【正文】 面落實(shí)，嚴(yán)格按照課表上課，確保體育與健康、藝術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動、校本課程等課程全面開設(shè)，并對課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行抽查，對教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)均有明確的要求，使各類課程的開設(shè)有計(jì)劃實(shí)施，學(xué)校每月對各學(xué)科教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查考核，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，檢查情況作為評優(yōu)晉級的重要考核依據(jù)，使具體要求落實(shí)到教師教學(xué)工作的全過程。嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門要求，學(xué)校不組織中小學(xué)生參加任何部門、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)舉辦的各種競賽評比活動、讀書活動。七、嚴(yán)格教育教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校開設(shè)的課程，是在市、區(qū)教育行政部門按省教育廳、出版總社當(dāng)年審定的書目中選用的版本訂足教材，地方課程教材，按省市教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定訂足。教育學(xué)生，學(xué)習(xí)是其主要任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)適當(dāng)?shù)膶W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是健康成長的基礎(chǔ)，勤奮刻苦是人格形成的必備條件。嚴(yán)禁教師給學(xué)生布置機(jī)械重復(fù)作業(yè)。學(xué)校組織和開好家長會，教師通過家訪、電話聯(lián)系或請家長到學(xué)校了解情況等方法，開展經(jīng)常與家長聯(lián)系，共同交流、探討學(xué)生的教育問題，共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，學(xué)生課外作業(yè)量不超過1小時(shí)。嚴(yán)禁教師對自己任教學(xué)生進(jìn)行有償家教。學(xué)校在周六嚴(yán)格按照吳興區(qū)業(yè)余活動中心的相關(guān)規(guī)定，開展業(yè)余活動教學(xué)。提倡向課堂45分種要效益，嚴(yán)禁教師拖堂，擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。四、嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭?。面向全體學(xué)生，因材施教，實(shí)施分層次教學(xué)。學(xué)校加強(qiáng)對各課程課時(shí)的管理，向科學(xué)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革，樹立輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的典型。我校要嚴(yán)格按照國家、省、市課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)計(jì)劃，保證新課程實(shí)驗(yàn)的順利推進(jìn)，素質(zhì)教育的全面實(shí)施。做到上下配合，內(nèi)外協(xié)調(diào)，使各項(xiàng)工作能順利，貫徹并落到實(shí)處，使各項(xiàng)工作就有條不紊地開展起來。及時(shí)召開學(xué)校行政會議，強(qiáng)調(diào)“減負(fù)”工作的重要性，做到在思想上高度統(tǒng)一，在行動上高度重視，并要求首先自己在教育教學(xué)中落到實(shí)處。提高對 “減負(fù)”工作重要性的認(rèn)識，把減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，與實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、樹立教師形象結(jié)合起來，增強(qiáng)依法治校、依法治教的責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)真落實(shí)好省《意見》有關(guān)規(guī)定，樹立正確的教育質(zhì)量觀，辦老百姓滿意的教育?，F(xiàn)對在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)方面向上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的自糾自查情況匯報(bào)如下：一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教育觀念。近年來，通過學(xué)校、教師、學(xué)生及家長的共同努力，減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作取得了一定的成績?！皽p負(fù)增效”是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展面臨的重要課題之一，我們正在孜孜不倦地探索著，期望通過我們的努力向上級部門、向社會、向我們的學(xué)生和家長交上滿意的答卷。減負(fù)，學(xué)校教育肩負(fù)的責(zé)任越來越大?？傊瑴p負(fù)不僅是一種愿望，更應(yīng)當(dāng)是人的自學(xué)的行動；減負(fù)不僅是一種夢想，更應(yīng)當(dāng)是一種真實(shí)的現(xiàn)實(shí)；減負(fù)不僅是一種呼吁，更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。②、周周進(jìn)行學(xué)生會評分比賽，頒發(fā)流動紅旗，培養(yǎng)了學(xué)生的“五自”能力。開展豐富多彩的德育活動，做到活動育人。通過舉辦秋季運(yùn)動會、學(xué)生廣播操比賽和其它一系列豐富多彩的文體活動，以及參加各級各類比賽等，為學(xué)生提供展示風(fēng)采、施展才華的舞臺。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里，學(xué)生自由地，無拘無束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。我們每學(xué)期進(jìn)行期中和期末考試，但我們不在班級公布學(xué)生的名次，只是根據(jù)學(xué)生考試的情況，要求班主任考試后對學(xué)生多做思想工作，幫助學(xué)生一起分析階段性的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)，通過家長會全面了解學(xué)生的各方面的情況，也能使家長隨時(shí)知道自己的子女在校的學(xué)習(xí)情況。