指邊線時，要注意：從哪里開始到哪里結(jié)束。指邊線就是指整整一周。在描邊線的時

2024-12-13 01:11

20xx蘇教版數(shù)學(xué)三上認識周長課件1-文庫吧資料

【摘要】寬課本封面的四條邊的總長就是它的周長。想想做做：第六題蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊銀杏葉的周長楓葉的周長在描邊線的時候，我們又該注意什么呢?在描邊線時，要注意：從哪一點開始描，描到哪一點結(jié)束。要連貫地描出這個圖形的整整一周。

2024-12-07 13:04

蘇教版數(shù)學(xué)三上千克的認識1-文庫吧資料

【摘要】千克的認識教學(xué)內(nèi)容：教材p29～30的例題、“試一試”、“想想做做”第1-7題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生感受并認識質(zhì)量單位千克，通過觀察、操作等活動，初步建立1千克的概念。2、結(jié)合實際問題，使學(xué)生初步掌握用秤稱物體質(zhì)量的方法，并在此過程中不斷豐富常見物體輕重的感知，逐步培養(yǎng)對物體實際輕重的判斷能力。3、在實

2024-12-16 04:41

人教版三上周長的認識word版教案1-文庫吧資料

【摘要】“周長”教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、通過比一比、想一想、指一指等活動感知封閉圖形一周的長度是它的周長，并通過獨立思考、合作交流等形式給予學(xué)生探索求周長的策略，掌握計算長方形和正方形周長的方法。2、經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程，并在過程中體驗成功，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，并通過探索求周長的策略的過程培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和創(chuàng)新意識。3、通過操作活動，能夠?qū)ふ医鉀Q問題的策略，

2024-12-11 10:53

蘇教版數(shù)學(xué)三上比較數(shù)的大小教學(xué)設(shè)計1-文庫吧資料

【摘要】比較數(shù)的大小 第24頁上的例題及想想做做1-8 教學(xué)目標(biāo) ，使學(xué)生自主探索出萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。 “＜”或“＞”來表達比較結(jié)果。感受符號化思想。 。 ，進一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 ...

2024-10-09 19:21

青島版數(shù)學(xué)三上圖形的周長1-文庫吧資料

【摘要】圖形的周長教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：結(jié)合具體情境，理解周長的意義，指出并能測量具體圖形的周長，掌握長方形、正方形周長的計算方法，能正確計算長方形、正方形的周長。2.能力目標(biāo)：在獲取知識的過程中培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作抽象概括能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力。3.情感目標(biāo)：提出并解決簡單的實際問題，體驗同一問題可能有不同的解答方法，感受數(shù)學(xué)與

2024-12-17 03:55

新蘇教版三上數(shù)學(xué)倍的認識教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】“倍的認識”課時教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容三（上）第4-6頁例3、想想做做1-4題倍的認識課型新授施教日期年??月??日??星期教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生結(jié)合具體情境理解“倍”的含義，學(xué)會分析求一個數(shù)是另一個

2025-04-10 04:36

新蘇教版三上周長是多少教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：新蘇教版三上《周長是多少》教學(xué)設(shè)計 周長是多少 教學(xué)內(nèi)容：教科書第46～47頁。教學(xué)目標(biāo)： ，加深對長方形、正方形我處的認識和對圖形周長含義的理解，進一步掌握長方形、正方形周長的計算方法...

2024-10-28 19:31

蘇教版數(shù)學(xué)三上長正方形周長的計算教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)教案長正方形周長的計算教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索長方形和正方形周長的計算過程，并掌握長方形和正方形周長的計算方法。2、通過觀察、測量和計算等活動，在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。3、在學(xué)習(xí)活動中體會現(xiàn)實生活里的數(shù)學(xué)，發(fā)展對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)交往、合作和探究的意識和能力。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題

2024-12-13 10:03

蘇教版數(shù)學(xué)三上練習(xí)七1教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】練習(xí)七（1）施教時期年月日教學(xué)內(nèi)容書本P74練習(xí)七的第1～4題。共幾課時2課型練習(xí)第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí)使學(xué)生能熟練的進行三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算，提高筆算的正確率，幫助欣賞養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣。2.進一步提高學(xué)生的估算意識，培養(yǎng)他們

2024-11-27 19:59

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