考試不僅是對學(xué)生學(xué)習(xí)的一種檢測，也是對教師教學(xué)的一種評價(jià)。絕大部分教師都能使用計(jì)算機(jī)，并能進(jìn)行簡單的課件制作，為加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程奠定了基礎(chǔ)。狠抓教師基本功，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師們努力改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段，努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。在課堂教學(xué)中力爭做到精講精練，把學(xué)習(xí)主動權(quán)還給學(xué)生、把學(xué)習(xí)方法教給學(xué)生、把興趣帶進(jìn)課堂、把實(shí)踐能力的培養(yǎng)納入課堂。這些舉措，不僅規(guī)范了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，而且有效地遏制了加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為，把學(xué)生的不堪負(fù)重的課業(yè)中解放出來，學(xué)生的思維活躍了，學(xué)習(xí)興趣高漲了，動手的機(jī)會增多了，活動的參與率提高了，學(xué)生的全面素質(zhì)得到了較好的培養(yǎng)。要求教師在課后作業(yè)的布置上必須精心選擇習(xí)題，認(rèn)真編制練習(xí)，各科教師在布置作業(yè)上要做好協(xié)調(diào)等，旨在改變題海式的作業(yè)，以此減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；并由學(xué)校教導(dǎo)處定時(shí)檢查、監(jiān)控學(xué)生作業(yè)情況。要求“四精”：精心備課，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，精心批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。依據(jù)兒童學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，合理安排每天作息時(shí)間并確保學(xué)生每天有1小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間。把握“兩個(gè)”前提：嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭?。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，把規(guī)范教學(xué)秩序，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，提高教學(xué)質(zhì)量的工作放在首位。學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一教師思想認(rèn)識。堅(jiān)持“一個(gè)”原則：以學(xué)生發(fā)展為本的原則。三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生健康成長實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，解放學(xué)生的手、腦、眼、口，讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，健康成長。提高教師的減負(fù)意識，嚴(yán)格遵守雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假放假的規(guī)定。二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師“減負(fù)”意識加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育局關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)文件，明確“減負(fù)”工作的重要意義。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，做到收費(fèi)公開、退費(fèi)公開，多退少不補(bǔ)，嚴(yán)格學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理，并接受社會監(jiān)督。根據(jù)有關(guān)精神，制訂了相關(guān)的收費(fèi)制度，嚴(yán)明收費(fèi)紀(jì)律，嚴(yán)處違規(guī)行為。在新課標(biāo)下，只有握新課程的精髓，以學(xué)生為本，以培養(yǎng)學(xué)生能力為根本宗旨，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，不斷探索提高課堂教學(xué)效率的新途徑，才能讓課堂真正成為學(xué)生施展手腳、啟發(fā)思維、展現(xiàn)智慧和能力的舞臺，才能更有效地提高課堂教學(xué)效率，真正的達(dá)到增效減負(fù)的目的。（四）、優(yōu)化教學(xué)過程、注重教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效率做好教學(xué)準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，抓住要點(diǎn)，精講多練突破重點(diǎn)、化解難點(diǎn)把好練習(xí)、作業(yè)、輔導(dǎo)關(guān)，注重遷移訓(xùn)練，提高學(xué)生能力注重動手操作，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，豐富課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣總之，教學(xué)是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。（三）、營造民主氛圍，建立平等的師生關(guān)系課堂教學(xué)作為一種信息傳遞與反饋的交流過程，不僅是知識信息的交流過程，也是師生雙方情感交流與共鳴的過程。（二）、以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生課堂教學(xué)的目的是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。我們要備精每一堂課，為了優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程，提高每一堂課的質(zhì)量和效益。課堂是教學(xué)的主陣地，那么提高課堂教學(xué)效率也是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有力措施。三、控制考試情況根據(jù)教育局對控制考試次數(shù)的有關(guān)規(guī)定，取消每學(xué)期進(jìn)行全校性的月考活動，每學(xué)期只安排期中、期末二次考試，全面降低文化